Plan de actividades temáticas sobre educación laboral en la primera infancia

Para garantizar que la actividad se lleva a cabo de forma eficaz, suele ser necesario preparar un plan de actividades con antelación. El plan de actividades es un plan escrito para una determinada actividad. Entonces la pregunta es, ¿cómo escribir un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades para temas de educación laboral en la primera infancia que he compilado para usted. Puede compartirlo. Plan de actividades temáticas de educación laboral en la primera infancia

1. Ideología rectora

Sin embargo, el amor al trabajo ha sido una excelente virtud de la nación china desde la antigüedad, con la mejora de la vida material. estándares, ha surgido entre los estudiantes Hay muchos fenómenos extraños. Gastan dinero como agua. El hijo único es muy dependiente y tiene poca capacidad de autocuidado. Debido a su pobre capacidad cognitiva, a menudo no conocen el arduo trabajo de sus hijos. padres y no aprecian los frutos del trabajo de otras personas. Para que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, ayudarlos a establecer el concepto de que "el trabajo es lo más glorioso" cultivar la autosuficiencia de los estudiantes en la vida independiente y dominar algunos de los aspectos más básicos; conocimientos y habilidades; permitir a los estudiantes comprender el arduo trabajo de los padres y los padres, respetar y amar a los mayores. Nuestra escuela organizará a todos los estudiantes para llevar a cabo una educación extensa y profunda sobre el tema "El trabajo es lo más glorioso" en función de la situación real de la escuela.

2. Objetivos de la actividad

1. Desarrollar integralmente la calidad de los estudiantes, entrenar la capacidad de autocuidado y la capacidad laboral de los estudiantes, cultivar buenos hábitos laborales y aclarar la importancia y la importancia. del trabajo en la vida real es sumamente glorioso.

2. Permitir que los estudiantes adquieran ciertas habilidades laborales y conocimientos laborales a través de la práctica, y comprendan que el trabajo no se trata solo de usar las manos y los pies, sino una habilidad y técnica que utiliza ambas manos, cerebro, corazón y mente. , que favorece el desarrollo La inteligencia promueve el desarrollo del cerebro y les permite convertirse en talentos útiles en la sociedad real.

3. Participar en algún trabajo de bienestar social, participar regularmente en actividades laborales y adquirir conocimientos y habilidades a través de la práctica.

3. Hora del evento

xx, mes xx, xx - xx, mes xx, xx.

4. Ordenación de las actividades

(1) Publicidad y movilización.

Utilice la ceremonia de izamiento de bandera del lunes para hacer un buen trabajo en la movilización del mes de la educación con el tema "El trabajo es lo más glorioso" y emita una iniciativa para todos los estudiantes, pidiéndoles a todos que tomen medidas activas y ser modelo de amor al trabajo en la escuela y amante del amor en el hogar.

(2) Etapa de implementación (xx-xx).

1. El día de la Madre, 13 de mayo, realizar la actividad de práctica laboral familiar de “Hoy yo me encargo de la casa”.

2. Organiza una reunión de equipo con el tema: "El trabajo es lo más glorioso".

3. Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema "El Trabajo es lo Más Glorioso".

4. Organizar una actividad de escuadrón con el tema "Amar el trabajo de bienestar público y apreciar los frutos del trabajo".

(3) Etapa resumen (xx-xx).

1. Centrándose en el tema educativo de este mes, cada clase organizó a los estudiantes para intercambiar sus experiencias y sentimientos.

2. Cada escuadrón recomienda y selecciona 2 "Labor Stars".

3. Cada escuadrón presentará un resumen educativo sobre el tema "El trabajo es lo más glorioso".

4. Organizar y vincular información e imágenes.

5. Requisitos de la actividad

1. Cada profesor de clase debe darle gran importancia y fortalecer la organización. Realizar el trabajo de manera ordenada según los requisitos escolares.

2. Es necesario movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes para conseguir que las actividades sean efectivas y evitar la formalidad.

3. Las actividades deben ser diversas y resumidas en el momento oportuno.

4. Forme materiales escritos para todas las actividades y acumule materiales fotográficos relevantes de las actividades. Plan de actividades temáticas de educación laboral en la primera infancia 2

1. Generación de actividades:

Para dar la bienvenida a la llegada del "1 de mayo Día del Trabajo", que los niños tengan una comprensión profunda de " Concientización sobre el Día del Trabajo del 1 de mayo, guíe a los niños a comprender a los trabajadores que los rodean, haga germinar el amor de los niños por los trabajadores y sepa cómo valorar los logros de los trabajadores.

En vísperas del festival, nuestra clase de segundo año llevó a cabo la actividad temática "Los trabajadores son los más gloriosos". Se espera que a través de esta actividad, los niños sean educados para comenzar desde un lado, comenzar desde cosas pequeñas, estudiar mucho, practicar bien sus habilidades, usar su propio trabajo para crear más milagros cuando crezcan y usar su propia fuerza para servir a la patria y a la sociedad.

2. Contenido de la actividad:

1. Presentar el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo".

Comprenda el origen del Primero de Mayo del Día del Trabajo y comprenda inicialmente el significado del Primero de Mayo del Día del Trabajo.

2. Pintar obras de arte de “personas trabajadoras de todos los ámbitos de la vida”.

Presentar a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y tener una comprensión preliminar de las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad.

3. Conversación: Hable sobre "mis padres"

Presenten el trabajo de los padres de cada uno y conozcan lo duro que trabajan.

4.Organizar trabajos voluntarios para los niños, como limpieza de mesas, sillas, lavado de trapos, etc.

5. Hecho a mano: haciendo “flores bonitas”.

Organice a los niños para que regalen flores caseras a los trabajadores de diversas industrias en el jardín de infantes y digan bendiciones.

6. Aprende a cantar la canción "El trabajo es el más glorioso".

Capaz de utilizar movimientos corporales para expresar el contenido de las canciones y dispuesto a cantar canciones delante de todos para expresar su amor por los trabajadores. Plan de actividades temáticas de educación laboral en la primera infancia 3

Objetivos de la actividad:

1. Saber que existen diversas ocupaciones en la vida y comprender el arduo trabajo de los trabajadores.

2. Sabiendo que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, puedes hacer lo que puedas.

3. Desarrollar la capacidad de observación y comparación de los niños.

4. Desarrollar la capacidad práctica de los niños.

Proceso de la actividad:

1. Muestre las imágenes y pida a los niños que hablen sobre las carreras que conocen

(1) Pida a los niños que presenten el trabajos de sus padres entre sí, hablen sobre lo que hacen mamá y papá cuando trabajan.

(2) Pida a los niños que hablen sobre ello basándose en las imágenes: ¿Qué otros trabajos conocen, por ejemplo? : policías de tránsito, médicos, seguridad pública, vendedores, conductores de autobuses, etc. ¿Qué están haciendo?

2. Pida a los niños que comprendan que las personas sirven a los demás cuando trabajan y que aprendan a respetar y cuidar. para trabajadores

(1) Pida a los niños que observen los suyos. Utilice el cuestionario para compartir los resultados y sentimientos de la encuesta con sus compañeros. ¿Quién sigue trabajando de noche y los fines de semana?

(2) Pida a los niños que combinen sus propias experiencias y hablen sobre qué tipo de trabajo está haciendo para servir a los demás y su propia experiencia de recibir ayuda para experimentar aún más el arduo trabajo de las personas.

(3) Pida a los niños que hablen sobre cómo respetar y cuidar a los trabajadores. Sabemos que el 1 de mayo de cada año es el Día Internacional del Trabajo, que es un feriado para todos los trabajadores.

3. Pida a los niños que ayuden al maestro a hacer lo que puedan y aprecien el trabajo duro.

(1) Pida a los niños que discutan: ¿Qué pueden hacer para ayudar al maestro? Por ejemplo: ayudar al profesor a organizar actividades con juguetes en el área, limpiar el salón de actividades, limpiar mesas y sillas, etc.

(2) Pida a los niños que trabajen en grupos para ayudar al maestro a hacer lo que puedan.

Extensión de actividades:

(1) Durante las actividades al aire libre, llevar a los niños a recoger basura en el área sanitaria y vegetales silvestres en el cinturón verde.

(2) Pedir a los padres que lleven a sus hijos a participar en una actividad de práctica social. Plan de actividades temáticas de educación laboral en la primera infancia 4

1. Objetivo de la actividad

1. Saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo.

2. Sepa que las personas que le rodean son trabajadores, y utilizan su trabajo para servir a todos, y les tienen respeto y amor.

3. Cultivar la conciencia laboral, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante las actividades.

2. Preparación de la actividad

1. Hablar en combinación con las actividades: permita que los niños comprendan el arduo trabajo del trabajo y respeten el trabajo de los demás.

2. Lee periódicos y recopila noticias sociales, y preocúpate por las cosas que te rodean.

3. Los niños de la clase superior participaron activamente en la fabricación de banderas publicitarias.

4. Cree un entorno: los maestros y los niños recopilan materiales juntos, organizan una exhibición de los resultados del trabajo de los adultos (se pueden usar tanto objetos físicos como imágenes) y preparan algunas fotografías e imágenes del trabajo de los adultos.

5. Prepara algunos cubos pequeños, trapos, cepillos pequeños y otras herramientas para que los niños trabajen.

Elige personajes (como dependientes de tiendas, policías de guardia en la carretera, tías de la limpieza) y lleva a los niños a observar el trabajo de los adultos.

3. Plan de actividades

Actividad en clase pequeña: “Pequeños Vigilantes de Protección Ambiental”.

1. A través de conversaciones matutinas y actividades grupales, se desarrollaron una serie de actividades relacionadas con: “Puedo lavarme las manos”, “Puedo quitarme la ropa”, “Puedo comer solo” y otra serie de actividades, para que los niños aprendan más sobre el trabajo diario. En las escuelas secundarias aprenden la capacidad de cuidarse a sí mismos y poco a poco desarrollan su conciencia laboral.

2. A través de la actividad temática “Soy un pequeño guardián de la protección del medio ambiente”, realizaremos actividades de recolección de basura para el medio ambiente que nos rodea.

Actividad para clase media: "Haz tus propias cosas".

1 A través del tema "Hacer mis propias cosas", "Puedo doblar mi propia colcha", "Puedo usar mi propia ropa", "Puedo doblar mi propia ropa", "Puedo. limpiaré mis propias sillas" ""Barreré el piso y realizaré otras actividades para promover la capacidad de autocuidado de los niños y la alegría del trabajo amoroso.

2. Después de pasar varias actividades en la clase, realizaremos auto-cuidado -Concursos de capacidad de cuidado en el grupo de grado. Los proyectos específicos son. Diversas actividades que la clase ha realizado incluyen: "doblar colchas", "vestirse", "doblar ropa", "limpiar sillas" y "barrer el piso".

Gran actividad de clase: "Soy una estrella laboral".

1. Realizar actividades docentes el 1 de mayo, Día del Trabajo.

2. Cada clase aprovechó al máximo los recursos educativos festivos del Día del Trabajo "1 de mayo", aprovechó aún más los recursos potenciales, llevó a cabo actividades de educación moral sobre "Ser una persona trabajadora desde la infancia". Respeté y agradecí a los trabajadores, y traté de experimentar el trabajo de adultos.

3. Realizar actividades como regar flores, árboles y arrancar malas hierbas en diferentes zonas dentro y fuera del jardín como unidad de clase.

Recordatorio cálido:

1. Las actividades son realmente útiles y mejoradas para el crecimiento de los niños.

2. Todas las actividades que los niños han experimentado, consulte el; Compartir con nuestros compañeros, compañeros y padres al mismo tiempo;

3. Prestar atención a la seguridad y la higiene.