¿Cómo ve el gobierno la programación juvenil?
La educación en programación infantil es uno de los temas candentes de los últimos años. En la era de la tecnología de la información, la inteligencia artificial ha penetrado silenciosamente en nuestras vidas. Los cambios que aporta a nuestro estudio y trabajo son evidentes. Al observar las tendencias educativas globales, la educación en programación se ha convertido en algo común y los talentos técnicos de programación son lo que se necesita en la era de la IA.
La razón por la que la programación infantil ha atraído tanta atención es que, por un lado, está en consonancia con el amor natural de los niños por el juego; por otro lado, la esencia de la programación es "resolver problemas"; ”, y los niños pueden aprender aprendiendo habilidades de resolución de problemas.
En la actualidad, los países con mayor tasa de penetración de la educación en programación infantil son Estados Unidos, que ha alcanzado el 44,8%, y el Reino Unido, que es del 9,31%. país es sólo el 0,96%. Esto muestra la brecha entre la educación en programación china y extranjera, y prevé un amplio espacio para el desarrollo del mercado de educación en programación de China en el futuro. Las políticas introducidas por mi país para incluir la educación en programación en los cursos obligatorios para estudiantes de primaria y secundaria y en los exámenes de ingreso a la universidad promoverán en gran medida el desarrollo de la educación en programación en China.
Desde una perspectiva global, una "tendencia de programación infantil" está aumentando en todo el mundo. 16 países de Europa y Estados Unidos, así como Japón, Singapur y Corea del Sur en Asia, han incorporado con éxito la programación infantil en el sistema curricular de las escuelas primarias y secundarias. Aunque los cursos de programación infantil en mi país aún no se han popularizado por completo, el Ministerio de Educación ha emitido una serie de políticas relevantes sobre programación infantil. En julio de 2017, el Consejo de Estado emitió el "Plan de Desarrollo de Inteligencia Artificial de Nueva Generación", que proponía claramente la implementación de proyectos nacionales de educación inteligente y el establecimiento de cursos relacionados con la inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias. Promover gradualmente la educación en programación y alentar a las fuerzas sociales a participar en el desarrollo y promoción de software y juegos entretenidos para la enseñanza de la programación. Hoy en día, el conocimiento de los padres sobre la programación infantil también está cambiando silenciosamente. Ver el creciente enfoque del país en la programación infantil como una gran cantidad de empresas también ha abierto el camino para las pepitas en este mercado del océano azul.
¿Por qué la educación en programación recibe tanta atención por parte de varios países?
La próxima era puede ser la era en la que necesitemos comunicarnos con la era de la IA y la era de las máquinas. . Por lo tanto, debes aprender a programar y mantenerte al día para no ser eliminado por los tiempos. El aprendizaje de la programación por parte de los niños no es solo una tecnología que deberán dominar en el futuro, sino que también los guía a utilizar métodos de pensamiento de vanguardia para comprender y pensar en el mundo futuro. Después de todo, la educación del pasado no puede resolver los problemas del futuro. La educación necesita mirar hacia adelante y seguir el ritmo de los tiempos. Para cultivar talentos técnicos innovadores que cumplan con los requisitos de la era actual, podemos garantizar que toda la sociedad se encuentre en un estado de progreso continuo.
¿Por qué nuestro país concede tanta importancia a la educación en programación de los niños?
De las cuatro revoluciones industriales, China lamentablemente se perdió las dos primeras y tuvo dificultades para alcanzar la tercera. En la próxima cuarta oportunidad, convertirse en una potencia tecnológica se ha convertido en la política nacional básica de China.
Impulsada por dividendos políticos sólidos y sostenibles, la ciencia y la tecnología de China reposicionarán sus coordenadas históricas.
Con el desarrollo de Internet, podemos ver que la TI y la tecnología como las de Fortune 500 representan una gran parte. En esta parte de la empresa, la tecnología de la información es su alma central y la programación es su herramienta importante.
Por ejemplo, nuestra potencia mundial, Estados Unidos, es un país con tecnología de TI avanzada. La fuerza de Estados Unidos no puede separarse del apoyo de las empresas de tecnología de TI. En las últimas dos décadas, la industria de TI de mi país también se ha desarrollado rápidamente y estas empresas desempeñan un papel importante en el desarrollo económico y tecnológico de China. Se puede ver que la tecnología de TI se ha convertido en una fuerza importante en el desarrollo nacional, especialmente en el futuro.
Para los estudiantes de primaria y secundaria, aprender tecnología de la información y programación en sí no es un empleo. Para ellos, la programación se trata más de cultivar el pensamiento lógico, la capacidad creativa, el pensamiento científico, el espíritu de exploración, etc. Estas habilidades los beneficiarán a lo largo de sus vidas. Por otro lado, promover que los estudiantes de primaria y secundaria aprendan tecnología de la información y programación también es una fuerza de reserva para el país.
¡Los niños son nuestro futuro! ¡Los jóvenes fuertes hacen fuerte al país!