Organizaciones internas de la Oficina de Educación del Condado de Jiedong
La Oficina de Educación del Condado tiene 7 unidades administrativas (oficinas) y 4 unidades de negocios (oficinas). Las funciones específicas son:
(1) Oficina (junto con el Comité de Trabajo Lingüístico del Condado). Marca Office)
Coordinación integral de asuntos gubernamentales y asuntos de la Oficina;
Responsable de organizar y arreglar reuniones importantes de la Oficina y secretaría, archivos, información, asuntos exteriores, confidencialidad, seguridad, salud, publicidad y libros Emisión, gestión administrativa de agencia, servicios logísticos y gestión diaria de unidades directamente afiliadas;
Redactar reglamentos y documentos locales de trabajo educativo;
Formular planes de trabajo lingüísticos y métodos de implementación;
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Guiar y promover la estandarización de Putonghua y los caracteres escritos;
Liderar la organización y guiar la capacitación y pruebas de Putonghua;
Responsable del trabajo diario del comité de trabajo lingüístico del condado.
(2) Departamento de Personal (Departamento Legal Agregado, Marca Sindicato de Educación del Condado)
Responsable de la gestión del personal, veteranos, sindicatos, salarios laborales y archivos de personal del sistema;
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Responsable de la construcción y gestión de docentes y cuadros administrativos educativos;
Participar y ser responsable del nombramiento, evaluación y despliegue de docentes y cuadros administrativos escolares en todo el condado; participar en la formulación de planes de orientación laboral para graduados universitarios y envío de trabajos;
Responsable de la reforma del sistema de empleo educativo, redacción del sistema de gestión docente y organización de su implementación;
Responsable de la implementación del sistema de calificación docente;
Coordinar con los departamentos pertinentes para organizar la revisión de las calificaciones profesionales y técnicas de los docentes en todos los niveles y la identificación de las calificaciones docentes;
Responsable de implementar el sistema de educación continua de docentes, orientar a los docentes del condado para que continúen su educación en la enseñanza escolar y organizar capacitación en el trabajo para cuadros administrativos educativos y docentes, capacitación laboral y orientación sobre otros aspectos de la capacitación;
Organizar y orientar la ética profesional de los docentes y el trabajo legal de publicidad y educación del sistema. Responsable de los asuntos del partido, los sindicatos, la Liga Juvenil ***, las mujeres y el Frente Unido del trabajo de la oficina y las unidades directamente afiliadas.
(3) Unidad de Contabilidad y Finanzas (con la marca de unidad de auditoría)
Responsable de la gestión de la propiedad relacionada con el sistema educativo del condado;
Trabajo con los departamentos pertinentes para formular la recaudación de fondos para la educación, regulaciones relevantes sobre las tarifas educativas y la gestión de fondos educativos, y responsable de la supervisión e implementación;
Responsable de la gestión de la matrícula de la escuela primaria y secundaria y tarifas diversas, y responsable de la asignación específica de fondos para educación;
Orientar el trabajo de infraestructura de este sistema y la gestión financiera de las unidades directamente afiliadas y los fondos escolares;
Responsable de la gestión financiera y de activos de la oficina;
Responsable de la auditoría, inspección y supervisión de las estadísticas educativas y del financiamiento del sistema educativo y del trabajo de los fondos especiales de educación y sus trabajos de análisis e investigación.
(4) Unidad de Educación Básica (con las marcas adicionales de Unidad de Educación Política y Unidad de Salud Física)
Gestión integral de la labor de educación primaria, secundaria y preescolar formulando media y larga duración; -planes a plazo y planes anuales para el desarrollo del plan de orientación educativa;
Ayudar en el trabajo de estadísticas educativas;
Formular medidas para consolidar los resultados de la "Novena Educación Universal" y organizar, inspeccionar y aceptar y gestionar el sistema académico, escuelas primarias y secundarias, jardines de infancia y educación especial. Trabajos de gestión administrativa como planes de enseñanza;
Responsable de la revisión de la inscripción de escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia, la inspección; y supervisión de la gestión del estatus de los estudiantes, la gestión de los exámenes generales de ingreso a la escuela secundaria, la aprobación de los diplomas de la escuela secundaria y la verificación de los diplomas de la escuela secundaria básica Trabajo de desarrollo;
Participar en el trabajo de gestión relevante de las escuelas administradas por fuerzas sociales, y ser responsable de la gestión diaria de las escuelas de educación básica (incluidos los jardines de infancia) dirigidas por fuerzas sociales;
Administrar y orientar la educación moral escolar, la educación física, la salud, la educación para la salud, la educación artística y la educación nacional. educación de defensa;
Guiar la construcción de infraestructura escolar de educación moral, deportes, salud, arte y educación de defensa nacional; organizar educación moral, deportes, salud, investigación de enseñanza de arte, investigación científica, competencias y actividades de intercambio relacionadas; ;
Orientar el trabajo de atención médica en las escuelas;
Organizar exámenes de educación física para estudiantes de secundaria; gestionar la educación sobre seguridad en las escuelas intermedias, primarias y jardines de infancia;
Desarrollar planes escolares Requiere y organiza la implementación del trabajo de educación moral;
Responsable de guiar la construcción, capacitación y gestión del equipo de educación moral de la escuela y la evaluación de la educación moral de los estudiantes;
Responsable de orientar el trabajo de la oficina y las unidades directamente afiliadas de la Liga Juvenil, Jóvenes Pioneros, maternoinfantil y planificación familiar.
(5) Unidad de Educación Vocacional y de Adultos (marca Unidad de Educación Superior Adicional)
Orientar y coordinar el trabajo docente de educación de adultos en escuelas secundarias para adultos e inferiores;
Formular e implementar planes para erradicar el analfabetismo entre los adultos jóvenes;
Organizar y orientar la educación cultural y técnica para agricultores y la educación comunitaria;
Responsable de liderar la organización de la evaluación y aprobación de escuelas dirigidas por fuerzas sociales.
Participar en el trabajo de gestión relevante de las escuelas dirigidas por fuerzas sociales y ser responsable de la gestión diaria de las escuelas de educación vocacional y de adultos y de las escuelas vocacionales y técnicas para agricultores de los municipios dirigidas por fuerzas sociales. fuerzas;
Administrar escuelas secundarias para adultos y escuelas secundarias El siguiente trabajo de educación académica Responsable de la reforma integral de la educación municipal y rural y la implementación del "Plan Liaoyuan";
Guía; departamentos pertinentes para llevar a cabo la educación de los empleados;
Administrar las universidades para adultos celebradas en el condado, la educación secundaria técnica y la educación secundaria técnica general responsable de la educación de adultos y las estadísticas de educación vocacional;
(6) Oficina de Supervisión Educativa (Agregar la marca Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular del Condado de Jiedong)
Implementar los sistemas de supervisión y evaluación educativa nacional, provincial y municipal y el sistema de indicadores de supervisión y evaluación , inspeccionar la implementación por parte del condado de las leyes, regulaciones y políticas educativas, y realizar supervisión e inspección de los gobiernos municipales y sus departamentos funcionales y escuelas en todos los niveles;
Formular planes de trabajo de supervisión educativa y participar en el Plan de evaluaciones de supervisión; el trabajo de evaluación y aceptación de popularizar la educación obligatoria de nueve años y erradicar el analfabetismo entre los jóvenes y las personas de mediana edad;
Tomar la iniciativa en guiar a las escuelas intermedias y primarias para transformar las escuelas débiles, construir escuelas estandarizadas y evaluar escuelas calificadas;
Responsable de capacitar a los supervisores y realizar investigaciones teóricas sobre supervisión educativa;
Responsable de la reconsideración administrativa educativa y las audiencias de casos educativos, y el manejo de proyectos de ley, propuestas y sugerencias del condado. y congresos populares de alto nivel y la CCPPCh.
(7) Unidad de Supervisión
Responsable de las labores de inspección y supervisión disciplinaria del buró y del sistema;
Participar en auditorías educativas y reconsideraciones administrativas educativas y el juicio de casos educativos;
Responsable de la construcción del estilo de partido y del gobierno limpio, y de la integridad y autodisciplina de los cuadros dirigentes;
Inspeccionar y supervisar la construcción del estilo de trabajo , manejar cartas y visitas de masas, e investigar y tratar casos.
(8) Oficina del Comité de Admisiones del Condado (con el nombre de Oficina del Comité de Examen de Autoestudio del Condado)
Responsable de organizar y administrar el examen de ingreso a la universidad del condado, el examen de ingreso a la escuela secundaria, examen de ingreso a la universidad para adultos, examen de autoestudio y graduación de la escuela secundaria Trabajo de servicio de exámenes y trabajo de admisión para el Examen Nacional de Ingreso a la Universidad;
Implementar políticas y regulaciones nacionales y provinciales sobre el trabajo de examen y admisión. Investigar y abordar los principales problemas y violaciones de las leyes y disciplinas en el trabajo de inscripción.
(9) Oficina de Investigación Docente
Responsable de la investigación docente y de la gestión empresarial docente de las materias de las escuelas primarias y secundarias del condado. Implementar el plan curricular (enseñanza), el programa de enseñanza y las opiniones sobre el uso del material didáctico y organizar su implementación;
Organizar, orientar y llevar a cabo actividades de investigación docente y reforma docente multinivel, resumir y promover la investigación docente y la enseñanza. reformar resultados y experiencias, explorar reglas de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza;
Organizar la compilación de materiales didácticos complementarios y materiales de referencia didácticos, y organizar la inspección, orientación y evaluación de la calidad de la enseñanza de las materias;
Orientar y organizar actividades extraescolares de ciencia y tecnología, culturales y deportivas y concursos de materias;
Ayudar en el trabajo de la Asociación de Educación del Condado, orientar y participar en el trabajo de los comités de enseñanza e investigación de diversas materias en primaria. y centros de secundaria;
Participar en la evaluación, formación y supervisión y evaluación docente del profesorado;
Colaborar en la labor de promoción y gestión de la buena lengua.
(10) Estación de equipos audiovisuales
Formular y organizar la implementación del plan de desarrollo de equipos de enseñanza y educación audiovisual del condado;
Hacer un buen trabajo en el equipo de enseñanza de escuelas primarias y secundarias del condado y Gestión de equipos audiovisuales;
Orientar y organizar el trabajo docente multimedia, promover la enseñanza audiovisual y las actividades experimentales de enseñanza e investigación en las escuelas primarias y secundarias de todo el condado. condado, y promover experiencia avanzada en enseñanza experimental y enseñanza audiovisual;
Participar en la supervisión y evaluación de escuelas primarias y secundarias;
Hacer un buen trabajo ordenando y distribuyendo convencionales instrumentos didácticos y equipos audiovisuales en todo el condado.
(11) Oficina de estudio y trabajo
Organizar y orientar la implementación del trabajo y estudio en el condado e inspeccionar la situación de la educación laboral en las fábricas y lugares de trabajo administrados por escuelas que aceptan estudiantes. ;
Formular e implementar el plan a largo plazo y el plan anual del programa de estudio y trabajo, realizar supervisión financiera e inspección del programa de estudio y trabajo y realizar análisis estadísticos.
Organizar la capacitación de la columna vertebral de la empresa y del personal de gestión, organizar el desarrollo de nuevos productos y recopilar y transmitir información económica y técnica, introducir tecnología avanzada, organizar la cooperación económica y técnica y los intercambios de productos;
Fortalecer la gestión básica y gestión integral de la calidad de la empresa, y llevar a cabo el trabajo organizativo de evaluación de productos y actualización empresarial;
Participar Proporcionar notificación oportuna de información sobre conferencias y actividades industriales, ayudar a las empresas dirigidas por escuelas a resolver problemas existentes, y Comunicar los canales de suministro para la producción y comercialización.