¿De qué son responsables las tres personas en el modelado matemático?
Un equipo de modelado digital generalmente está formado por tres personas, responsables de modelar, programar y escribir respectivamente.
Modelador: La persona responsable del modelado es el núcleo, porque la persona que modela el modelo determina la idea y estructura de todo el trabajo, especialmente la elección del modelo está directamente relacionada con los resultados y la calidad del papel. Los modeladores necesitan leer mucha literatura y ver tantos modelos como sea posible. Cuando se les da una pregunta, pueden reaccionar rápidamente a qué aspecto del modelo se trata y determinar la idea general de la pregunta.
El segundo es la producción de interfaces. Aquí es donde se refleja el nivel del modelador. Es el proceso de aplicar métodos muertos a problemas específicos, es decir, qué expresiones se utilizan para completar la programación. implementar el modelo.
Programadores: familiarizados con matlab\python, familiarizados con (no necesariamente dominados por completo) cómo implementar los códigos de varios modelos, hay documentos de código correspondientes a los modelos, intente ejecutarlo (no tiene que escribir la rueda usted mismo en la etapa inicial, generalmente todos encuentran códigos utilizables en Internet y los modifican de acuerdo con los problemas reales)
Mano de tesis: tiene una amplia experiencia en el formateo de papel, es bueno para dibujar gráficos, Bueno para formatear papel, bueno para recopilar datos y buscar literatura. También debe tener excelentes habilidades lingüísticas, habilidades de organización lógica y capacidad para comunicarse con sus compañeros de equipo.
Aplicaciones de modelado
Las matemáticas son una ciencia que estudia relaciones cuantitativas y formas espaciales en el mundo real. En la larga historia de su surgimiento y desarrollo, siempre ha estado involucrada en diversas aplicaciones. problemas estrechamente relacionados. Las matemáticas se caracterizan no sólo por la abstracción de conceptos, el rigor de la lógica, la claridad de las conclusiones y la integridad del sistema, sino también por la amplitud de sus aplicaciones.
Desde el siglo XX, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología y la creciente popularidad de las computadoras, las personas se han vuelto cada vez más precisas en diversos problemas, haciendo que la aplicación de las matemáticas sea cada vez más extensa e integral. En profundidad, especialmente en la era de la economía del conocimiento en el siglo XXI, el estado de la ciencia matemática sufrirá cambios tremendos. Está pasando de la columna vertebral de la economía nacional y la ciencia y la tecnología a la vanguardia.
La globalización del desarrollo económico, el rápido desarrollo de las computadoras y la continua expansión de las teorías y métodos matemáticos han hecho de las matemáticas un componente importante y el grupo de expertos de la alta tecnología contemporánea se ha convertido en una tecnología implementada universalmente. Cultivar la conciencia y la capacidad de los estudiantes para aplicar las matemáticas se ha convertido en un aspecto importante de la enseñanza de las matemáticas.