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Plan de lecciones básicas para clases pequeñas de jardín de infantes

Como excelente educador, a menudo es necesario preparar planes de enseñanza. Los planes de enseñanza son la base principal para implementar la enseñanza y desempeñan un papel vital. ¡Ven y consulta cómo está escrito el plan de lección! A continuación se muestra un plan de lección sobre bloques de construcción para clases pequeñas de jardín de infantes que compilé para usted. Espero que le resulte útil. Plan de lección 1 para la construcción de bloques de construcción de clases pequeñas de jardín de infantes

[Nombre de la actividad]: Construir formas avanzadas de bloques de construcción

[Objetivo de la actividad]: Al construir formas avanzadas de bloques de construcción, cultive el ojo-mano de los niños la coordinación y la concentración de los niños; permiten que los niños creen más formas de bloques de construcción basadas en prácticas de construcción de ejemplo y cultiven su imaginación espacial y creatividad.

[Modo Actividad]: Actividades en interiores.

[Material didáctico para actividades]: Cuatro pares de "Juegos de bloques de construcción divertidos Qiaohu".

[Canción de actividad]: Canción infantil de los bloques de construcción

[Proceso de enseñanza]

1. Presentación del conjunto de bloques de construcción:

bloques de construcción en forma de H 5 que incluyen un gatito y un cachorro, uno en rojo, uno en azul y otro en verde, un bloque de construcción trapezoidal, un bloque de construcción en forma de abanico (cabeza de elefante) y cuatro bloques de construcción cilíndricos (la parte inferior de un lado); es un mono, un perro, un oso, un erizo, el suelo de un lado es un plátano, una manzana, una pera, una uva), una varilla de empuje y dos cuerdas.

2. Construcción de modelado avanzado

1. Construcción del robot: ①Un bloque de construcción rojo en forma de H como base, un bloque de construcción en forma de H colocado en la parte superior y dos bloques de construcción en forma de H colocados en la parte superior. Bloques de construcción con formas uno al lado del otro en la parte superior. Forme bloques, coloque un bloque con la cabeza de un gatito (cachorro) en la parte superior y un bloque redondo en la parte superior. ② Los bloques de construcción en forma de H amarillos y verdes se colocan uno al lado del otro como base, con un bloque de construcción en forma de H colocado en la parte superior y dos bloques de construcción en forma de H colocados uno al lado del otro en la parte superior, con un gatito en forma de H ( cachorro) bloque de cabeza colocado en la parte superior; ③ Dos bloques de construcción en forma de H colocados uno al lado del otro Como base, coloque un bloque de construcción en forma de H en la parte superior, luego coloque dos bloques de construcción en forma de H uno al lado del otro en la parte superior, coloque un Bloque de construcción de cabeza de gatito (cachorro) en forma de H encima y coloque una pequeña bola en el bloque de construcción de cabeza de gatito (cachorro) (dos bloques redondos).

2. Construya un camión: ① Se colocan cuatro bloques de construcción en forma de H en una fila y un bloque de construcción en forma de abanico se coloca encima del bloque de construcción izquierdo (derecho) ② Cuatro edificios en forma de H; Los bloques se colocan en una fila y un bloque de construcción en forma de abanico se coloca a la izquierda (derecha). Encima de los bloques de construcción, coloque un bloque de construcción de fruta redondo (camión cargado con fruta) en cada bloque de construcción en forma de H.

3. Juego de construcción de altura: se colocan bloques de construcción en forma de H uno encima del otro para aumentar gradualmente la altura, y se puede colocar un bloque de construcción redondo en la parte superior.

4. Pase la varilla de empuje a través de los bloques de construcción: ① Conecte los bloques de construcción en forma de H rojos, amarillos, azules y verdes de extremo a extremo y enrósquelos con la varilla de empuje y la cuerda; los bloques de construcción redondos con la varilla de empuje y la cuerda se convierten en brochetas de frutas. ③ Se colocan cuatro bloques en forma de H en una fila y se coloca un bloque en forma de abanico en el lado izquierdo (derecho) del bloque en forma de H; Utilice una varilla de empuje para conectar la cuerda y unirla para convertirla en un tren para transportar pasajeros.

3. Construir en grupos

4. Inspección y orientación del profesorado

5. Enseñar canciones infantiles:

Juegos de bloques de construcción divertidos, divertido e interesante. Si puedes montar en un robot, el camión se hará más grande; la altura de la base puede cambiar mucho y podrás llevar frutas.

6. Resumen:

Elogie a los niños que armaron los estilos rápida y bien y a los grupos que trabajan bien juntos. Consejos para los niños: las formas y los colores de los bloques de construcción se pueden combinar según las preferencias de los niños, sin requisitos especiales; los niños pueden innovar una variedad de formas de bloques de construcción durante el proceso de construcción. Plan de lección de construcción de bloques de construcción para clases pequeñas de jardín de infantes 2

[Nombre de la actividad]: Construcción básica con formas de bloques de construcción

[Objetivo de la actividad]: Al permitir que los niños construyan animales, casas, vehículos, etc., pueden ejercitar sus movimientos finos y sus manos. -coordinación ocular, crear una atmósfera de unidad, amistad y convivencia armoniosa entre los niños e inspirar a los niños a pensar de forma divergente y cultivar la capacidad de observación de los niños.

[Modo Actividad]: Actividades en interiores.

[Material didáctico para actividades]: Cuatro juegos de "Juegos de bloques de construcción divertidos Qiaohu".

[Canción de actividad]: Canción infantil sobre bloques de construcción.

[Proceso de actividad]:

1. Presente el conjunto de bloques de construcción:

5 bloques de construcción en forma de H, 1 bloque de construcción trapezoidal, 1 en forma de abanico Bloque de construcción, forma cilíndrica. Hay cuatro bloques, una varilla de empuje y dos cuerdas.

2. Construcción de modelado básico

1. Construya un gatito: ① Un bloque de construcción rojo en forma de H como base, un bloque de construcción con forma de cabeza de gatito en forma de H colocado en la parte superior; ② Un bloque de construcción verde en forma de H Utilice los bloques de construcción con forma como base y coloque un bloque de construcción con forma de cabeza de gatito en forma de H encima. ③ Coloque un bloque de construcción redondo encima del bloque de construcción de la cabeza del gatito; (El gatito encabeza la pelota)

2. Construya un cachorro: ① Se utiliza un bloque de construcción rojo en forma de H como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de cachorro en forma de H se coloca encima ② Un bloque verde; Se utiliza un bloque de construcción en forma de H como base y se coloca un bloque de construcción en forma de H en la parte superior. Coloque el bloque de cabeza de cachorro en la parte superior; ③Coloque una pequeña bola en el bloque de cachorro. (Cachorro dirigiendo la pelota)

3. Construya un elefante bebé: ① Un bloque de construcción en forma de H azul y uno verde uno al lado del otro como base, y un bloque de construcción con cabeza de elefante bebé en forma de H colocado a través el bloque de construcción azul (verde) de arriba.

4. Tome el tren: se colocan cuatro bloques de construcción en forma de H rojos, amarillos, azules y verdes, uno al lado del otro, y los bloques de construcción en forma de abanico se colocan de lado al lado del rojo (verde). Bloques de construcción en forma de H.

3. Actividades infantiles, construcción en grupo

4. Inspecciones de profesores, orientación grupal

5. Enseñanza de canciones infantiles:

Qi Interesantes conjuntos de bloques de construcción, divertidos y sin mucho esfuerzo; construye un cachorro para ladrar, un gatito para maullar, un bebé elefante para beber agua y un tren para correr;

6. Resumen:

Elogie a los niños que armaron los estilos rápida y bien y a los grupos que trabajan bien juntos. Tenga en cuenta que los colores de los bloques de construcción básicos para niños se pueden combinar y combinar según las preferencias de los niños, sin requisitos especiales. Plan de lección 3 para la construcción de bloques de construcción de clases pequeñas de jardín de infantes

[Nombre de la actividad]

Modelado básico de bloques de construcción

[Objetivo de la actividad]

Por dejar que los niños construyan animales, casas, vehículos, etc. a propósito para ejercitar los movimientos finos y la coordinación ojo-mano de los niños, crear una atmósfera de unidad, amistad y convivencia armoniosa entre los niños para inspirarlos a pensar de manera divergente y cultivar las habilidades de observación de los niños.

[Modo Actividad]

Actividades en interior.

[Material didáctico para actividades]

Cuatro juegos de "Juegos de bloques de construcción divertidos Qiaohu".

[Canción de actividad]

Canción infantil sobre bloques de construcción.

[Proceso de actividad]

1. Presente el conjunto de bloques de construcción:

5 bloques de construcción en forma de H, 1 bloque de construcción trapezoidal, 1 edificio en forma de abanico bloque, bloque de construcción cilíndrico Cuatro, una varilla de empuje y dos cuerdas.

2. Construir formas básicas

1. Construir un gatito:

① Un bloque de construcción rojo en forma de H como base y un gatito en forma de H bloque de construcción de cabeza como base, colóquelo encima;

②Un bloque de construcción con forma de H verde como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de gatito en forma de H a horcajadas sobre él; un bloque de construcción redondo encima del bloque de construcción de la cabeza del gatito. (El gatito encabeza la pelota)

2. Construye un cachorro:

① Un bloque de construcción rojo en forma de H como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de cachorro en forma de H en la parte superior;

　②Se utiliza un bloque de construcción verde en forma de H como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de cachorro en forma de H se coloca encima.

③Coloque una pequeña bola en el bloque de construcción del cachorro; . (Cachorro dirigiendo la pelota)

3. Construye un elefante bebé:

① Un bloque de construcción en forma de H azul y uno verde uno al lado del otro como base, y otro en forma de H bloque de construcción con cabeza de elefante bebé colocado sobre él, encima de los bloques azules (verdes).

3. Actividades infantiles, construcción en grupo

4. Inspecciones de profesores, orientación grupal

5. Enseñanza de canciones infantiles:

6. Resumen:

Elogie a los niños que armaron los estilos rápida y bien y a los grupos que trabajan bien juntos. Tenga en cuenta que los colores de los bloques de construcción básicos para niños se pueden combinar y combinar según las preferencias de los niños, sin requisitos especiales. Plan de lección 4 para la construcción de bloques de construcción para clases pequeñas de jardín de infantes

[Objetivo de la actividad]:

Al permitir que los niños construyan animales, casas, vehículos, etc., con propósito, pueden ejercitar sus movimientos finos y Habilidades de coordinación mano-ojo, Crear una atmósfera de unidad, amistad y convivencia armoniosa entre los niños. Inspire a los niños a pensar de manera divergente y cultive sus habilidades de observación.

[Modo Actividad]:

Actividades en interiores.

[Material didáctico para actividades]:

Cuatro juegos de "Juegos de bloques de construcción divertidos Qiaohu".

[Canción de actividad]:

Canción infantil sobre bloques de construcción.

[Proceso de actividad]:

1. Presente el conjunto de bloques de construcción: 5 bloques de construcción en forma de H, 1 bloque de construcción trapezoidal, 1 bloque de construcción en forma de abanico, cuatro bloques de construcción cilíndricos Y una varilla de empuje, dos cuerdas.

2. Construir formas básicas

1. Construir un gatito:

① Un bloque de construcción rojo en forma de H como base y un gatito en forma de H bloque de construcción principal como base. Colóquelo encima.

②Se utiliza un bloque de construcción verde en forma de H como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de gatito en forma de H se coloca en la parte superior.

③Coloca un bloque de construcción redondo encima del bloque de construcción en la cabeza del gatito.

2. Construye un cachorro:

① Se utiliza un bloque de construcción rojo en forma de H como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de cachorro en forma de H se coloca encima.

②Se utiliza un bloque de construcción verde en forma de H como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de cachorro en forma de H se coloca encima.

③Coloca una pelota pequeña en el bloque de construcción del cachorro.

3. Construye un elefante bebé:

① Se colocan uno al lado del otro un bloque de construcción azul y uno verde en forma de H como base, y se construye una cabeza de elefante bebé en forma de H. El bloque se coloca de un solo tramo en el azul (verde) encima de los bloques.

3. Actividades infantiles, creación de grupos.

4. Los docentes realizan inspecciones y brindan orientación grupal.

5. Enseñar canciones infantiles: Divertido juego de bloques de construcción, divertido pero no difícil. Deja que un cachorro ladre y un gatito maúlle. Toma un elefante para beber agua, toma un tren para correr.

6. Resumen: Elogie a los niños que armaron los estilos rápida y bien y a los grupos que trabajan bien juntos. Tenga en cuenta que los colores de los bloques de construcción básicos para niños se pueden combinar y combinar según las preferencias de los niños, sin requisitos especiales. Plan de lección para construir bloques en clases pequeñas de jardín de infantes 5

Requisitos de las actividades

1. Al jugar con bloques grandes, los niños pueden cultivar su espíritu de experimentación, desarrollar sus movimientos básicos como caminar, correr y saltar, y desarrollar su equilibrio y capacidad de coordinación.

2. Cultivar las buenas cualidades de los niños para respetar las reglas colectivas.

3. Cultivar el amor de los niños por el trabajo.

Preparación de la actividad

Cada persona tiene dos grandes bloques de construcción (uno de cada forma), cintas de música, grabadoras y macetas colocadas a un lado del lugar

Banderita roja 2 8 fideos, 8 baldes y 4 palanganas grandes llenas de agua.

Proceso de la actividad

1. El inicio

Los niños escuchan música y juegan con bloques de construcción.

Maestro: Cada uno de nosotros tiene dos bloques de construcción grandes. Hay muchas maneras de jugar con los bloques de construcción grandes. Veamos cuál niño tiene más formas de jugar y las más seguras. (Los niños intentan practicar)

2. Partes básicas

1. Centrarse en la demostración.

Maestro: ¿Puede algún niño presentarnos de cuántas formas se juega? ¿Cómo se juega? (Pararse sobre un pie sobre los bloques de construcción, saltar a intervalos y varios niños cooperan para juntar los bloques y caminar). y saltar, etc.)

2. Dispersar los ejercicios nuevamente.

Profesor: Pide a los niños que prueben un método que nunca antes hayan jugado.

3. Teletransporta grandes bloques.

Los niños colocan los bloques grandes en el medio del campo y los organizan en cuatro columnas en forma de "diez".

Escuche la orden del profesor "Empezar", y el niño de delante pasará los bloques grandes a los niños de detrás, uno a uno, para ver qué grupo puede pasarlos más rápido.

4. El juego "Regar las Flores".

Disposición del lugar:

OOOOO|...Pequeño...|Pequeño

OOOOOO||

OOOOO|... Río... |Flores

OOOOO||

Maestro: (1) Hay un río frente a ustedes, niños, ¿piensen en cómo podemos cruzar el río? p>

(Niños: Use palabras grandes Bloques de construcción para construir un puente)

(2) Pida a cuatro grupos de niños que construyan cuatro puentes pequeños y compare qué grupo puede construir el mejor puente.

(Niños: Colocan los bloques de construcción a intervalos)

(3) Pide a los niños que intenten cruzar el puente.

(Los niños intentan practicar)

(4) Cuando los niños crucen el puente, no se balancee hacia adelante, mantenga los pies firmes sobre los bloques o extienda los brazos a ambos lados para Mantén el equilibrio de tu cuerpo.

(5) Explique cómo jugar: Hoy vamos a regar las flores pequeñas al otro lado del río. El primer niño saca agua del recipiente con un balde vacío y luego carga un balde. Cruza con una mano el pequeño puente y corre hacia las flores, las riega, regresa con el balde vacío, le pasa el balde al segundo niño, y así sucesivamente.

(Juega el juego dos veces y dale al ganador una pequeña bandera roja)

3. Parte final

1. Resume la situación del juego y elogia las acciones correctas y llevando Un niño pequeño cruzó con éxito el río con un balde.

2. Actividades de relajación: Reproduce la grabación de "La Canción del Remo", los niños utilizan los bloques grandes como botes, se sientan en los "barcos" y cantan mientras realizan movimientos de remo. Finaliza la actividad. Plan de lección 6 para la construcción de bloques de construcción para clases pequeñas de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Guíe a los niños para que observen y descubran la relación espacial de los objetos en las imágenes de ejemplo.

2. Ser capaz de utilizar objetos físicos para mostrar la relación espacial de los objetos del ejemplo.

3. Los niños pueden seleccionar los bloques de construcción según sea necesario y manipularlos con cuidado.

Preparación de la actividad:

1. Un conjunto de 8 fotografías de formas de bloques de construcción.

2. Bloques de construcción geométricos: dos de cada uno de cilindro, cuboide, cubo y esfera.

3. Tarjeta base 3 "Picture Patch 1", 6 piezas de parche gráfico.

Proceso de la actividad:

1. Introducción a la situación

("Enviar a los estudiantes a aprender a construir bloques de construcción" es el escenario)

> 1. Presente los personajes para mostrar a Maimai y Paipai: "Maimai es una experta en construir bloques y puede construir un nuevo patrón todos los días. (Muestre fotos de bloques de construcción) Paipai quería aprender a construir bloques con Maimai, así que tomó fotos de los bloques que Maima construyó. "Yo tomé la foto, ¡disfrutémosla juntos! ¿Puedes ver lo que lleva puesto Mai Mai?". Los niños lo admiraron.

2. Mire las fotos y construya bloques de construcción. Tome cualquier foto y pregunte: "¿Cuántos bloques de construcción se usaron? ¿En qué bloques de construcción se basan?". las fotos y construye los bloques de construcción.

2. Operación grupal para niños

1. Para la operación grupal, haga que los niños regresen a su grupo y comiencen a construir bloques.

2. Observar que el instructor inspecciona cada grupo para observar si los niños entienden las reglas de funcionamiento.

3. Consejo para los profesores habituales: "Los niños que hayan terminado su trabajo pueden mostrárselo a otros niños para que lo revisen. Después de comprobarlo, todos los bloques de construcción deben volver a colocarse en la cesta. Si falta alguno bloques, búscalos rápidamente y recoge todos los materiales. Una vez hecho esto, podrás intercambiar operaciones con los niños del grupo correspondiente.

3. Comunicación y Evaluación

1. Exhibición y Comunicación Maestra: "Niños, ¿han construido todos el edificio? Dejen los bloques construidos sobre la mesa e inviten a todos a visitarse unos a otros. .

2. Comente sobre la maestra: “Hoy vi a los niños usando bloques de construcción para construir cada edificio en la imagen. ”

3. Maestra organizadora: “Paipai va a volver a ver a todos, juntemos los materiales. Los niños recogen ordenadamente su material escolar y finaliza la actividad. Plan de lección 7 para la construcción de bloques de construcción para clases pequeñas de jardín de infantes

[Objetivo de la actividad]: al permitir que los niños construyan animales, casas, vehículos, etc. con un propósito, pueden ejercitar sus movimientos finos y sus habilidades de coordinación ojo-mano, y Crear unidad, amistad y armonía entre los niños. Una atmósfera para llevarse bien. Inspire a los niños a pensar de manera divergente y cultive sus habilidades de observación.

[Modo Actividad]: Actividades en interiores.

[Material didáctico para actividades]: Cuatro juegos de "Juegos de bloques de construcción divertidos Qiaohu".

[Canción de actividad]: Canción infantil sobre bloques de construcción.

[Proceso de actividad]:

2. Construir formas básicas

1. Construir un gatito:

① Un bloque de construcción rojo en forma de H como base y un gatito en forma de H bloque de construcción principal como base. Colóquelo encima.

②Se utiliza un bloque de construcción verde en forma de H como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de gatito en forma de H se coloca en la parte superior.

③Coloca un bloque de construcción redondo encima del bloque de construcción en la cabeza del gatito.

2. Construye un cachorro:

① Se utiliza un bloque de construcción rojo en forma de H como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de cachorro en forma de H se coloca encima.

②Se utiliza un bloque de construcción verde en forma de H como base y un bloque de construcción con forma de cabeza de cachorro en forma de H se coloca encima.

③Coloca una pelota pequeña en el bloque de construcción del cachorro.

3. Construya un elefante bebé: ① Se colocan un bloque de construcción en forma de H azul y uno verde uno al lado del otro como base, y se coloca un bloque de construcción con forma de cabeza de elefante bebé en forma de H de un solo tramo. parte superior del bloque de construcción azul (verde).

3. Actividades infantiles, creación de grupos.

4. Los docentes realizan inspecciones y brindan orientación grupal.

6. Resumen: Elogie a los niños que armaron los estilos rápida y bien y a los grupos que cooperan bien. Tenga en cuenta que los colores de los bloques de construcción básicos para niños se pueden combinar y combinar según las preferencias de los niños, sin requisitos especiales. Plan de lección para bloques de construcción en clases pequeñas de jardín de infantes 8

Objetivos de la actividad:

1. Ser capaz de observar imágenes y describir el contenido de las imágenes usando un vocabulario simple.

2. Ser capaz de utilizar un lenguaje cortés: ¡Gracias! ¡De nada! ¿Podrías darme un bloque de construcción?

3. Saber utilizar palabras amables y jugar de forma amistosa cuando juegue con los niños.

4. Experimenta la diversión de cocrear juegos.

5. Mostrar el lado lindo de los niños durante las actividades.

Preparación de la actividad: Álbum de imágenes infantil.

Proceso de la actividad:

(1) Deje que los niños observen el álbum de imágenes

1. Maestra: ¿Quién está en la foto? ¿Qué están haciendo?

(Inspire a los niños a hablar sobre sus conversaciones cuando tomen prestados bloques de construcción y practique un lenguaje cortés)

(2) Siguiendo las indicaciones del maestro, los niños cuentan el contenido de la imagen

1. Maestro: ¿Qué están haciendo Honghong y Dongdong? ¿Qué lleva puesto Dongdong? ¿Qué pasa con Hong Hong? Cuando Honghong estaba construyendo, descubrió que faltaba un ladrillo. ¿Qué le dijo a Dongdong? ¿Qué dijo Dongdong otra vez?

2. Maestro: ¿Qué dice la imagen que están haciendo Honghong y Dongdong? Demos juntos un bonito nombre a esta imagen.

3. Maestro: Cuando estamos jugando, cuando nos faltan juguetes, no podemos competir con nuestros amigos. Debemos discutir con los niños y solo son aceptables los juegos amistosos.

(3) Práctica situacional

Profe: Ahora tenéis algunos juguetes sobre la mesa, jugáis juntos y, mientras jugáis, aprendéis a decir las pocas frases que acabáis de aprender.

(4) Resumen

Maestro: Hoy has aprendido algunas expresiones de cortesía. Cuando regreses a casa, pregunta a tus padres qué otras expresiones de cortesía tienen y aprende de ellos.

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