Red de conocimiento informático - Conocimiento del nombre de dominio - ¿Qué pasó con los niños que piratearon el sitio web de su escuela para evitar entregar sus tareas?

¿Qué pasó con los niños que piratearon el sitio web de su escuela para evitar entregar sus tareas?

Con el desarrollo de la economía, la industria de Internet también se ha desarrollado rápidamente. No solo ha cambiado los estilos de vida y los hábitos, los viajes y el trabajo de las personas, sino que también ha promovido el desarrollo de la ciencia y la tecnología. volverse popular En todo el país, muchas personas pueden acceder a Internet, pedir comida y comprar, pero todavía hay relativamente pocas personas que realmente puedan comprender Internet en profundidad. Aquellos que realmente entienden Internet pueden piratear un sitio web de manera informal. Hoy vamos a hablar del estudiante de primaria que no quiso hacer su tarea y pirateó el sitio web de la escuela.

Uno de los problemas de los estudiantes de primaria es que cada vez que regresan a casa de la escuela, los estudiantes de primaria llevan algunas tareas en la espalda. Los padres se sienten aliviados al verlos y sus hijos también están felices. Sin embargo, algunos padres descubren que sus hijos regresan a casa con la tarea. Sin embargo, no lo vi haciendo su tarea, sino que seguía mirándolo jugar, jugar en la computadora y mirar dibujos animados. El protagonista del que quiero hablar hoy es Internet. El protagonista del que les voy a hablar hoy está muy interesado en Internet. Tiene un talento muy alto para Internet, tanto que sus padres vieron su talento y le compraron muchos libros sobre informática, tal vez para muchos niños. Este conocimiento es tan oscuro que hace que la gente se duerma cuando lo ve, pero para el protagonista de hoy, estos libros son muy similares a las computadoras, pero no le gustan. Al protagonista no le gusta el conocimiento en el aula. Al protagonista no le gusta el conocimiento en el aula. los conocimientos en el aula. Por ejemplo, el protagonista Wang Zhengyang en "Classroom Knowledge" pudo escribir algunos pequeños programas simples cuando tenía 8 años, lo que hizo que muchas personas le dieran el visto bueno. Sin embargo, también tuvo problemas. que tenía que escribir muchos deberes.

2. Preocupaciones futuras Debido a que hay tantas tareas todos los días, no está dispuesto a dedicar tanto tiempo a las tareas. Al mismo tiempo, también tiene que dedicar tiempo a estudiar la computadora que le interesa. Entonces, cuando la escuela le asigna muchas tareas, siente mucha presión. Además, siente que la energía humana no puede ser ilimitada y necesita dedicar parte de su tiempo a estudiar computadoras. Debido a las limitaciones, necesita gastar parte de su energía en la computadora y parte de su energía en la tarea. Hay muchas tareas y la carga de trabajo es pesada, lo que le da mucha vergüenza, por lo que ha estado buscando una manera de hacerlo él mismo. Una forma de lograr un equilibrio entre las computadoras y la tarea, pero buscó durante mucho tiempo pero no pudo encontrar una manera de equilibrarlo. Enojado, comenzó a pensar si el sitio web de la escuela podría ser pirateado, porque Wang Zhengyang estaba estudiando. escuela en ese momento, y el sitio web de la escuela era el sitio web de la escuela. Debido a que la escuela a la que Wang Zhengyang asistía en ese momento era muy famosa y todas las tareas asignadas por la escuela se asignaban en línea, se le ocurrió una manera de piratear el sitio web de la escuela.

3. Hackear el sitio web de la escuela. Si se atrevía a pensar y hacerlo, inmediatamente presionaba el teclado para lanzar el programa de intrusión. Luego pirateaba directamente el sitio web de la escuela, paralizando los sistemas de trabajo de muchos profesores. Más tarde, la escuela descubrió que el verdadero Él era en realidad el autor intelectual del incidente y reparó el sitio web de la escuela de manera oportuna sin causar mucho daño. Este incidente, que fue ampliamente difundido, también fue conocido por muchos medios. Se informó que se convirtió en una figura muy conocida. Mucha gente quería echarle un vistazo, pero descubrió que era solo un estudiante de primaria. Este tipo de cosas también hizo que muchas personas lo encontraran increíble. También le dije que te puede encantar la programación, pero no puedes infringir la ley. Quedó muy impresionado por su piratería del sitio web de la escuela y desde entonces ha estado en el camino hacia la programación de Internet. En 2014, fue llamado el hacker más joven. Aunque muchas empresas están interesadas en él, cortésmente rechazó esas oportunidades. Quería aprender más conocimientos y tener un punto de partida más alto.