Plan de actividades para la semana de promoción
Para garantizar un alto punto de partida, alta calidad y alto nivel de actividades, necesitamos formular un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es un plan escrito para un evento determinado. Entonces la pregunta es, ¿cómo escribir un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades para la semana de promoción de 2020 que compilé (5 artículos seleccionados son solo como referencia). Plan de actividades 1 de la Semana de Promoción
1. Ideología rectora:
Mantener en alto la gran bandera del socialismo con características chinas, implementar plenamente las leyes, regulaciones, principios y políticas del idioma nacional, y respetar las leyes del desarrollo del idioma, mejorar la capacidad de aplicación del idioma nacional y, finalmente, construir el sueño chino del idioma. A través de la promoción de las actividades de la Semana de la Publicidad en Mandarín, nos esforzamos por aumentar en mayor medida la conciencia y la estandarización de la escritura entre profesores y estudiantes del distrito. El uso correcto del idioma hablado y escrito de la patria y la vigorosa promoción del mandarín son también las tareas principales de una educación de calidad en las escuelas y un vínculo importante para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y el nivel de funcionamiento escolar. De acuerdo con los lineamientos y políticas para el trabajo de la lengua y la escritura para que puedan servir mejor a la calidad de la educación y la enseñanza y adaptarse a las necesidades de la economía basada en el conocimiento, nuestra escuela, guiada por la Perspectiva Científica del Desarrollo, continúa en -publicitar y estudiar en profundidad la "Ley Nacional de Escritura y Lengua Común", mejorar aún más el conocimiento de los estándares lingüísticos y la participación en la popularización entre profesores y estudiantes de toda la escuela, centrarse de cerca en los puntos clave del trabajo lingüístico relevante, combinar con la situación real de nuestra escuela, fortalecer la publicidad, hacer un buen trabajo en diversas tareas rutinarias y realizar diversas actividades para crear demostraciones de lenguaje. La escuela está trabajando arduamente para llevar el trabajo lingüístico de la escuela a un nivel superior.
2. Tema de actividad:
El tema publicitario de esta semana de promoción: xxxx, xxxx.
3. Contenido de la actividad
1. Mejorar el mecanismo de trabajo y fortalecer la intensidad del trabajo.
Para hacer un buen trabajo en el trabajo de popularización este año, se estableció un grupo líder para el trabajo de popularización.
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
Miembros: Directores de cada promoción
2. Fortalecer las inspecciones del trabajo de divulgación y promover la popularización El trabajo de popularización se desarrolló sin problemas.
Los miembros del equipo de liderazgo de promoción deben turnarse para participar en el trabajo diario de inspección de promoción de toda la escuela, descubrir y reflejar la situación de manera oportuna, evaluar las actividades de promoción de cada clase de manera oportuna. y seleccionar promotores destacados.
3. Enriquece el contenido de la promoción y activa el formulario.
[1] Hacer un buen trabajo en el trabajo de promoción diario.
El profesorado y el personal de la escuela deben insistir en el uso del mandarín para la conversación. Al mismo tiempo, en el trabajo diario de educación y enseñanza, guiar activamente a los estudiantes para que utilicen el mandarín para la comunicación lingüística y mejorar la conciencia de ello. estándares lingüísticos entre profesores y estudiantes de la escuela, y formar un idioma hablado por toda la escuela. Buena cultura en mandarín.
[2] Hacer un buen trabajo de promoción y popularización y ampliar el área de promoción.
Publicar ampliamente lemas de popularización para permitir que la conciencia de hablar mandarín penetre en los corazones de cada maestro, estudiante y empleado a través de transmisiones en el campus y posiciones de propaganda de educación moral escolar, crear una atmósfera fuerte para las actividades de popularización, de modo que. El mandarín se puede enseñar El idioma se transforma en el idioma del campus, formando el hábito de utilizar el mandarín y los caracteres chinos estandarizados en la comunicación social y pública, y creando una buena atmósfera de promoción. De acuerdo con el lanzamiento del trabajo de popularización, promoveremos activamente la popularización entre los padres y la sociedad, atrayendo la atención de todos los aspectos y sentando las bases para que todos hablen mandarín.
[3] Realizar trabajos de promoción de clase y aumentar la intensidad de la promoción.
Utilice ceremonias de izamiento de banderas, reuniones escolares, reuniones de clase temáticas y otras actividades para educar a los estudiantes sobre el uso de palabras estandarizadas en mandarín, de modo que cada estudiante tenga la conciencia de hablar mandarín y fortalezca la promoción.
4. Objetivos de la actividad:
Esforzarse por crear una atmósfera en la que se hable mandarín en todo momento y en todas partes mediante motivación y elogios. Los profesores deben hablar mandarín durante la enseñanza en el aula y en las interacciones entre profesores y estudiantes, estudiantes y estudiantes también deben utilizar el mandarín al hablar y comunicarse después de clase; se debe poner fin resueltamente al uso de un lenguaje no estándar. Después de ingresar al campus, la comunicación entre los maestros debe ser en mandarín para dar un buen ejemplo a todos los estudiantes de la escuela. La comunicación entre los estudiantes también debe ser en mandarín.
Mejorar aún más la conciencia de los maestros de nuestra escuela sobre los estándares lingüísticos y la conciencia de la participación en la popularización, y promover una mayor estandarización e institucionalización del trabajo lingüístico de nuestra escuela. Realizar activamente actividades efectivas y resaltar el carácter contemporáneo, distintivo e innovador de las actividades de promoción.
V. Disposiciones específicas
1. Para fortalecer el liderazgo de las actividades, la escuela estableció una lista de grupos líderes de popularización y celebró una reunión del grupo líder de popularización para implementar trabajos específicos. .
2. Durante el tiempo de asamblea del ejercicio de la mañana, el director pronunció un discurso de propaganda de la "Semana de Promoción" bajo la bandera nacional, específicamente a todos los maestros y estudiantes, y emitió una iniciativa de actividad de la "Semana de Promoción" para todos los maestros. y estudiantes en la escuela presentar la importancia de promover el mandarín y usar palabras estándar, aclarar el momento y el tema de esta semana de popularización, implementar el plan de popularización escolar para todos los maestros y estudiantes, y organizar e implementar las actividades de la semana de popularización. Utilice la radio de la escuela para programar una transmisión especial de 10 minutos sobre la promoción del mandarín durante el almuerzo todos los días de la semana.
3. Organizar a profesores y estudiantes para el estudio de la “Ley Nacional de Lengua y Escritura Común Nacional”. Estudiar y comprender la política lingüística nacional; crear una vida lingüística armoniosa con el mandarín y los caracteres estandarizados como pilares, exigiendo que los profesores y estudiantes hablen mandarín en público y corrijan todos los errores tipográficos, caracteres chinos tradicionales, caracteres variantes y no abolidos; -simplificaciones estándar Carácter.
4. Lleve a cabo actividades publicitarias en el campus, coloque carteles y carteles para la semana de promoción en el campus y en la puerta de la escuela, y cuelgue grandes pancartas y lemas para exagerar aún más la atmósfera de la semana de promoción y ampliar la influencia de la semana de promoción.
5. Combinado con la situación real de la escuela, se llevaron a cabo actividades creativas y todos los profesores y estudiantes participaron activamente, de modo que el trabajo de la "Semana de Promoción" realmente se implementó.
[1] Organice un tablero de anuncios promocionales
Cada clase publicará un boletín de columna promocional, cuyo contenido es la hora, el tema, la semana de promoción de esta semana de promoción, lemas, escuela. Organización de actividades y conocimientos sobre promoción.
［2］Todos los docentes organizan un concurso sobre habilidades básicas de lenguaje y escritura
［3］Realizar una campaña de publicidad en la sociedad y las familias
［4］Hacer Una vez, "Pájaro Carpintero" llevó a cabo la actividad de inspección de vocabulario social de "esforzarse por ser el pequeño doctor del uso de las palabras de la sociedad".
La escuela llamó a los estudiantes a ser personas solidarias y esforzarse por ser el pequeño doctor del uso de las palabras de la sociedad. Uso de palabras Se encontró que había inconsistencias en los periódicos de pizarra y las ventanas promocionales. Las palabras estándar deben señalarse al maestro de manera oportuna, y las palabras irregulares encontradas en la calle deben señalarse a los departamentos pertinentes de manera oportuna. .
［5］Organizar una reunión de clase temática con el tema de popularización.
Utilice el tiempo de reunión de clase para realizar una reunión de clase sobre un tema popular en unidades de clase.
［6］Organizar un concurso de oratoria en mandarín para estudiantes.
En resumen, al llevar a cabo una serie de actividades de popularización, mejoraremos aún más la conciencia de los maestros de nuestra escuela sobre los estándares lingüísticos y la participación en la popularización, y promoveremos una mayor estandarización e institucionalización del trabajo lingüístico de nuestra escuela. Plan de Actividades 2 de la Semana de Promoción
Del 15 al 21 de septiembre de 20xx, es la Semana de Promoción 20xx del Mandarín. Para implementar el trabajo de popularización en nuestra escuela, producir resultados prácticos y estimular aún más el entusiasmo de los maestros y estudiantes de la escuela para aprender y usar el mandarín, de acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación del Condado de xxx, el plan de actividades de la semana de popularización en nuestra escuela se formula de la siguiente manera:
1. Propósito y significado
Este año nuestra escuela aprovechará al máximo la oportunidad de la 17ª Promoción Nacional de Publicidad en Mandarín. Semana para llevar a cabo un trabajo de publicidad eficaz, para que el mandarín se convierta gradualmente en el idioma del campus y mejore la calidad de todas las escuelas secundarias xx. La conciencia de los profesores y estudiantes sobre la estandarización del idioma y la conciencia de la participación en la popularización promueven el desarrollo en profundidad del. Popularización del mandarín y estandarización del lenguaje y la escritura en nuestra escuela.
2. Establecer el Grupo Líder de la Semana de Promoción 16 de la escuela
Líder del equipo: xxx
Líder adjunto del equipo: xxx
Miembros del equipo: xxxx directores de cada clase
3. Horario de la actividad y participantes
1 Horario de la actividad: 15 al 21 de septiembre de 20xx
2. Participantes: Todos los profesores. y estudiantes de xxxx Junior Middle School
4. Tema de la actividad
Habla bien mandarín y haz realidad tus sueños.
5. Plan de actividades
1. Publique fotografías promocionales, radios del campus y pantallas electrónicas del campus para mostrar lemas promocionales en el campus para crear una fuerte atmósfera de promoción.
Contenidos mostrados en la pantalla electrónica.
Habla bien mandarín y haz realidad tus sueños.
2. Utilice la estación de radio del campus para anunciar la "Iniciativa de escuelas secundarias xx para promover el mandarín".
3. Cada clase realizó una reunión temática sobre el trabajo de promoción.
4. Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema de promover el mandarín antes del 21 de septiembre.
5. Realizar la actividad "Pájaros carpinteros del campus en acción" - "Comprobación del uso de palabras irregulares del campus".
6. Los voluntarios de la escuela secundaria xx instalaron una estación de propaganda en Renmin Road en la mañana del 20 de septiembre.
7. Lanzar la quinta actividad de recopilación de ensayos y lectura "Leer un buen libro en verano" de xx Middle School.
8. Realizar activamente actividades de lectura clásica en la escuela secundaria xx y formar equipos para participar en competencias de lectura clásica a nivel de ciudad y condado.
9. A finales de septiembre se realizará un resumen de las actividades de la semana de promoción. Plan de actividades 3 de la semana de promoción
1. Ideología rectora:
Según el "Departamento de Propaganda del Comité del Partido del Condado XX del Partido Comunista de China, el Trabajo Lingüístico del Condado XX El Comité y otros siete departamentos emitieron conjuntamente el "En el espíritu del "Aviso sobre la realización de la Décima Semana Nacional de Promoción del Mandarín en el Condado XX", combinado con la situación actual de nuestra escuela, daremos mucha publicidad al "Aviso Nacional Común Hablado y Escrito". "Ley del Idioma" entre los profesores y estudiantes de la escuela, y mejorar la conciencia de los estándares del idioma y la conciencia de la participación en la popularización, promover la profundización continua de la promoción del mandarín y la estandarización del lenguaje y los caracteres, guiar a todos los profesores y estudiantes a una plena comprender el importante papel de promover el mandarín en la eliminación de las barreras dialectales, mejorar los intercambios sociales, salvaguardar la unidad nacional y promover la civilización universitaria, para que todos los profesores y estudiantes puedan comprender esta sesión. El tema de la actividad de la semana de promoción es "El mandarín es nuestro idioma en el campus". , que promueve el desarrollo en profundidad del trabajo de promoción de nuestra escuela y crea un buen ambiente lingüístico para construir una sociedad socialista armoniosa y crear un campus armonioso.
2. Horario de la actividad:
17 de septiembre al 23 de septiembre de 20**
3. Tema de la actividad:
Putonghua es nuestro idioma en el campus
4. Propósito del evento:
Junto con el plan de nuestra escuela para crear una escuela modelo estandarizada del idioma del condado, a través de esta actividad de la semana de popularización, enriqueceremos aún más el el idioma mandarín del campus y la atmósfera de escritura de caracteres estandarizados logran el objetivo de hacer del mandarín el idioma del campus, aumentar la popularidad del mandarín en el campus y contribuir a construir una sociedad armoniosa y un campus armonioso para crear un buen ambiente lingüístico;
5. Contenido y arreglos de la actividad:
(1) Liderazgo organizacional y gestión de implementación:
La escuela se estableció con el director Tan Gang como líder del equipo. Tao Zhong, los tres vicepresidentes Liu Tongyun y Zhang Jin son los líderes adjuntos del equipo, la oficina de la escuela, la oficina de asuntos académicos, la oficina política y educativa, el comité de la liga juvenil, el grupo de investigación y enseñanza china y la sociedad literaria "Chu Feng". son miembros del grupo dirigente para la promoción y creación de una escuela modelo estandarizada de lengua y escritura. El grupo dirigente tiene una oficina ubicada en la Oficina de Asuntos Académicos, con el camarada Chen Shaoqing como director de la oficina. Es responsable de la organización, publicidad y movilización, planificación, disposición, supervisión e implementación, inspección y evaluación de la promoción de la escuela. y creación de escuelas modelo de normalización lingüística. La oficina administrativa y el departamento de logística de la escuela proporcionan activamente la mano de obra necesaria, los recursos materiales, las garantías de financiación y las condiciones de conveniencia para las actividades de la "Semana de Promoción".
(2) Propaganda y movilización para crear una atmósfera:
1. El 17 de septiembre, la ceremonia de izamiento de la bandera se utilizó para llevar a cabo educación especial para los estudiantes El lunes, el significado. del mandarín se promovió a través de discursos bajo la bandera nacional: 1. La Semana de Promoción del Mandarín anual es un evento a gran escala aprobado por el Consejo de Estado y es una de las medidas importantes para implementar la Ley Nacional Estándar del Lenguaje Hablado y Escrito. El mandarín es la “tarjeta verde” para la era de las redes de información. Promover vigorosamente el mandarín y el uso correcto del idioma y los caracteres estandarizados, lo que favorece el avance de la excelente cultura tradicional y el espíritu patriotista de la patria, fortalece la construcción de la civilización espiritual socialista, mejora los intercambios y la comunicación entre diversas regiones y grupos étnicos y supera las barreras lingüísticas. y crear un buen ambiente lingüístico, mejorar la cohesión de la nación china, mejorar el sabor de la ciudad y promover los intercambios sociales, lo cual es de gran importancia para la construcción económica, política y cultural socialista. La escuela emitió una carta de iniciativa a los estudiantes con gran fanfarria y movilizó a todos los profesores y estudiantes para participar activamente en las actividades de la semana de promoción. (Propiedad de la Oficina Administrativa y la Oficina de Asuntos Académicos)
2. Utilice la estación de radio “Campus Voice” de la escuela para organizar una transmisión especial de 10 minutos sobre “Promoting Mandarin” una vez al día. (Organizado por el comité de la liga juvenil escolar)
3. El 18 de septiembre, aprovechando el día de mercado en Fengming Town, se colocaron dos o tres lemas promocionales en las calles de Lianhua Road, con el contenido de "El mandarín se une a la juventud, las palabras civilizadas y la moda van de la mano". En la puerta de la escuela se coloca un cartel de la Décima Semana de Promoción Nacional, impreso uniformemente en todo el país, y en el campus se coloca un periódico en pizarra para crear una buena atmósfera de promoción a través de diversas formas. Además, se cuelgan carteles en el edificio Yuxian, el edificio Juxian, el edificio experimental, el edificio Shangxian, etc., para que cada pared, cada puerta, cada árbol, cada brizna de hierba recuerde a todos que deben hablar mandarín y utilizar un lenguaje civilizado, incluido el desarrollo del bien. hábitos de comportamiento, para que los estudiantes puedan nutrirse en un buen ambiente. (Responsable por el Comité de la Liga Juvenil y la Oficina Política y de Educación)
4. Distribuir una "Carta a los Padres" para dar amplia publicidad a la importancia de promover el mandarín entre los padres de todos los estudiantes de la escuela. (Organizado por la Oficina de Asuntos Académicos)
5. Publique varios lemas en mandarín en el tablón de anuncios de la escuela (los contenidos de referencia son: Comunicación-----Comience con mandarín; Habla mandarín, comience conmigo; Amor bandera, cantar el himno nacional, hablar mandarín; soy un niño chino, me encanta hablar mandarín, etc.)
(3) Actividades docentes, disposiciones de implementación:
1. En La tarde del 12 de septiembre, en la pequeña sala de conferencias de la escuela, todos los profesores chinos y algunos estudiantes de segundo grado de la escuela se organizaron para observar el maravilloso discurso del profesor Li Jing y ofrecer sugerencias para que el profesor Li participara en el discurso. concurso organizado por el Comité de Educación del Condado (este evento se completó y fue fotografiado por el maestro Zhang Wei. Tao Zhong, Oficina de Asuntos Académicos El director y director Chen Shaoqing presidió la participación de maestros, incluidos Liao Tianming, Zhang Wei, Deng Nan, Fan Xueli, She Chenghong, Tan Conglin, Gao Chunhua, Zhang Pengfei y otros profesores del grupo de idioma chino vinieron al lugar para brindar orientación y finalmente revisaron el borrador del discurso. Se presentaron muchas buenas opiniones en términos de cuerpo. Procesamiento del lenguaje y habilidades del habla, especialmente los estudiantes de la Clase 1 del segundo grado de la escuela secundaria. Después del evento, el presidente del Club Literario Zhou, Gao Chunhua, She Chenghong y Fan Xueli se convirtieron en Maestros Li. algunos materiales para la revisión del borrador del discurso);
2. Aproveche esta semana de promoción como una oportunidad para establecer un mecanismo a largo plazo para la "promoción publicitaria". Continuaremos haciendo un buen trabajo capacitando al personal de nuestra escuela para que participe en la prueba de dominio del mandarín, y alentaremos especialmente a los maestros mayores y a los maestros que aún no han obtenido un certificado de dominio del mandarín.
2. Fortalecer el uso del mandarín en el campus. Se debe utilizar el putonghua en la enseñanza en el aula y en la comunicación en el campus. El uso del mandarín por parte de los profesores en la enseñanza en el aula se incluirá en el "Formulario de evaluación de la situación laboral de los profesores en el aula".
3. La Oficina de Asuntos Académicos organiza inspecciones estandarizadas de la preparación de las lecciones de los maestros y la redacción de correcciones y comentarios. Los resultados de las inspecciones se anuncian en la reunión de maestros y se instan a realizar mejoras.
(4) Actividades estudiantiles, ricas y efectivas:
1. Cada grado continúa la actividad de lectura "Bookish Campus" realizada en el período anterior, utilizando la lectura matutina y las actividades de clase para realizar "Poesía antigua" en la clase competencia de "lectura", competencia de oratoria y otras actividades (organizadas por la Oficina de Asuntos Académicos y el Club Literario "Little Phoenix")
2. Utilizar el tiempo de actividad en equipo; La tercera semana, el Comité de la Liga Juvenil será responsable de seleccionar a los locutores del campus en cada clase, programando las actividades del anfitrión, el título del discurso es "Si yo fuera -----". Formato: Cada clase primero seleccionará uno o dos concursantes a través de audiciones, y luego el Comité de la Liga Juvenil organizará una evaluación final por parte de los maestros para determinar el mejor candidato. 3. El Comité de la Liga Juvenil aprovechó la oportunidad para celebrar el Día del Maestro y realizó la actividad de evaluación “Lo que más quiero decir a los maestros” en todo el colegio. (Los secretarios de la liga de cada clase se organizaron activamente y el comité de la liga completó la exhibición en forma de exhibición el 12 de septiembre. Hubo muchos visitantes y las fotografías fueron tomadas por Tan Conglin)
3. Aprovecha las vacaciones del fin de semana para La secundaria realizó la actividad “Hablo mandarín con mis padres”. Se requiere que los estudiantes usen el mandarín para comunicarse con sus padres en casa en la vida diaria y que gradualmente formen un buen ambiente lingüístico (según lo dispuesto por cada maestro de clase, use el libro de contactos entre el hogar y la escuela para comprender la práctica).
Las actividades de la semana de promoción son de corta duración, pero la promoción del mandarín es un trabajo permanente y de largo plazo. En el futuro, continuaremos fortaleciendo el trabajo de "hablar mandarín y escribir caracteres estándar". " en las escuelas, y esforzarnos por crear una escuela modelo para la estandarización del lenguaje y la escritura. Plan de Actividades 4 de la Semana de Promoción
Del 14 al 20 de septiembre de 20XX se celebra la 18ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín (en adelante Semana de Promoción). Para aumentar aún más la conciencia sobre los estándares lingüísticos en el sistema educativo de nuestro distrito y mejorar el nivel de trabajo lingüístico en el campus, según el "Aviso enviado por el Departamento de Educación Provincial de Shandong y otros departamentos al Ministerio de Educación y otros nueve departamentos sobre el lanzamiento de la 18ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín" (Lujiao Según los requisitos de Yuzi [20XX] No. 3), se ha decidido llevar a cabo la promoción de las actividades de la Semana de Publicidad del Mandarín en el sistema educativo del distrito. Los asuntos relevantes Por la presente se notifica lo siguiente:
1. Hora del evento
Esta La semana de promoción será del 14 al 20 de septiembre de 20XX.
2. Tema del evento
El tema de esta semana de promoción es: Promover el lenguaje nacional común hablado y escrito de acuerdo con la ley y promover los valores socialistas fundamentales.
3. Contenido y disposiciones de la actividad
1. Todas las unidades deben centrarse en el tema propagandístico de "promover el idioma nacional común hablado y escrito de conformidad con la ley y llevar adelante el núcleo valores socialistas" y, basándose en las condiciones reales, formular un plan de actividades de la semana de promoción científico y factible.
2. Innovar la forma de actividades y realizar publicidad del campus. Movilizamos ampliamente a maestros y estudiantes y llevamos a cabo activamente actividades de publicidad en el campus. Utilizamos la capacitación de los maestros en exámenes de mandarín, la guía de recitación de maestros y estudiantes, la recitación de poemas antiguos y clásicos, concursos de oratoria, etc. como medios para llevar a cabo sólidas actividades publicitarias de la semana de promoción. .
3. Organizar y participar activamente en el establecimiento del quinto grupo de escuelas de demostración de estandarización del idioma a nivel municipal y del tercer grupo de escuelas características a nivel municipal para la educación estandarizada de escritura de caracteres chinos. Las escuelas rurales que cumplan las condiciones deberán realizar activamente el proceso de solicitud de establecimiento.
IV.Requisitos de la actividad
1. Fortalecer el liderazgo organizacional.
Todas las unidades deben mejorar su comprensión del trabajo lingüístico, planificar cuidadosamente, hacer arreglos generales, esforzarse por obtener resultados prácticos y realizar concienzudamente diversos trabajos de publicidad y organización durante la semana de promoción. Esfuércese por resaltar el tema, los colores brillantes, las formas diversas y los efectos obvios.
2. Practicar la frugalidad y la frugalidad.
Implementar estrictamente el espíritu de las ocho regulaciones centrales, practicar la economía, oponerse al despilfarro y organizar diversas actividades con frugalidad.
3. Realizar un resumen del plan.
Cada unidad debe formular cuidadosamente un plan de actividades de la semana de promoción de acuerdo con los requisitos del aviso. Envíe el plan de actividades de la semana de promoción y el resumen de actividades al correo electrónico xxx antes del 25 de septiembre. Cada unidad deberá conservar los materiales de fotografías, textos, audio y video de las actividades de la semana de promoción.
Plan de Actividades 5 de la Semana de Promoción
Del 15 al 21 de septiembre se celebra la 17ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín (en adelante denominada "Semana de Promoción"). De acuerdo con el espíritu del "Aviso del Ministerio de Educación y otros nueve departamentos sobre el lanzamiento de la 17ª Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín" (Carta sobre la Enseñanza del Idioma [201X] No. 2) y el despliegue de trabajo de los comités lingüísticos provinciales y municipales Combinado con la situación real de nuestra escuela, después de una investigación, se decidió lanzar la 17ª Semana Nacional de Promoción de la Escuela Secundaria Chengsha. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Ideología rectora
Coincidiendo con el XX aniversario de la fundación de la República Popular China, nos adheriremos estrechamente al tema de “Hablar bien mandarín y hacer realidad nuestros sueños para usted, para mí y para los demás” para promover enérgicamente las políticas, regulaciones y estándares lingüísticos del país y promover el espíritu de patriotismo. Guiar activamente a la gente para mejorar el sentido de responsabilidad, urgencia y misión para mejorar la popularidad y el nivel de aplicación del idioma nacional común hablado y escrito, esforzarse por construir una vida lingüística social desarrollada armoniosamente con el mandarín y los caracteres chinos estandarizados como cuerpo principal. y construir un sueño chino de lenguaje hablado y escrito.
2. Tema de la actividad
Habla bien mandarín y haz realidad tus sueños.
3. Hora del evento
La hora de esta semana de promoción nacional es: del 15 al 21 de septiembre.
IV.Actividades Clave
Durante y alrededor de la semana de promoción, en base a los requerimientos del Comité Municipal de Idioma, la Dirección de Educación Municipal y Distrital, y en base a la situación real de nuestra escuela, se llevarán a cabo las siguientes actividades:
(1) Acciones innovadoras para la promoción del campus
Sobre la base de refinar y mejorar las actividades tradicionales de promoción del campus, nuestra escuela integrará efectivamente el campus , familiares y sociales, y hacer pleno uso de los nuevos medios. Se utilizan tecnologías de enseñanza y equipos de comunicación modernos para explorar y llevar a cabo activamente actividades de promoción que requieren menos inversión, son efectivas, son populares entre el público y en las que es fácil participar. y esforzarse por crear actividades de marca de promoción escolar y características culturales y lingüísticas del campus. Formas y contenidos innovadores de promoción en el campus: discursos bajo la bandera nacional, corrección de errores "Pájaro carpintero", promoción en pizarra, reuniones de clase temáticas, dictado de caracteres chinos, recitación clásica personal, etc.
(2) Acciones de formación lingüística
Nuestro colegio llevará a cabo formación en mandarín para estudiantes de primer año de séptimo grado para mejorar el nivel de mandarín de los estudiantes y estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender mandarín.
5. Requisitos de la actividad
1. Resalta el tema. Es necesario resaltar el tema de "hablar bien mandarín y hacer realidad los sueños para usted y para mí", promover vigorosamente los valores socialistas fundamentales, publicitar y popularizar las políticas, regulaciones y estándares lingüísticos, demostrar plenamente el importante papel de la capacidad lingüística en el éxito del desarrollo de las personas. y mejorar la calidad integral de los ciudadanos. Brindar el apoyo necesario para que el trabajo del idioma y la escritura puedan servir mejor a la realización de los sueños personales y del sueño chino.
2. División del trabajo y colaboración.
Fortalecer la organización y el liderazgo de las actividades de la semana de promoción. La clase debe planificar cuidadosamente el plan e implementarlo con seriedad.
3. Cuidadosamente organizado.
Adhiérase al principio de "la seguridad primero, pequeña y descentralizada, pragmática y frugal", respete estrictamente el sistema de informes de aprobación del evento y formule planes de implementación cuidadosos y medidas de seguridad para garantizar la seguridad del evento.
Programa de actividades principales de la 17ª Semana de Promoción de la Escuela Secundaria Chengsha:
Número de serie, nombre de la actividad, hora de inicio y finalización, participantes y número de participantes, comentarios
1. Bajo la bandera nacional Discurso a todos los profesores y alumnos el 15 de septiembre
2 Lectura clásica personal a algunos alumnos del 15 al 21 de septiembre
3 Corrección de error "Pájaro carpintero" a. cada clase del 15 al 21 de septiembre Grupo de corrección de errores
4 Grupo de promoción de Blackboard para cada clase del 15 al 21 de septiembre
5 La reunión de la clase temática se llevará a cabo de forma independiente por cada clase a partir del 15 de septiembre al 21
6 Concurso de dictado de caracteres chinos para algunos estudiantes el 19 de septiembre
7 Lectura clásica grupal para estudiantes de séptimo y octavo grado el 19 de septiembre