¿Cómo aprender bien inglés en secundaria?
El efecto de aprendizaje en el aula es especialmente importante. ¿Cómo evitar que la falta de atención en clase conduzca a malos resultados de aprendizaje? La realidad es que muchos adultos no pueden concentrarse durante 40 minutos y es casi imposible estresarse durante 40 minutos en clase sin distraerse. Si lo ha hecho: "Primero, obtenga una vista previa antes de la clase y escriba lo que no comprende; segundo, escuche atentamente las conferencias del profesor que no comprende durante la clase; tercero, en caso de que se pierda los puntos clave debido a la deserción". , revíselo detenidamente después de clase y luego escriba lo que no comprende; en cuarto lugar, el maestro hablará sobre lo que no comprende y se concentrará en escuchar “Este ciclo repetido puede evitar eficazmente el problema de los malos resultados de aprendizaje causados. Falta de concentración en clase.
Te cuento un método de memoria: el método de memoria asociativa. Este método es utilizado por la mayoría de las personas de forma consciente o inconsciente. Otros, como el método de la memoria comparativa y el método de la memoria de historias, se derivan del método de la memoria asociativa. Cuando hablamos de alguien o algo, siempre necesitamos tener una pista y tener una imagen básica en nuestra mente para poder hablar con mayor flexibilidad, cuando hablamos de algo que conocemos, siempre nos viene a la mente esa persona. forma de algo. Estos son usos conscientes o inconscientes de la memoria asociativa. En el proceso de aprender inglés y chino, especialmente en el proceso de recopilar y memorizar "palabras", "modismos" en inglés y "buenas palabras y oraciones" en chino, si continúa "asociando" y desarrollando el hábito de utilizar la memoria asociativa, Será de gran beneficio.
Enseñarte un método de lectura: leer según el índice. Leer la caligrafía del catálogo significa que durante el proceso de aprendizaje, ya sea antes de clase, después de clase o para repaso general, debes leer el libro de texto de acuerdo con el catálogo. El índice del libro de texto es el esquema del libro de texto. Mucha gente enfatiza "esquema y guía", pero pocas personas piensan que el índice del libro de texto es el mejor esquema. Muchos profesores enfatizan que los estudiantes deben hacer un esquema para el libro de texto, pero no esperan que consulten el índice para leer el libro. Mirar la caligrafía en el catálogo puede ayudarlo a verificar si hay omisiones y llenar los vacíos, lo que le permitirá comprender mejor el verdadero significado de "contorno y guía". Mirar la caligrafía en el catálogo también puede ayudarte a filtrar algunos libros y conseguir lo que necesitas. Cuando obtienes un libro sin leer o decides comprar un libro, si primero prestas atención al prefacio y al índice del libro y luego consideras si es necesario leerlo o comprarlo, aumentarás tu iniciativa en el aprendizaje. .
¡El conocimiento básico es lo más importante! La mayor parte del conocimiento básico proviene de los libros de texto. Los libros de texto son la cristalización de la sabiduría colectiva humana y lo mejor de lo mejor. El aprendizaje de conocimientos básicos es un proceso repetitivo, que es el estudio repetido de los libros de texto. Si olvida algo que ha aprendido antes, no tema volver a consultar libros de texto anteriores. Sentar una buena base es comprender a fondo los libros de texto. Si puedes responder hábilmente los puntos de conocimiento incluso si te despiertas en medio de la noche, tu rendimiento académico definitivamente será excelente.
Para aprender bien inglés, hay que mencionar palabras y modismos, que son la base de la base. Para aprender bien inglés ¿qué es la gramática? Habla con personas que hablan el mismo idioma, independientemente de la gramática, pero se entienden sin obstaculizar la comunicación. ¿Cómo es eso? De hecho, las personas que hablan el mismo idioma seguirán inconscientemente ciertas reglas a la hora de comunicarse. Las personas inteligentes resumen y organizan estas reglas, como sujeto, predicado, objeto, definido, forma y complemento, y se convierten en gramática. Para aprender bien inglés, es necesario leer en voz alta con emoción. Como dice el refrán: “Lee un libro cien veces y sabrás su significado”. Si lo lees con emoción podrás pensar mientras lees, lo que te ayudará a comprender la concepción artística de un artículo o de un párrafo de texto ( independientemente de si comprende el verdadero significado del autor en ese momento), mejore la imaginación. Lea en voz alta con frecuencia y con emoción, memorice palabras y modismos, domine y utilice la gramática con habilidad y podrá lograr buenos resultados.
¿Cómo mejorar las habilidades de comprensión lectora? En el proceso de aprendizaje, si tienes dudas sobre un artículo o un párrafo de texto, intenta ceñirte al texto original para comprenderlo, incluyendo la idea central, pensamientos después de la lectura, comentarios, etc. Es como si dos personas pelearan. Los ganadores siempre aprovechan al máximo lo que dice la otra parte (se ciñen al tema) y son buenos para detectar "lagunas" (comprender lo que dice la otra parte). Mejorar la comprensión lectora es buscar constantemente las ventajas y desventajas de un artículo o un párrafo de texto, aprender de las experiencias de otras personas, aprovechar las fortalezas y evitar las debilidades.
¿Cómo ves la comprensión lectora? A muchos estudiantes les resulta muy difícil leer y comprender las tareas. Cuando suelo hacer los deberes, incluso si entiendo el significado de un artículo o un párrafo, a menudo no tengo idea de por dónde empezar. Cuando los estudiantes hacen tareas de matemáticas, física y química, los maestros o los padres a menudo les recuerdan: "¡Comprendan el significado del problema y cumplan con él!". Cuando los estudiantes hacen tareas en chino o inglés, pocos maestros o padres dicen esas cosas.
La razón por la que a los estudiantes les resultan difíciles las tareas de comprensión lectora es en gran medida porque no siguen el texto original. Las tareas de comprensión lectora no se pueden completar sin materiales de código abierto. Sin el material fuente, me temo que nadie puede responder la pregunta correctamente (la respuesta no es lo que se hace la pregunta y las palabras no transmiten el significado) y la respuesta está incompleta. La mayoría de las preguntas sobre comprensión lectora se pueden responder en el material fuente. Por lo tanto, la forma más importante y efectiva de responder preguntas de lectura con precisión es encontrar la respuesta en el texto original. Si prestamos atención a extraer el texto original durante el proceso de lectura y comprensión, debemos hacer un uso completo del texto original, incluso si es para resumir el significado de todo el párrafo, y luego procesarlo de acuerdo con los requisitos de la pregunta. , o extraer palabras, comprimir la raíz principal, o extraer puntos clave, o reorganizarlos, tendremos una nueva comprensión de la comprensión lectora.
En general, a partir del aprendizaje de los conocimientos básicos del inglés, especialmente la lectura en voz alta con emoción, y prestando atención a la extracción del texto original, la tarea de comprensión lectora no es difícil de realizar.
¿Cómo escribir una buena composición? En términos generales, siempre que ambas partes puedan comunicarse, no es necesario prestar demasiada atención a fenómenos gramaticales como la estructura del lenguaje y la retórica. El estilo de escritura no es más riguroso que el de los discursos ordinarios, razón principal por la que muchas personas se jactan de su incapacidad para escribir.
Mucha gente tiene miedo de escribir ensayos. Tengo miedo, porque el guionista cree que no hay material. No hay materia porque no se ha descubierto ninguna materia. De hecho, la vida es hermosa mientras ames más.
Esta es una pregunta común. Todo es difícil al principio. Mucha gente no sabe cómo empezar un ensayo y mucho menos cómo terminarlo. De hecho, escribir un ensayo consiste en escribir una historia real y escribir sobre tus verdaderos sentimientos. Muchos personajes de libros de fama mundial pueden encontrar prototipos en la vida real, sin mencionar las composiciones de los estudiantes. No se puede escribir un buen artículo imaginando y fabricando cosas de la nada. Por ejemplo, cuando los padres de un niño se peleaban, el niño lo veía. No importa cómo empiece, comienza en el momento en que el niño ve a sus padres peleando, y la pelea es real, entonces el niño tiene lo que llama material sobre el que escribir. No importa cómo termine, definitivamente habrá consecuencias después de que suceda lo real, no importa quién se comprometa, aún así terminará, es cierto que los niños tienen sus propios sentimientos después de ver a sus padres pelearse, lo que puede hacer; dar una buena composición al final de. "Los escándalos familiares no deben hacerse públicos". Algunos niños preguntarán: "Mamá y papá se pelearon. Si otros estudiantes se enteran, ¿no se reirán de mí?". Dile: "Puedes describir cosas, personas reales y sentimientos internos reales. Sólo déjales saber." ¡Escribamos la pelea entre mamá y papá como la pelea entre tío y tía!"
¿De dónde vienen los materiales de composición? Una buena composición puede enriquecer la vida, pero proviene de la vida. El material para tu composición son en realidad las personas y las cosas que te rodean. Observe las personas y las cosas que le rodean, agregue sus propias opiniones, recopilelas y organícelas y construya gradualmente una biblioteca de materiales. De esta forma, a la hora de escribir, podrás elegir los materiales adecuados de tu propia biblioteca de materiales según los requisitos de la composición, y tu escritura no será inútil.
Si consolidas tus conocimientos básicos de inglés, adquieres una nueva comprensión de la comprensión lectora y puedes escribir buenos artículos, ¿tus puntuaciones en inglés serán bajas?