Resumen de fin de año del equipo de ambulancias
Resumen de fin de año del equipo de ambulancia
A medida que se acerca la campana de Año Nuevo, el trabajo de un año llegará a su fin. Si echamos un vistazo retrospectivo a todo lo sucedido este año, no hay duda. sea alegría. Al mismo tiempo, también está mezclada con melancolía. Estas son nuestras preciosas experiencias. Hagamos ahora un resumen detallado de nuestro trabajo pasado. Entonces, ¿cómo escribir una nueva forma de resumen anual? El siguiente es el resumen de fin de año del equipo de rescate que compilé para usted. Puede aprender de él y consultarlo. Espero que le resulte útil.
En los últimos años, con la atención cordial, el liderazgo correcto, la orientación científica y la fuerte ayuda de la Cruz Roja del Distrito xx, Ciudad xx, el equipo de rescate ha ingresado al bienestar público. Con pasión, para lograr el bienestar público de manera racional y científica, hemos explorado un camino eficaz para el desarrollo sostenible del equipo de rescate. Integrar la capacitación diaria del equipo de rescate en "ingresar a escuelas, comunidades, empresas e instituciones para llevar a cabo educación y capacitación en seguridad pública" no solo capacita al equipo, mejora las capacidades de rescate, sino que también recibe buenos beneficios sociales y, al mismo tiempo, Ciertos Se han logrado beneficios económicos. Se puede decir que paga una vez, gana más y beneficia a muchas partes.
1. Prestar mucha atención a la calidad de los profesores y mejorar la eficiencia de la formación.
Todo el mundo sabe que los profesores famosos producen buenos aprendices. La eficiencia y la calidad de la formación están determinadas en gran medida por el nivel del instructor. Por ello, el equipo de rescate concede gran importancia a la selección y formación de los profesores. Los miembros de nuestro equipo de rescate no solo deben tener un buen desempeño en su profesión, sino también tener la capacidad de hablar bien. Bajo el requisito de que todos deben poder hacerlo y hablar, se ha formado naturalmente una atmósfera en la que todos se esfuerzan por ser un excelente conferenciante.
En la gestión diaria de la formación, es necesario llevar a cabo una preparación colectiva específica de las lecciones y una enseñanza de prueba sobre la base de una comprensión completa de los objetos de enseñanza, y seleccionar profesores destacados para cada curso. Clasificación y clasificación de evaluación. conferenciantes y disertantes. Los miembros del equipo de rescate que no hayan alcanzado el nivel de instructor sólo pueden actuar como asistentes de formación.
El equipo de rescate combina sus propias ventajas y coopera activamente con la Cruz Roja del distrito para implementar los proyectos "Campus seguro" y "Comunidad segura" de acuerdo con el cronograma de tareas, siempre que las tareas no sean. demasiado concentrado y el tiempo está organizado, en principio Los profesores de nivel sobresaliente o superior serán responsables de las tareas docentes correspondientes.
2. Disponemos de material didáctico y los estándares de formación son estrictos.
Para garantizar la disponibilidad de material didáctico, equipos de formación de estudiantes y consumibles, hemos establecido un soporte docente especial. departamento. Nuestra capacitación implica principalmente enviar instructores a los lugares donde se encuentran los objetivos de capacitación para brindar capacitación en seguridad a escuelas, reuniones de jóvenes y comunidades de la zona. Para empresas e instituciones, se implementa mediante una combinación de instructores enviados y formación básica.
No importa qué método de capacitación se adopte, en la etapa inicial de la capacitación, debemos hacer arreglos para que el personal responsable de las relaciones externas se ponga en contacto con la persona a cargo de la capacitación de la unidad objetivo de la capacitación. Ambas partes acordarán los objetos, cantidad, contenido y contenido de la formación Comunicarán plenamente el horario, lugar, etc. Para aquellos con requerimientos especiales, trabajaremos con instructores especializados para comunicarnos entre nosotros y preparar un plan de entrenamiento mutuamente reconocido por ambas partes.
Para los materiales didácticos involucrados en la capacitación, se debe calcular con precisión la cantidad de equipos de capacitación y consumibles utilizados por los estudiantes. También es necesario garantizar que los estudiantes tengan suficiente tiempo de práctica durante el período de formación para las habilidades que necesitan dominar. Por ejemplo, para el curso de reanimación cardiopulmonar, compramos 10 simuladores con modelos de cuerpo completo, medio cuerpo, adultos y niños, que pueden satisfacer las necesidades de 100 personas que practican al mismo tiempo. Para la capacitación organizada por instructores expatriados, aunque trae ciertas dificultades para asegurar el equipo, no reduciremos la cantidad de equipo requerido ni bajaremos los estándares de capacitación. Deben disponerse de los medios y equipos didácticos necesarios para la formación. También debe implementarse la dotación de personal docente asistente según sea necesario.
3. Un enfoque multifacético para garantizar que la formación no se realice de forma espontánea.
La comunicación antes de la formación es la base de una buena formación para los instructores, los departamentos de soporte y los departamentos de enlace externos. todos participan juntos La comunicación en la etapa inicial de la formación es más propicia para mejorar la eficiencia de la enseñanza y la formación. Esta iniciativa fue bien recibida por los alumnos.
Antes de comenzar la formación, elaboramos una hoja de registro para los alumnos. Al finalizar la capacitación, el personal del departamento de garantía de capacitación o el personal de inspección de seguimiento de la oficina entregará a los estudiantes que participaron en la capacitación el formulario de evaluación de la calidad docente del instructor, luego de una evaluación anónima por parte de los estudiantes. ser devuelto a la oficina del equipo de rescate para su resumen y archivo. La información relevante recopilada se retroalimenta por separado.
Hay una encuesta y una comprensión profunda antes de la capacitación, una organización e implementación estrictas durante la capacitación y comentarios de la encuesta después de la capacitación. El primero es responsabilidad de la gente del departamento de relaciones externas, el medio es responsabilidad del departamento de formación y el segundo es responsabilidad de la oficina. Durante la organización del entrenamiento, también hubo inspecciones aleatorias por parte del capitán Hang Zongliang de nuestro equipo de rescate, así como inspecciones de seguimiento por parte del personal de la oficina. Personas de todos los ámbitos de la vida desempeñan sus propios deberes y adoptan un enfoque múltiple para garantizar que los estándares de capacitación del equipo de rescate sean altos, estrictos y efectivos. La formación comunitaria, de fácil realización, se ha convertido para nosotros en el principal campo de batalla para formar a nuestro equipo y difundir conocimientos sobre rescate. También asegura la mejora continua en la formación de los equipos de rescate.
4. Personal dedicado para ser responsable y fondos dedicados para propósitos específicos.
Es tradición del equipo de rescate establecer una organización especializada y asignar personal dedicado para ser responsable de cada proyecto. . El líder del proyecto tomará la iniciativa en la formación de un equipo de proyecto y asignará personal de los departamentos correspondientes para que sea responsable del trabajo correspondiente. El líder del proyecto coordina y programa en general, prepara planes de gastos y realiza una evaluación del proyecto en tiempo real. El personal de la oficina generalmente se transfiere al equipo del proyecto para que sea responsable de los informes publicitarios, valoración y evaluación, etc. El responsable de logística es enviado por el departamento de apoyo docente y es responsable de la preparación, compra, aplicación, entrega, recepción y almacenamiento temporal de los materiales durante el proceso de capacitación. El proceso de actividad será respaldado en copias impresas y electrónicas y enviado a sitios web promocionales relevantes. Y repórtelo al Comité de la Liga Juvenil y a la Cruz Roja para que conste.
El uso especial de fondos es el objetivo al que siempre se ha adherido el equipo de rescate. Controlar estrictamente el uso de los fondos. El dinero adquirido por el gobierno para servicios debe tener un destino específico y no puede retirarse ni malversarse en ningún momento. Cumplir estrictamente con el sistema de distribución de artículos.
V. 26 sesiones de formación, beneficiando a casi 10.000 personas
Desde el inicio del proyecto, todo el equipo le ha dado gran importancia. El capitán del equipo de rescate tiene una gran producción. tareas en su propia empresa y se enfrenta a la "Nueva Tercera Junta". Bajo la doble presión del período de asesoramiento, todavía encontré tiempo para participar personalmente en la implementación del proyecto. Hasta finales de julio, *** organizó e implementó 26 programas de capacitación para campus, reuniones de jóvenes, comunidades, empresas e instituciones, rescatistas de emergencia y ajá, con casi 10.000 personas participando directamente en la capacitación.
6. Dirección del esfuerzo y plan de trabajo
(1) Debido a limitaciones de tiempo, las instalaciones audiovisuales de algunas clases de capacitación no cumplieron con los requisitos de capacitación y se necesita mayor comunicación. implementarse en el futuro. Buscar los mejores lugares de capacitación dentro de la región para garantizar que el efecto de la capacitación no se vea comprometido.
(2) Es posible que el personal que planea participar en la capacitación no pueda participar en persona debido a conflictos con diversas actividades. En el futuro, además de ser más flexibles en los horarios, debemos enriquecer aún más el contenido y los métodos de la formación para mejorar el atractivo de la formación en seguridad. Incluso si se produce un conflicto de horarios, se abandonarán otras actividades en lugar de la formación organizada por. nuestro equipo de rescate.
(3) Establecer un mecanismo de informe diario del trabajo a la Sociedad de la Cruz Roja del distrito, aceptar conscientemente la orientación de la Sociedad de la Cruz Roja del distrito, fortalecer aún más la mejora de la propia calidad profesional y responder de manera integral y sistemática a las últimas actualizaciones de la Sociedad de la Cruz Roja del distrito lo antes posible. Siga las instrucciones y complete las diversas tareas asignadas por la Sociedad de la Cruz Roja del distrito con altos estándares. ;