¿Se puede sustituir el pizarrón del aula?
Se sustituirá por pizarra electrónica.
¿Cómo será el aula del futuro? El futuro proyecto de aula de RA presentado por la Universidad de Fudan da la respuesta. Un periodista del Youth Daily vio que lo que se colocó frente al aula no era una pizarra, sino una "máquina todo en uno con pantalla táctil". Los estudiantes usaban gafas de realidad virtual para asistir a clase, lo que obviamente agregaba un poco de diversión.
Según los informes, en 2017 el Ministerio de Educación emitió claramente un aviso para guiar la introducción de la realidad virtual en las escuelas y acelerar la construcción de laboratorios virtuales en colegios y universidades. En el aula de AR lanzada por la Universidad de Fudan, los profesores y estudiantes ya no necesitan una pizarra. Utilizan tabletas y pizarras interactivas como soportes para coordinar puntos de conocimiento y ampliar los métodos de enseñanza. También pueden escanear directamente los materiales didácticos para su uso.
La realización virtual de la reproducción de recursos del curso a través de gafas VR montadas en la cabeza, combinada con folletos didácticos, facilita la enseñanza. En la actualidad, el proyecto ha completado el desarrollo de más de 150 recursos didácticos, que abarcan libros de texto de primaria y secundaria. Al mismo tiempo, se ha creado una plataforma en la nube de distribución de contenido AR/VR para permitir el intercambio de datos y contenido en la nube, lo que facilita a los profesores asignar, enviar y recibir materiales y tareas.
Se sabe que la Exposición de Ciencia y Tecnología de este año establecerá un área de exhibición de educación STEM, que incluirá los trabajos de 12 de las principales empresas STEM de Estados Unidos, Japón y Alemania. Como "Impresión 3D y modelado 3D", este curso se ha promovido en docenas de escuelas primarias y secundarias clave, así como en muchas escuelas privadas, y los estudiantes de tercer grado y superiores pueden aprenderlo.
Después de un semestre de estudio, los estudiantes pueden crear modelos tridimensionales muy complejos modelando tridimensionalmente en una computadora y luego imprimiéndolos con una impresora 3D. El curso "DIY Dancing Robot" se desarrolla en base a los temas candentes actuales de los robots y la impresión 3D.
Permite a los estudiantes realizar todo el proceso de creación de un robot simple mediante la construcción de modelos, la impresión de modelos, el diseño de circuitos y el ensamblaje del robot, lo cual es muy divertido y experiencial. Al mismo tiempo, el contenido del curso presenta el conocimiento de programación Arduino, lo que despierta el interés de los estudiantes e inspira el pensamiento de los estudiantes mientras los guía en el proceso de producción, permitiéndoles experimentar la diversión de hacer.
El aula es un lugar donde los profesores imparten sus lecciones a los alumnos. Es una sala grande con un podio en la parte delantera y asientos en la parte trasera. Hay una pizarra o pizarra en la pared al lado del podio, donde los profesores dan conferencias y asignan tareas.
En la parte trasera se encuentran los asientos para estudiantes. En China, los pupitres de las escuelas primarias y secundarias generalmente están dispuestos en cuatro grupos, con ocho a nueve mesas en cada grupo y dos estudiantes sentados en cada mesa. Algunas aulas están equipadas con equipos multimedia y otros para facilitar las clases de los estudiantes.
Las aulas se dividen en aulas de primaria, aulas de secundaria y aulas universitarias. Cada aula debe estar decorada según sea necesario y podrás imaginar y diseñar tu propio palacio ideal según los deseos de profesores y alumnos.
Nota: La iluminación del aula no debe ser demasiado intensa, y se deben utilizar lo menos posible luces fluorescentes. La luz suave puede hacer que los estudiantes se sientan más cómodos y hacer que sea más fácil hablar sobre sus sentimientos y problemas emocionales.