¿Cuál es el contenido del ensayo integral de calidad en el Examen de Calificación Docente?

El contenido es el siguiente:

Las historias contenidas en los materiales son breves pero invitan a la reflexión. Las acciones del conductor del autobús cumplieron con las normas de la compañía, pero los pasajeros lo criticaron por ser irrazonable. Pero fue el irracional conductor del autobús quien finalmente resolvió el problema. Luego, podemos determinar el propósito del artículo analizando las prácticas de los conductores y pasajeros de autobuses.

Si lo miras desde la perspectiva de un conductor de autobús, puedes intentar cumplir las reglas y ser flexible. Por un lado, el conductor del autobús cumplió con las normas de la empresa y pidió a los ancianos que depositaran monedas, y por otro lado, pagó el pasaje a los ancianos con un toque humano. Su enfoque fue combinado con reglas y sentimientos humanos. conmovedor y estimulante.

Si lo miras desde la perspectiva de los pasajeros, puedes tomar la decisión de comportarte como persona y hacer cosas que no quieres que otros te hagan a ti y que no le hagan a los demás. . El pasajero del material obviamente criticaba el comportamiento de los demás desde el más alto punto moral, pero cuando él mismo enfrentó la misma situación, su enfoque no fue satisfactorio. Se puede ver que ser razonable es una cosa, pero hacer las cosas es otra. No podemos simplemente hablar sin hacer nada y mucho menos imponer nuestros deseos a los demás.

Por supuesto, también es posible formular una idea desde una perspectiva social y moral, siempre que sea autojustificante y razonable.