Curso de diario

Hay dos categorías: diario didáctico y diario fotográfico psicológico Nuestra investigación se centra en los diarios didácticos. incluyen: diarios de texto, diarios de pintura y diarios audiovisuales

2. Contenido del diario: más de diez tipos de diarios de vida familiar, diarios de vida en el campus y diarios de vida comunitaria

Hay cuatro tipos de clases básicas: "Clase de orientación básica", "Clase de orientación de habilidades", "Clase de orientación de apreciación" y "Clase de comunicación". p> p>

Capítulo 3: El diario afecta la vida

Guía a los estudiantes para que interactúen en apreciación y evaluación, muestren personalidad en la comunicación y presentación e influyan en los estudiantes en la educación sobre diarios y autobiografías

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Los principales portadores de expresión de la investigación de la vida de orientación del diario son los diarios de crecimiento y los diarios de reflexión. Escribir estos dos diarios sentará una buena base para cultivar las buenas cualidades ideológicas y hábitos de comportamiento de los estudiantes. Strong> Evaluación del curso:

1. Comunicación multinivel, aprender de las fortalezas de los demás 2. Prestar atención a múltiples evaluaciones

Condiciones y recursos necesarios para la implementación del curso:

Condiciones: 1. Garantía organizativa. 2. Orientación experta. 3. Garantía de financiación. 4. Evaluación efectiva. 5. Coeducación hogar-escuela.

Recursos: 1. Diseño docente del profesor, diario docente, trabajos, experiencia, resultados, etc. 2. Colección especial de diarios de aula de los estudiantes. 3. Diario personal y autobiografía del estudiante.

Contenido del curso

1. El concepto de diario y educación para la vida

Diario y educación para la vida significa que los maestros llevan a cabo una conducta decidida y guían a los estudiantes a llevar diarios de manera planificada. y organizada para animar a los estudiantes a llevar diarios. Mejorar integralmente la calidad de los estudiantes, desarrollar el potencial de su personalidad y sentar una buena base para el desarrollo permanente de los estudiantes. Es decir, al estimular el interés de los estudiantes por escribir diarios, podemos abrir la fuente de los diarios, ampliar los canales de los diarios, innovar las formas de los diarios, guiar a los estudiantes para que elijan el contenido a voluntad y registrar la vida a través de diarios, para lograr el Propósito de los diarios que afectan, guían y cambian vidas. 2. Diario registrando la vida 1. Objetivos didácticos del diario

Segunda parte del curso Diario: plan de estudios "Diario de fin de semana"

Objetivos didácticos:

1. Comprender los personajes La estructura básica y los puntos clave de expresión de los personajes de la imagen se utilizan para expresar la vida que nos rodea utilizando un lenguaje artístico.

2. Cultivar a los estudiantes para que presten atención a la vida, sean optimistas y tengan una actitud positiva y saludable hacia la vida.

Enfoque y dificultad de la enseñanza:

Enfoque: Utilizar el lenguaje del arte para expresar la vida que te rodea.

Dificultad: Capaz de captar las características dinámicas de los personajes y expresar con precisión los acontecimientos de la vida.

Trabajo de preparación:

Preparación del profesorado: material didáctico, fotografías relevantes, imágenes y materiales de texto.

Los alumnos preparan: papel, pinceles, etc.

Diseño didáctico:

1. Introducción a la conversación.

1. Estudiantes, ¿qué días de la semana os gustan más? ¿Por qué?

2. ¿Cómo pasas tu vida de fin de semana? ¿Qué te gusta hacer los fines de semana? Los estudiantes hablan sobre sus actividades favoritas y las actividades de fin de semana con familiares, amigos y compañeros de clase.

3. Comunica y valora las fotos del fin de semana que trajiste.

4. Resumen del profesor: A todos los estudiantes les gusta pasar los fines de semana, porque la vida del fin de semana es relajada y cómoda. Todos pueden pasar su tiempo libremente, descansar bien, divertirse o estudiar y hacer ejercicio.

En esta lección, usaremos pinturas para registrar los buenos momentos de la vida del fin de semana, ¿vale?

2. Mostrar fotos.

1. Actividades lúdicas que los estudiantes suelen realizar los fines de semana, como jugar a la pelota, andar en bicicleta, saltar la cuerda, etc.

2. Explica los pasos para elaborar un diario de fin de semana.

(1) Dibuja las cosas o personajes principales de la vida del fin de semana.

(2) Dibujar el entorno y el entorno relevantes.

(3) Agregar palabras apropiadas puede hacer que el diario sea más emocionante.

3. Creaciones de los alumnos.

1. Muestra pinturas que expresen el tema de la vida del fin de semana.

2. Analiza el contenido del tema expresado en la imagen.

3. Apreciar las obras de los pintores y compañeros de clase. ¡Sería muy significativo si también registramos nuestro maravilloso momento del fin de semana! En la memoria de los estudiantes, ¿cuáles son las cosas o personas que te dejaron una profunda huella durante el fin de semana?

4. Los alumnos intercambian sus sentimientos entre ellos.

5. Creación de alumnos, orientación docente.

4. Comunicación y evaluación.

1. Autoevaluación.

2. Autoevaluación. Los estudiantes se evalúan entre sí.

5. Desarrollo extraescolar.

Anima a los estudiantes a escribir contenido novedoso, interesante e impresionante sobre el fin de semana en un lenguaje conciso después de clase.

Diario Curso Parte 3: Diario de Educación

Sólo amando a los niños, respetándolos, entendiéndolos y conociéndolos podremos educar bien a los niños." Escribir un diario de educación para niños es una Ciudad de Jiaozuo Un importante proyecto de investigación científica sobre cómo cultivar a los fuertes y apoyar a los débiles ha introducido un nuevo método educativo para padres y maestros. Los diarios se utilizan para guiar y educar a los estudiantes [/M] "El encanto de las palabras es mucho mayor que la mera predicación. ". El propósito de los diarios educativos es comunicarse con los niños de la escuela secundaria Xu Heng. Para que puedan ser iluminados, influenciados y mejorados gradualmente.

Diario de educación para padres

Diario de educación para padres Puede resolver eficazmente los conflictos entre padres e hijos, romper las barreras de comunicación del idioma y reducir el número de niños. Los conflictos son especialmente beneficiosos para la educación de los hijos adolescentes.

Como padre, si desea mejorar. El diario es más específico y eficaz, y si desea que esta forma de diario educativo sea realmente eficaz, debe tener cuidado con el niño, como por ejemplo: fortalecer el contacto con el maestro, comprender el estado de clase del niño y comprenderlo. el rendimiento académico del niño y comprender la capacidad del niño para llevarse bien con sus compañeros de clase; observar el comportamiento del niño, prestar atención a los pensamientos del niño y prestar atención a los intereses del niño. Pasatiempos, hacer amigos, hacer amigos, hacer amigos; amigos, hacer amigos, hacer amigos, hacer amigos, hacer amigos, hacer amigos, hacer amigos; Lleve a sus hijos a la casa de un amigo, llévelos a jugar en la naturaleza, lea libros extracurriculares con sus hijos, mire televisión con sus hijos, etc., para que padres e hijos puedan crecer juntos.

El siguiente es un diario educativo de un padre estudiante. Espero que los colegas puedan sentir realmente el gran poder que los diarios educativos aportan a nuestra educación. .

"Hija mía, la maestra me envió un mensaje de texto diciendo que fuiste al cibercafé. Mi corazón latía con fuerza. Lo que más me preocupaba finalmente sucedió. Sé que no has escapado de las garras de Internet. Tengo mucho miedo. ¿Esta mano del diablo se apoderará de tu corazón y te succionará profundamente como una ventosa? ""Hijo, tu madre y yo no estamos en casa hoy. Nos preocupa que no puedas. Para controlarte y volver a entrar al cibercafé. Hijo, sugirió mi padre. Para escapar de las garras de un cibercafé, sólo necesitas encontrar otro proyecto que te guste, involucrarte en él y encontrar lo que no te gusta. ¿Jugar baloncesto? Cuando quieras ir a un cibercafé, simplemente sostiene una pelota de baloncesto y corre por la cancha. Inténtalo. ¿Funcionó? Cuando llegué a casa del trabajo hoy fue para verte. No me molesté en regresar y fui directamente al estadio. Para mi sorpresa, te vi sudando profusamente y corriendo por el balón con tus amigos en el patio de recreo. Estaba tan feliz en ese momento. Mi hijo finalmente me derrotó. "Hijo, mis padres se han ido a trabajar y tienes que pasar esta semana solo. ¿Seguirás yendo al cibercafé?". Se vuelve cada vez más intenso, pensaré en la escena en la que corres duro en la cancha. Hijo, creeré en tu promesa pase lo que pase, porque eres Mi hijo "

¿Esta es la educación? Diario escrito por el padre de Liu Tao para su hijo. Rescató a un hijo joven y alegre de un cibercafé. El padre fue realmente paciente. No lo golpeó ni lo regañó. La confianza y el amor de los padres no dan un camino. dar a los niños la oportunidad de calmarse y reflexionar sobre sí mismos, y darles un espacio para crecer. Por el contrario, si los padres reprenden ciegamente, sólo hará que los niños sean más rebeldes, es decir, mostrarán su llamada "personalidad" a su manera, lo que eventualmente será contraproducente.

El ángel tiene las alas rotas, pero con la reparación del amor seguirá volando.

③Diario de educación del profesor de clase.

El director puede escribir un diario de la interacción profesor-alumno. Puede ser uno a uno o uno a muchos con toda la clase.

En primer lugar, nuestra escuela lanzó una actividad de "emparejamiento uno a uno" para el profesor de la clase. La primera es que cada docente tiene su propio objetivo fijo de apoyo. Mientras transformemos más lenguaje en palabras y dejemos que estos estudiantes respondan de manera específica, creo que se producirán efectos que no se pueden imaginar. Hubo cierta fricción entre Yu Jie, el último estudiante de nuestra clase, y un maestro, y él estaba muy emocionado. Lo movilicé para que escribiera sus pensamientos en un diario. Yo también respondí en consecuencia: Hija Mía, cuando usas "lentes de colores" y estás de pie en un día soleado de primavera, lo que ves sigue siendo sombrío. ¿Lo entiendes?

La razón por la que no puedes ver la luz del sol es porque dejas que tu mente y tus ojos se escondan detrás de lentes oscuros, y siempre miras al maestro con desprecio, actitud unilateral o antipática. Los comentarios que recibe son igualmente frustrantes. Como dice el refrán: "Regalar una rosa a alguien deja una fragancia persistente en la mano". Buen chico, ¿por qué no mostrarle tu lado alegre, amable y feliz al profesor? ¡Actúa rápido y cosecharás toda la primavera! Las palabras del anciano Bing Xin son el máximo estímulo para ti: "El amor está a la izquierda, la simpatía está a la derecha, camina en ambos lados de la vida, siembra semillas en cualquier momento, florece en cualquier momento, decora el largo camino con la fragancia de las flores, para que los peatones que pasan entre las ramas y las hojas se sientan felices. Caminando sobre las espinas, no siento dolor, y hay lágrimas que derramar, pero no estoy triste. "La vida siempre está llena de verdad. la bondad y la belleza, pero siempre nos falta el ánimo para descubrir la belleza. Usemos la mentalidad de descubrimiento y aprecio para... /p>

Recitar estos versículos nos guiará en la vida a comenzar por tratar bien a los demás y respetarlos. otros, y utilizar la gratitud y la compasión para hacer del mundo un lugar cada vez mejor. Para los profesores de clase, la implementación de diarios educativos puede permitir que florezcan cien flores y sean eclécticas. Puede ser en forma de diario, donde lo escribes tú mismo, todos lo leen y cada alumno responde al azar. También se puede abrir una columna de pizarra "Charlas de viejas clases" en el aula, y utilizar el lenguaje literario para elogiar o criticar algunos fenómenos en la clase todos los días o periódicamente para motivar o advertir a los alumnos para que puedan regular su comportamiento en todo momento. También puede utilizar Internet para adaptar el formato del diario educativo estableciendo blogs de clase, grupos QQ de clase, etc. Los siguientes son dos diarios educativos que escribí a todos los estudiantes de la Clase 82 la semana pasada: Hoy algunos estudiantes me informaron que la disciplina de clase en ciertas materias no era muy buena. Al principio estaba muy enojado y luego comencé a reflexionar. Tal vez sea porque mis requisitos para usted siempre han sido relativamente democráticos y relajados. Por eso siempre eres tan “ojo rápido” y “pensador rápido” en clase.

Niños, el aula es nuestro hogar y cada maestro es más como un invitado en casa. ¿No queremos que nuestros invitados sientan que nuestro hogar es limpio, cálido y lleno de cariño familiar? ¿No queremos que nuestros huéspedes experimenten a nuestro anfitrión, es decir, el cultivo de ser amables con los demás, unidos, cooperativos y gentiles? Con respecto al fenómeno de que algunos estudiantes de la clase naveguen por Internet, escribí lo siguiente: Algunos estudiantes se conectan a menudo. Me pregunto si saben que la tentación de los juegos en línea es realmente grande, pero si satisfacemos nuestros deseos sin sentido, equivale a. autodestrucción, escuche una historia: Una gran empresa se está preparando para contratar a un conductor de automóvil con un salario alto. Después de varias pruebas y exámenes, solo quedan los tres competidores más calificados. El examinador les preguntó: "Hay una pieza de oro en el borde del acantilado. Si conducen para conseguirla, ¿qué tan cerca creen que pueden llegar del acantilado sin caerse?". La primera persona dijo "medio metro". La segunda persona dijo con confianza. "Intentaré mantenerme lo más lejos posible del acantilado".

Dijo la tercera persona. Como resultado, la empresa contrató a una tercera persona. Recuerda, nunca luches contra la tentación. ¡Lo único que puedes hacer es alejarte de la tentación tanto como sea posible! En cuanto al diario de educación para padres, podemos preparar un diario para cada estudiante (dos para los estudiantes que viven en el campus) y dejar que los padres escriban cosas sobre sus hijos dos o tres veces por semana. Puede ser una frase, un incidente, una noticia, una historia... Cada niño debe responder y el profesor de la clase debe supervisar y evaluar e incluso intentar responder. Por supuesto, también se pueden realizar ajustes a través de la plataforma de tecnología de la información y las comunicaciones de la escuela. El siguiente es el primer diario educativo que le escribí a mi hija la noche que regresé de Jiaozuo. Mamá: Hija mía, no te he visto en unos días. Mamá siente que has crecido mucho en el pasado, por eso siempre fuiste tan obstinada y traviesa. En el pasado, estabas rodeada de demasiado amor, por eso siempre eras tan obstinada y traviesa. Pero hoy, cuando le llevaste el filete de pollo frito a la boca una y otra vez, mi madre estaba muy feliz. Dijiste: "Mamá, no parecías estar llena en este momento. Tomemos otro trozo y probemos su sabor". Tu tierna voz era como el sonido de la naturaleza, lavando mi fatiga y mi polvo, y calentando toda la primavera. noche. ¡Mi buena hija, crece rápido y déjame acompañarte en tu camino de crecimiento! Hija: Mamá, trabajaré más duro. Creo que lo haré mejor. Gracias, mamá.

En resumen, no existe una forma fija de educar a los niños, siempre que sea beneficiosa para los niños, siempre que sea práctica, deberíamos intentarlo. Finalmente, permítanme terminar con las palabras del director de Xu Heng, Zhang Bihong: no hay grado que no se pueda aprobar hoy, sólo mañana que no se pueda aprobar. Para que nuestros niños sean más felices y nuestro campus sea más cálido, ¡dejemos que nuestros padres y maestros tomen medidas activas!