Plan de lección "La historia del gatito" de la clase de jardín de infantes
1. Ser capaz de imaginar con valentía, crear historias sobre gatitos y utilizar sus habilidades de pintura para dibujar cómics.
2. Puedo contar la historia de manera más vívida basándome en mi propia "Historia del gatito".
3. Cultive el buen hábito de los niños de hablar con valentía y de manera completa.
4. Ser capaz de analizar historias y cultivar la imaginación.
Preparación de la actividad:
1. Álbum de imágenes infantil, volumen 3, 31 páginas, bolígrafos de acuarela.
2. Material didáctico "Cat Story" y música ligera.
Proceso de la actividad:
1. Observar los cómics.
(1) Muéstrame la imagen 1: Una mañana, la gata Mimi saltó por la ventana y una maceta con flores colocada en el alféizar por el padre del gato cayó al suelo.
Pregunta: ¿Quién está en la pantalla? ¿Qué está haciendo? ¿Qué pasó?
(2) Muestre la imagen 2: El padre gato estaba tan enojado que se sacó la barba.
Pregunta: ¿Qué pasó cuando Daddy Cat lo vio?
(3) Muestra la imagen 3: La traviesa Mimi saltó al árbol frente a su casa y le hizo muecas a su padre.
Pregunta: Mimi vio a su padre enojarse. ¿Qué hizo? ¿Sabe que esto está mal?
Resumen: Mimi hizo algo mal y se escapó traviesamente sin disculparse con su padre. ¿Es esto correcto? ¿Admitirá finalmente su error?
2. Reproduzcamos la última imagen del cómic: Mimi se da cuenta de su error y vuelve a dejar la maceta que tocó en el alféizar de la ventana.
Pregunta: ¿Mimi corrigió su error? ¿Cómo lo corrigió?
3. Muestre material didáctico en blanco y guíe a los niños a discutir.
¿Qué pasó después de que Mimi se escapara? ¿Dejar que Mimi se dé cuenta de sus errores y los corrija?
4. Los niños crean cómics.
Deja que los niños completen y dibujen lo que pasó en el medio.
5. Comunicarse y compartir entre sí.
Muestra tu propio cómic y cuenta la historia completa.
Ampliación de la actividad:
Pide a los padres que ayuden a sus hijos a grabar el contenido del cuento.
Reflexión de la actividad:
El enfoque de esta lección es el proceso de postproducción. Bajo mi guía inicial, los niños de nuestra clase pueden simplemente contar sus historias, pero aún necesitan trabajar duro en la expresión del lenguaje, porque algunos niños piensan bien, pero al expresar, las oraciones no son fluidas y hay una brecha entre ellas. La relación causal no se maneja bien, especialmente el uso de palabras que cambian de clase.
Enciclopedia: Los gatos pertenecen a la familia de los felinos y se dividen en gatos domésticos y gatos salvajes. Son mascotas muy utilizadas en hogares de todo el mundo. Se especula que el antepasado de los gatos domésticos es un gato del desierto originario del antiguo Egipto, el gato persa, que ha sido domesticado por los humanos durante 3.500 años (pero no completamente domesticado como los perros).