¿Cuáles son los conceptos de educación infantil?

¿Cuáles son los conceptos de educación temprana?

¿Cuáles son los conceptos de educación temprana? Muchos padres en la vida están muy preocupados por la educación de sus hijos y tiene una gran relación con ellos. Crecimiento de los niños, hay muchos conceptos sobre la educación infantil. Déjame explicarte cuáles son los conceptos de educación infantil. Cuáles son los conceptos de educación infantil 1

1. Experiencia en la vida

Café, salsa de tomate, verduras, harina, barro… Estas cosas comunes en la vida pueden convertirse en herramientas creativas. Esponjas, regaderas, pinceles e incluso las manos y los pies de los niños se convierten en pinceles. La mesa de dibujo pueden ser paredes, suelos y techos, o incluso su propia ropa y piel... En los juegos de papel, de pintura, de arcilla y de pegamento. juegos de pintura, deje que los niños usen los cinco sentidos para ver, oír, oler, saborear y tocar. A través de la "exploración-expresión-pensamiento", los niños se inspiran para aprender a resolver problemas y aprender a pensar desde diferentes perspectivas. El uso de materiales comunes y experiencias de los cinco sentidos en la vida favorece el cultivo de la observación de las cosas por parte de los niños y sienta las bases para el pensamiento y la expresión, mientras que el método de enseñanza similar a un juego, que combina la práctica y el uso del cerebro, permite que los niños aprendan; en felicidad, más dispuestos a pensar y mejores resolviendo problemas.

Organización representativa: Gymboree

La característica de Gymboree es que está en línea con los conceptos internacionales de educación infantil. Respeta el crecimiento de los niños y les permite aprender a través de la experiencia. Que mejor que alegría.

2. Teoría Montessori

Montessori tiene dos puntos de vista centrales: primero, es consciente de que los niños pequeños tienen sentimientos extremadamente agudos, están llenos de energía y pasión por todo y pueden aprender conscientemente. según los sentimientos; en segundo lugar, abogamos por dar a los niños una "libertad beneficiosa", animándolos a utilizar los medios didácticos del entorno para estudiar libremente y permitiéndoles autocorregirse incluso si cometen errores. Los profesores y los padres son sólo observadores y coordinadores. , no líderes. La teoría Montessori es una teoría de la educación infantil con influencia de clase mundial. Requiere educadores de alta calidad (padres o maestros) y que sean capaces de observar con atención las tendencias sensibles de los niños. Se recomienda combinar el entrenamiento de los sistemas sensoriales en la enseñanza y complementarlo con la educación musical. Los sentidos son la base para que los niños comprendan el mundo y son las habilidades más esenciales de los seres humanos. La enseñanza de la música puede movilizar completamente los sentidos de los niños para que entren en contacto con la música, brindándoles la oportunidad de aprender a cantar y ritmo corporal mientras aprenden a escuchar. hablar lenguaje y movimientos musculares.

Organización representativa: Montessori

También es una institución profesional de educación temprana que implementa el concepto Montessori y ha atraído cada vez más atención en los últimos dos años.

3. Educación temprana físicamente inteligente

Colgando con un brazo, colgando una campana dorada boca abajo ... Deje que un bebé menor de 3 años realice movimientos tan difíciles Los espectadores se asustan. pero el bebe esta jugando Muy feliz. El concepto de educación de la primera infancia con inteligencia física es estimular los sentidos y el vestíbulo del niño mediante un "gran ejercicio", de modo que la condición física y el coeficiente intelectual del niño puedan mejorarse simultáneamente. Este tipo de "gran ejercicio" puede mejorar las habilidades físicas y motoras de los niños, y los niños con habilidades motoras fuertes generalmente son más capaces de explorar. Durante la exploración, su oído, tacto, visión, gusto, olfato y propiocepción también estarán más ejercitados. y estimular los nervios cerebrales correspondientes durante el ejercicio, promoviendo en última instancia el desarrollo de la inteligencia.

Organización representativa: Mejim

Las instalaciones y sedes de Mejim son sin duda el mejor lugar para que los niños practiquen “grandes deportes”. Los padres que valoran el desarrollo físico de sus hijos pueden elegirlo.

4. Concepto cuasi-MBA

Adopte enseñanza audiovisual y modos de enseñanza interactivos, preguntas y respuestas, juegos de roles, videos de conferencias, experimentos prácticos, actividades grupales y otra enseñanza diversificada. métodos para cultivar la creatividad de los niños, inspirarlos a pensar de manera eficiente, descubrir y fomentar sus nuevas ideas y al mismo tiempo mejorar su capacidad práctica, resolución de problemas y trabajo en equipo... Desde la perspectiva de cultivar la capacidad de afrontar la sociedad. Tranquilamente, el método de educación temprana más popular en estos momentos. Partiendo del mismo concepto que el MBA, ayuda a aumentar la participación y el entusiasmo de los niños, permitiéndoles participar y disfrutar espontáneamente en el proceso de aprendizaje. En particular, permitir que los niños hablen en voz alta en el escenario y en grabaciones de video puede ayudarlos a desarrollar su autoestima y confianza en sí mismos, y mejorar sus habilidades de pensamiento lógico, expresión del lenguaje y construcción de palabras.

Organización representativa: ganar desde el punto de partida

En vista de la actual situación social de excesiva presión competitiva, el concepto de cuasi-MBA puede permitir que los bebés se adapten de antemano al entorno estresante , pero también debe evitar una presión excesiva.

Cuáles son los conceptos de educación temprana 2

Cuáles son los métodos comunes de educación temprana

1. Ejercita la inteligencia

No dejes siempre que el bebé se quede en la cuna Es mejor que los padres usen al bebé. Caminar afuera en un cochecito o cargar al bebé con más frecuencia puede ampliar los horizontes del bebé y brindarle más oportunidades de contactar a las personas que lo rodean. La curiosidad del bebé le permite explorar y promover continuamente el mundo. Relaciones mentales, físicas e interpersonales. El desarrollo de relaciones y relaciones. Por tanto, la inteligencia de los bebés que salen con frecuencia se desarrollará mucho más rápido que la de los que siempre están aburridos en casa.

2. Ejercicio auditivo

Los bebés tienen muy buen oído. Lo mejor es que los padres y las niñeras charlen y tarareen canciones con ellos a menudo. De hecho, a los bebés les gustan los sonidos melódicos, y los cambios de sonido, tono y ritmo son una excelente manera de distraer a un bebé inquieto. Por lo tanto, los padres a menudo pueden tocar canciones para sus bebés o tararearles canciones ellos mismos.

3. Ejercita las extremidades

Los bebés necesitan mover su cuerpo con frecuencia para crecer más rápido, por lo que los padres deben cambiar frecuentemente la posición del bebé en la cama y animarlo a mover los brazos y piernas con frecuencia. Si el bebé puede controlar su cuerpo de forma flexible y libre, le gustará darse vueltas o jugar con sus brazos y piernas. En este momento, los padres pueden alentar al bebé a que se pare más, ejercitar la fuerza de las piernas y ayudarlo a aprender a pararse y caminar.

4. Ejercita la visión

La visión del bebé es muy importante. Aunque la visión del bebé de medio año es normal, la capacidad de distinguir cosas no es fuerte. Los padres pueden publicar algunas fotografías alrededor de la cuna del bebé para promover el interés de sus hijos en usar sus ojos. Cuando pueda agarrarlo libremente con las manos, sacará los dibujos como si pudiera sacar las personas y el paisaje de los dibujos. También puedes pintar la cerca de la cuna de tu bebé de colores brillantes. A tu bebé le interesan mucho estos colores brillantes.