¿La radio y la televisión son artes liberales o una ciencia?
Radio y Televisión es una especialización en artes liberales A juzgar por los planes de inscripción de cada provincia en 2021, la mayoría de los colegios y universidades ubican la especialización en Radio y Televisión en artes liberales (historia), por lo que esta especialización. Pertenece a la carrera de artes liberales.
Radio y Televisión es una carrera de pregrado en colegios y universidades ordinarias y pertenece a las carreras de periodismo y comunicación. Esta especialización se basa en las leyes inherentes del periodismo y la comunicación, centrándose en las necesidades reales y las perspectivas futuras del desarrollo de la industria de la radio y la televisión, cultivando una buena alfabetización política, un amplio conocimiento cultural, una aguda observación social, una amplia visión internacional y habilidades profesionales calificadas. Habilidades, talentos orientados a aplicaciones de radio y televisión que pueden participar en entrevistas de noticias, reportajes, filmaciones, ediciones, alojamiento, planificación, gestión, etc. en instituciones de radio y televisión y otros medios, empresas e instituciones.
Objetivos de cultivo
La carrera de radio y televisión cultiva estudiantes con una dirección política firme y correcta, tomando como principios básicos las necesidades de desarrollo de la construcción política, económica y cultural nacional, y tomando el posicionamiento y las características de la educación superior china como marco de referencia y, al mismo tiempo, guiada por los estándares de la industria y las necesidades sociales, adhiriéndose a la postura y dirección políticas correctas, talentos aplicados, compuestos e innovadores con conocimientos y capacidades de comunicación de noticias en todos los medios. , así como aquellos con visión global y capacidades de comunicación intercultural Talentos de comunicación de noticias internacionales.
Sistema escolar y título
Duración básica de los estudios: generalmente cuatro años. Cada universidad puede implementar un sistema académico flexible de acuerdo con las condiciones reales, que permita a los estudiantes estudiar dentro de 3-6 años Completa tus estudios.
Otorgamiento de títulos: los estudiantes que hayan completado los créditos requeridos y cumplan con los requisitos del programa de capacitación recibirán una licenciatura en artes.
Requisitos de calidad
1. Apoyar firmemente el liderazgo del Partido Comunista de China, adherirse a la postura y dirección políticas correctas, adherirse al espíritu partidista del trabajo periodístico, adherirse a la orientación correcta de la opinión pública, salvaguardar los intereses nacionales y respetar las disciplinas y leyes.
2. Calidad moral. Respete siempre los principios básicos como la autenticidad de las noticias, así como la responsabilidad social y los ideales profesionales de servir al país, servir al pueblo y servir al socialismo con características chinas.
3. Calidad profesional. Tener una comprensión clara del papel de un profesional de noticias, tener una personalidad positiva, optimista, competitiva y colaborativa, dominar los conocimientos y habilidades básicos de la difusión de noticias y tener cualidades empresariales básicas.
4. Material del cuerpo. Salud física y mental, la prueba cumple con los “Estándares Nacionales de Salud Física Estudiantil” estipulados por el Ministerio de Educación.
Requisitos de conocimientos
1. Dominar los conocimientos teóricos y las habilidades empresariales básicas relacionadas con el periodismo y la comunicación, y tener conocimientos básicos relativamente amplios y sólidos en humanidades y ciencias sociales.
2. Comprender las pautas, políticas y regulaciones pertinentes de propaganda noticiosa del partido y del estado.
3. Comprender el estado de desarrollo y las tendencias cambiantes de la industria, y comprender las tendencias de desarrollo de las industrias y profesiones extranjeras.
4.Comprender y dominar los conocimientos básicos de informática y de las nuevas tecnologías multimedia y aplicaciones relacionadas.
5. Dominar un idioma extranjero con fluidez y alcanzar un alto nivel de aplicación práctica en la comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura y traducción de idiomas extranjeros.
6. Dominar los métodos científicos de pensamiento dialéctico y tener capacidades básicas de investigación e investigación en humanidades y ciencias sociales.
7. Dominar los principios y conocimientos relevantes de la operación y gestión de medios, y tener ciertos conocimientos y habilidades en marketing, investigación de medios, planificación y operación de medios, etc.
8.Comprender y dominar los conocimientos y habilidades básicos de innovación y emprendimiento, y tener pensamiento innovador y determinadas cualidades y habilidades emprendedoras.
Requisitos de capacidad
1. Tener capacidad de aprendizaje teórico adecuada para el trabajo de comunicación periodística y dominar el método de aprendizaje continuo.
2. Tener capacidad práctica empresarial y capacidad práctica de innovación que se adapten al desarrollo y cambios de la práctica de la comunicación informativa.
3. Tener buenas habilidades de expresión lingüística y comunicación.
4. Tener capacidad para aplicar diversas tecnologías informáticas y de nuevos medios.
5. Dominar los métodos básicos de la investigación en ciencias sociales y tener capacidades preliminares de investigación e investigación en ciencias sociales.
Sistema curricular
El sistema curricular debe incluir cursos teóricos, vinculaciones docentes prácticas y tesis (trabajos) de graduación.
Los cursos teóricos incluyen principalmente cursos generales, cursos básicos públicos, cursos básicos profesionales y cursos profesionales. En términos generales, estas cuatro categorías de cursos deberían poder reflejar plenamente los objetivos y especificaciones de formación de los estudios de radio y televisión, reflejar plenamente la experiencia más reciente en la práctica de la comunicación de noticias socialista con características chinas y reflejar plenamente los últimos avances de la investigación en esta área temática. El diseño del marco general del plan de estudios debe fortalecer las capacidades prácticas profesionales, ampliar la cobertura de los cursos generales, agregar conocimientos sobre nuevos medios y cursos relacionados con la tecnología, y cubrir la educación en innovación y emprendimiento.
Cada universidad puede elegir como materias optativas algunas unidades de conocimiento que reflejen las disciplinas de vanguardia y las características de la escuela. Las escuelas que tengan las condiciones pueden formular e implementar planes de intercambio de estudiantes nacionales (extranjeros) en China, diversas formas y niveles de capacitación conjunta y llevar a cabo enseñanza bilingüe.
Cursos teóricos
1. Cursos generales
Incluyen principalmente cursos de humanidades y ciencias sociales y ciencias naturales, con el objetivo de mejorar la calidad de los estudiantes. cualidades humanísticas, cultivar el espíritu científico y mejorar los logros artísticos.
2. Cursos públicos básicos
Incluyen principalmente teoría ideológica y política, lengua extranjera universitaria, conceptos básicos y aplicaciones de informática, deportes, planificación profesional, orientación laboral y educación en innovación y emprendimiento. .
3. Cursos profesionales básicos
Cada universidad debe ofrecer cursos básicos de periodismo y comunicación en función de los objetivos y tareas docentes de cada carrera, incluyendo principalmente Introducción al Periodismo, Introducción a la Radio y Televisión y Publicidad Introducción a la ciencia, introducción a la comunicación, introducción a Internet y los nuevos medios, introducción a la edición y la publicación digital, ética y normativa del periodismo y la comunicación, tecnología de los medios digitales, métodos de investigación del periodismo y la comunicación, etc.
4. Cursos profesionales
Cada universidad debería ofrecer entre 8 y 10 cursos profesionales obligatorios en función de sus propias características y personal docente, combinados con los objetivos y tareas docentes profesionales, y el contenido de la enseñanza. cubrir los puntos de conocimiento básicos del negocio.
Los principales cursos de radio y televisión incluyen: historia de la radio y la televisión, entrevistas en radio y televisión, redacción de radio y televisión, edición de imágenes para televisión, crítica de radio y televisión, periodismo integrado, edición no lineal, televisión tipos de programas y planificación, y trabajo de cámara de televisión esperan.
El vínculo de enseñanza práctica incluye principalmente cursos de formación profesional y prácticas profesionales. El total de horas de crédito de los cursos de formación profesional no es, en principio, inferior al total de horas de crédito del curso, y el total de créditos es, en principio, nulo. Menos de 20 créditos.
Cada universidad debe desarrollar y ampliar bases de formación práctica dentro y fuera del campus para crear una plataforma para que los estudiantes mejoren sus habilidades prácticas. Sobre la base de la situación real de las escuelas en funcionamiento, varias universidades pueden establecer créditos de innovación y emprendimiento razonables y sistemas de acumulación y conversión de créditos de innovación y emprendimiento en vínculos de enseñanza práctica.
Necesidades de talento
Según los "Documentos de enseñanza e investigación de la Escuela de Humanidades de la Universidad Honghe", a través de la evaluación del Dali College de la provincia de Yunnan, Universidad de Nacionalidades de Yunnan, Kunming College y la Universidad de Finanzas y Economía de Yunnan Realizar investigaciones sobre los nombres profesionales, el personal docente y el plan de estudios (condiciones de enseñanza y práctica) de las especialidades de radio y televisión en las universidades de la provincia, y realizar investigaciones y análisis sobre las industrias locales que enfrenta la carreras de radio y televisión En términos de demanda de talento, existe una necesidad urgente de dominar Internet talentos capacitados con tecnología avanzada y gran capacidad práctica, personal profesional y técnico con experiencia en adquisiciones, edición, producción y transmisión centralizadas. así como diseñadores de UI, editores de nuevos medios, ingenieros de desarrollo front-end, presentadores de transmisiones y otros talentos profesionales.
Directrices del examen de ingreso de posgrado
Las direcciones del examen de ingreso de posgrado para la carrera de radio y televisión incluyen: Periodismo, Periodismo y Comunicación y Estudios de Comunicación.
Dirección Laboral
Los egresados pueden ingresar a diversas instituciones de radio y televisión para dedicarse a la planificación de programas, videografía, postproducción, dirección de programas, gestión de medios, etc.; varios medios tradicionales, agencias de nuevos medios, agencias de producción de cine y televisión y empresas de publicidad, etc., se dedican a la recopilación y edición de información, producción y publicación de audio y video, planificación de proyectos, producción y publicación de nuevos medios, etc.; , también pueden ingresar a agencias, empresas e instituciones de todos los niveles para participar en trabajos de publicidad interna y externa.