¿Cuáles son las escalas psicológicas profesionales comúnmente utilizadas para la evaluación psicológica?

Escalas psicológicas profesionales de uso común para la evaluación psicológica:

1. Las escalas de evaluación psicológica comúnmente utilizadas para una evaluación psicológica y conductual integral incluyen SCL-90, MMPI, MHT, etc.;

2. Las escalas de evaluación psicológica comúnmente utilizadas para evaluar los factores de personalidad y el temperamento incluyen 16PF, EPQ, EPPS, etc.;

3. Las escalas de evaluación psicológica comúnmente utilizadas para evaluar la autocapacidad incluyen la autocapacidad. pruebas de hábitos de estudio y habilidades para tomar pruebas, prueba de fuerza de voluntad, prueba de inteligencia de Raven, prueba de inteligencia de Wechsler, etc.;

4. Las escalas de evaluación psicológica comúnmente utilizadas para evaluar la función social y la adaptación incluyen el Cuestionario de estilo de afrontamiento del estrés. , Cuestionario de autoevaluación de adaptabilidad social y escala de autoestima, escala de apoyo social, etc.;

5. Las escalas psicológicas comúnmente utilizadas para evaluar el comportamiento psicológico de los estudiantes incluyen la salud mental de los estudiantes de secundaria y el comportamiento de los adolescentes. escala de problema, etc.;

6. Trastornos mentales Las escalas psicológicas comúnmente utilizadas para la evaluación incluyen la escala de miedo a la evaluación negativa, la escala de evaluación de la actitud suicida, la escala de manía de Beck, etc.;

7 Las escalas psicológicas comúnmente utilizadas para la evaluación de los acontecimientos de la vida, el estrés y los estilos de afrontamiento incluyen: escala de entorno familiar, evaluación integral de los métodos de educación familiar, LES, etc.;

Las escuelas primarias y secundarias deben utilizar una nube psicológica profesional. sistema de evaluación para llevar a cabo actividades de detección de salud mental y tener una evaluación de nube psicológica humanista competente. Se requiere que los maestros lleven a cabo trabajos de evaluación y detección relevantes, para que la prevención y la intervención puedan implementarse de manera efectiva.