El civismo y la etiqueta acompañan a nuestros materiales de composición.
La Escuela Intermedia Nan'an No. 1 llevó a cabo la actividad de "Sacrificar a los héroes y practicar el concepto de honor y desgracia": la Escuela Intermedia Nan'an No. 1 y la Escuela Primaria Central Jiudu combinaron el " Actividades educativas temáticas "Ocho honores y ocho desgracias" con educación sobre el patriotismo para llevar a cabo " La actividad "Monumento en línea a los héroes y mártires" guía a los estudiantes a expresar su respeto interior depositando flores y dejando mensajes en línea, combinando orgánicamente la educación en línea con la educación tradicional revolucionaria. y enriquecer la connotación de la educación socialista sobre el concepto de honor y deshonra.
En la escuela primaria Du Ying Xifeng, llevamos a cabo una educación socialista profunda sobre el concepto de honor y deshonra: en una clase, la educación sobre el concepto de honor y deshonra se combina con códigos y normas, y Los estudiantes de primaria se combinan con la etiqueta civilizada, las normas de comportamiento y la educación para el desarrollo, utilizando la canción infantil ""Canción del comportamiento diario de los estudiantes de primaria" y "Canción de la etiqueta civilizada" para llevar a cabo actividades en las que todos se esfuerzan por ser una primaria civilizada. estudiante de la escuela y desarrollar buenos hábitos, el segundo es ingresar al campus y combinar la educación del honor y la desgracia con las actividades "Cinco no cinco árboles" y "La civilidad me acompaña" 135 "para cultivar una nueva tendencia de civilidad y cortesía; , una nueva tendencia de cuidar la propiedad pública, una nueva tendencia de honestidad y confiabilidad, y una nueva tendencia de defender la ciencia la actividad tres en uno combina la educación del concepto de honor y desgracia con las actividades de los Jóvenes Pioneros; , y organiza a los Jóvenes Pioneros para realizar las actividades de los "Cinco Unos", es decir, la lectura. Organizaremos la creación de un lote de canciones infantiles verdes con "Ocho Honores y Ocho Desgracias" como contenido, publicaremos los "Ocho Honores y "Ocho Desgracias" en el aula, formular un plan de actividades educativas detallado del concepto socialista de honor y desgracia y organizar cada clase según el tema. Las actividades de clase se llevaron a cabo en el lugar del evento. Publicidad en cuatro pasos, integrar estrechamente la educación del concepto de honor y deshonra con la construcción de la cultura del campus, realizar la actividad educativa de "cantar canciones infantiles, conocer el honor y la deshonra y promover el crecimiento", utilizando canciones infantiles sobre el " Ocho honores y ocho desgracias" como portador, y utilizando las "canciones de palmas" que a los estudiantes les encanta escuchar, "saltar la cuerda", "dúo" y otros juegos como portadores, que se cantan ampliamente en las escuelas, lo que permite a los estudiantes cultivar una buena moral. sentimientos en actividades alegres. Al mismo tiempo, las actividades publicitarias y educativas de "Ocho honores y ocho desgracias" se llevan a cabo en diversas formas, como tablones de anuncios, periódicos escritos a mano, periódicos en pizarra, la revista escolar "Sail" y transmisiones en el campus, y crean activamente actividades que propicio para cultivar los sentimientos de los estudiantes, inspirarlos e iluminarlos. Las actividades culturales inteligentes en el campus crean un espíritu escolar, un estilo de enseñanza, un estilo de clase y un estilo de estudio excelentes, forman una cultura en el campus con características distintivas, ricas connotaciones, relajada y armoniosa, y promueven. la salud y la armonía de los estudiantes. Cinco en la comunidad, combinar la educación del concepto de honor y deshonra con la construcción ideológica y moral de los menores, llevar a cabo "canciones infantiles verdes" en las familias, dejar que los estudiantes publiciten el concepto socialista de honor y deshonra ante los padres y la comunidad, y llevar a cabo "manos pequeñas tomadas de manos grandes, caminar juntos de manera civilizada" con acciones prácticas, "Les digo a mis padres la etiqueta", "Les digo a mis hermanos menores canciones infantiles", dejar que los padres participen en la creación y compilación de "verdes". canciones infantiles", y promover las "tres combinaciones"
La Escuela Primaria Central de Jiudu cantó alrededor de "1234" "Ocho honores y ocho desgracias": Primero, se formula un documento, a saber, el "Aviso de la Escuela Primaria Central de Jiudu". Escuela sobre la organización de todos los profesores y estudiantes para estudiar los "Ocho honores y ocho desgracias" propuestos por el Secretario General Hu Jintao", y las actividades educativas "Ocho honores y ocho desgracias" se consideran el foco del trabajo de educación moral de la escuela; el segundo es seguir las "dos cercanías", es decir, seguir la educación de los "ocho honores y ocho desgracias" para estar cerca de la realidad del aprendizaje de los estudiantes y de la realidad de la vida de los estudiantes; el tercero es implementar los "tres avances", es decir; es decir, las actividades educativas "Ocho honores y ocho desgracias" Ingrese a la clase, ingrese al aula y ingrese a las actividades, la cuarta es encarnar las "cuatro combinaciones" y los "cuatro unos", es decir, combinadas con la educación moral de los docentes; actividades, actividades de educación moral estudiantil, construcción de Jóvenes Pioneros y construcción colectiva de clases.
Hacer pleno uso de la radio escolar, los periódicos de pizarra, los periódicos escritos a mano, los tableros de anuncios y otros medios para difundir la marca "Ocho honores y ocho desgracias" en toda la escuela y arraigarla profundamente en los corazones de la gente. El segundo es concentrarse en aprender el espíritu de honor y deshonra una vez por semana. Utilice el tiempo de estudio político de todos los lunes para realizar un simposio "Hablo sobre el honor y la desgracia". Los maestros de escuela se turnan para dar conferencias y hablar sobre sus experiencias, sentimientos, comprensiones y percepciones sobre el concepto de honor y desgracia, para que se honre. y se puede distinguir claramente la deshonra, y se debe promover el honor y la vergüenza. El tercero es realizar una evaluación de honor académico todos los días. La escuela ha refinado las cláusulas de "Ocho honores y ocho desgracias" en las normas de comportamiento diarias de los estudiantes y agregó una evaluación de "honor académico" basada en las cuatro evaluaciones de "estilo de estudio, asistencia, disciplina e higiene", lo que requiere que los estudiantes realmente implementar los "Ocho Honores y Ocho Deshonras" "Traducirlos en acciones concretas para que los "Ocho Honores y Ocho Deshonras" puedan realmente implementarse en el aprendizaje y en la vida. El cuarto es integrar el concepto de educación para el honor y la deshonra en la enseñanza en el aula. La escuela combina el concepto de educación de honor y deshonra con reuniones de clase, pensando en la calidad, la sociedad, la práctica integral y el plan de estudios escolar. Mediante una cuidadosa preparación de planes de lecciones (libros de texto) y la enseñanza en el aula del concepto de honor y desgracia, profesores y estudiantes pueden aprender de manera bidireccional, sistemática y conjunta. El quinto es realizar una actividad de recopilación de ensayos con el tema “Yo y el Honor y la Desgracia”. Después de un período de estudio, la escuela organizará a todos los estudiantes para participar en un concurso de ensayos con el tema "Yo, el honor y la desgracia" a principios de mayo para profundizar las actividades de aprendizaje y educación de "Ocho honores y ocho vergüenzas".
La escuela secundaria Xinying, la escuela secundaria Kuixia y otras escuelas visitaron las tumbas de los mártires y profundizaron la educación sobre los "Ocho honores y ocho desgracias": a medida que se acerca el Festival de Qingming, la escuela secundaria Kuixia, la escuela secundaria Xinying, la escuela secundaria Yanping Escuela, Escuela Intermedia Nan'an No. 3, Escuela Intermedia Shishan, Escuela Intermedia Meiling, Escuela Intermedia Dongtian, Escuela Intermedia Xiangyun, Escuela Intermedia Jintao, Escuela Intermedia Sidu, Escuela Intermedia Xiangyang, Escuela Intermedia Jiudu, Escuela Intermedia Xiaxi, Escuela Intermedia Huamei , La escuela primaria central Pier, la nueva escuela primaria Du Yingda, la escuela primaria central Xiangyang, la escuela primaria central Guanqiao, la escuela primaria central Hongze y la escuela primaria Fengzhou Xihua organizaron a maestros y estudiantes para rendir homenaje. Se llevaron a cabo bases de educación patriótica y tumbas de mártires como el Monumento a los Mártires Revolucionarios de Xiangyun, la Tumba de los Mártires de Taoyuan, el Monumento a los Mártires Revolucionarios de Zhen, la Tumba de los Mártires de Yin, la Tumba de los Mártires de Artillería, la Tumba de los Mártires de Wang Zongmin, el Cementerio de los Mártires Revolucionarios de Shancheng y otras bases de educación patriótica y tumbas de mártires. "heredar el legado de los mártires y practicar los 'Ocho Honores'" La actividad de limpieza de tumbas con el tema "Ocho Vergüenzas" se llevó a cabo para conmemorar a los mártires revolucionarios. Al escuchar las conmovedoras hazañas de los mártires, depositar coronas de flores a los mártires revolucionarios, jurar solemnemente frente a las tumbas de los mártires y otras actividades, combinadas con la educación del concepto socialista del honor y la desgracia, se consideran las actividades conmemorativas y de barrido. como parte importante de la educación en profundidad del concepto socialista de honor y desgracia, para que los estudiantes puedan comprender personalmente la connotación de "Ocho honores y ocho desgracias", llevar adelante y cultivar el espíritu nacional con el patriotismo como núcleo, mejorar orgullo y orgullo nacional, y practicar conscientemente el concepto socialista de honor y desgracia.
Materiales de referencia:
El 4 de marzo, el Secretario General Hu Jintao pronunció un importante discurso sobre el establecimiento del concepto socialista de honor y desgracia cuando visitó a los miembros que asistieron a la cuarta sesión de la Décima Conferencia Nacional de la CCPPCh. Comité. El importante discurso del Secretario General Hu Jintao generó fuertes repercusiones entre docentes y estudiantes del sistema educativo de nuestra ciudad. El Comité de Trabajo de Educación del Comité Municipal del Partido y la Oficina Municipal de Educación celebraron conjuntamente un simposio sobre "Estudiar e implementar el importante discurso del Secretario General Hu Jintao sobre el establecimiento de un concepto socialista de honor y desgracia" y emitieron las "Opiniones de implementación sobre la realización de actividades educativas". sobre "Establecimiento de un concepto socialista de honor y desgracia", que se celebró en Nan Ande Education El sitio web mundial ha abierto una columna, y escuelas de todos los niveles y tipos de nuestra ciudad también han llevado a cabo diversas actividades educativas para estudiar e implementar la El espíritu del discurso del Secretario General Hu Jintao y fortalecer el concepto socialista de honor y deshonra basado en la situación real de la escuela ha atraído la atención y los informes de los medios de comunicación muchas veces y se ha extendido por toda la ciudad. un aumento de las actividades educativas para "establecer un concepto socialista de honor y desgracia".
La Escuela Intermedia Nan'an No. 1 llevó a cabo la actividad de "Sacrificar a los héroes y practicar el concepto de honor y desgracia": la Escuela Intermedia Nan'an No. 1 y la Escuela Primaria Central Jiudu combinaron el " Actividades educativas temáticas "Ocho honores y ocho desgracias" con educación sobre el patriotismo para llevar a cabo " La actividad "Monumento en línea a los héroes y mártires" guía a los estudiantes a expresar su respeto interior depositando flores y dejando mensajes en línea, combinando orgánicamente la educación en línea con la educación tradicional revolucionaria. y enriquecer la connotación de la educación socialista sobre el concepto de honor y deshonra.
Los estudiantes deben celebrar una reunión temática del equipo de clase en mayo basándose en la situación real de la clase y las características de edad de los estudiantes a través de la educación escolar y la práctica dentro y fuera de la escuela. Para realizar un concurso de oratoria estudiantil "Concepto socialista de honor y desgracia", cada escuela primaria debe realizar los concursos correspondientes y seleccionar un concursante destacado para participar en el concurso de oratoria central de escuela primaria.
La Escuela Primaria Central Guo Xueyuan y otras escuelas cantaron la canción "Ocho honores y ocho desgracias": con la cooperación del maestro jubilado Hou Shigong, la Escuela Primaria Central Guo Xueyuan compiló el contenido de "Ocho honores y ocho desgracias". " en una canción, y luego la imprimió y distribuyó. Dásela a cada maestro y estudiante, graba la canción en una cinta y organiza a todos los maestros para que estudien y canten en serio. Los profesores de música utilizan las clases de arte para enseñar a los estudiantes a cantar. Los profesores de la escuela primaria de Jiudu He'an aprovecharon la pausa del almuerzo para cortar bambú y tocar Allegro, organizaron un grupo de propaganda y aprovecharon las reuniones matutinas diarias para cantar el Allegro "Ocho honores y ocho desgracias" inscrito por el propio Secretario General Hu para todos los profesores y estudiantes en la escuela.
La Escuela Secundaria Dongxi lleva a cabo la educación "Seis Unos" y "Ocho Honores y Ocho Desgracias": es decir, realiza reuniones de clases temáticas para hablar sobre ideales, sentimientos y experiencias sobre el concepto socialista del honor. y desgracia también organiza una serie de actividades de debate para educarnos Expresar nuestras propias opiniones sobre algunos casos típicos que vemos todos los días para lograr el propósito de distinguir el bien del mal, el bien del mal, la belleza y la fealdad realizar actividades de recopilación de ensayos; , utilice ejemplos típicos de experiencias personales como material para hablar sobre su comprensión del concepto de honor y desgracia; publique un periódico en la pizarra, publique las excelentes composiciones de los estudiantes para que los estudiantes las compartan y realice actividades publicitarias para dar a conocer la comprensión de los estudiantes sobre el concepto socialista; de honor y deshonra a sus padres, familiares, amigos y vecinos; guiar los pensamientos y comportamientos de los estudiantes durante toda la vida para que el concepto socialista de honor y deshonra se arraigue en sus corazones, afectando sus pensamientos y comportamientos a lo largo de sus vidas. A través de una serie de actividades, se renovó la mentalidad de maestros y estudiantes de la escuela, se promovió aún más la rectitud y el concepto socialista de honor y desgracia se convirtió en la voz más fuerte en la escuela.
La Escuela Primaria Central de Dounan lleva a cabo activamente una serie de actividades educativas con el tema "Conociendo el honor y la desgracia, estableciendo nuevas prácticas": cada clase debe publicar un periódico de propaganda que detalla los "Ocho honores y ocho Deshonras" en el tablón de anuncios, para que los estudiantes puedan comprender completamente los "Ocho Honores y Ocho Deshonras". El contenido principal de "Ocho Honores y Ocho Deshonras"; publicar un periódico de pizarra con el tema "Conociendo el Honor y la Deshonra, Estableciendo Nuevos Tendencias" para crear un buen ambiente publicitario; publicar un periódico escrito a mano con el tema "Ocho honores y ocho desgracias"; realizar el diseño de actividades temáticas del Escuadrón de Jóvenes Pioneros La evaluación requiere que cada clase celebre una reunión de clase con el tema de promover el concepto socialista de honor y deshonra; invitar al equipo de propaganda del comité municipal a la escuela para que presenten un informe sobre el tema del concepto socialista de honor y deshonra; organizar un concurso de ensayos sobre la promoción del concepto socialista de honor y deshonra en cuarto grado; seis, combinar el concepto de ética de los docentes con la profundización de los compromisos éticos de los docentes, organizar a todos los docentes para revisar el contenido de los compromisos éticos personales de los docentes de acuerdo con los "Ocho honores y ocho desgracias", practicar los compromisos éticos de los docentes y dedicarse de todo corazón; a la educación, combinar el estudio del concepto socialista del honor y la deshonra con la gestión diaria de la enseñanza, promover la formación de un buen espíritu escolar de "conocer el honor y la deshonra, establecer nuevas tendencias y promover la armonía".
La Escuela Central Hongmei Wudu ha adoptado cinco medidas para implementar los "Ocho honores y ocho desgracias": primero, llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre el concepto de honor y desgracia. Hacer pleno uso de la radio escolar, los periódicos de pizarra, los periódicos escritos a mano, los tableros de anuncios y otros medios para difundir la marca "Ocho honores y ocho desgracias" en toda la escuela y arraigarla profundamente en los corazones de la gente. El segundo es concentrarse en aprender el espíritu de honor y deshonra una vez por semana. Utilice el tiempo de estudio político de todos los lunes para realizar un simposio "Hablo sobre el honor y la desgracia". Los maestros de escuela se turnan para dar conferencias y hablar sobre sus experiencias, sentimientos, comprensiones y percepciones sobre el concepto de honor y desgracia, para que se honre. y se puede distinguir claramente la deshonra, y se debe promover el honor y la vergüenza. El tercero es realizar una evaluación de honor académico todos los días. La escuela ha refinado las cláusulas de "Ocho honores y ocho desgracias" en las normas de comportamiento diarias de los estudiantes y agregó una evaluación de "honor académico" basada en las cuatro evaluaciones de "estilo de estudio, asistencia, disciplina e higiene", lo que requiere que los estudiantes realmente implementar los "Ocho Honores y Ocho Deshonras" "Traducirlos en acciones concretas para que los "Ocho Honores y Ocho Deshonras" puedan realmente implementarse en el aprendizaje y en la vida. El cuarto es integrar el concepto de educación para el honor y la deshonra en la enseñanza en el aula. La escuela combina el concepto de educación de honor y deshonra con reuniones de clase, pensando en la calidad, la sociedad, la práctica integral y el plan de estudios escolar. Mediante una cuidadosa preparación de planes de lecciones (libros de texto) y la enseñanza en el aula del concepto de honor y desgracia, profesores y estudiantes pueden aprender de manera bidireccional, sistemática y conjunta. El quinto es realizar una actividad de recopilación de ensayos con el tema “Yo y el Honor y la Desgracia”. Después de un período de estudio, la escuela organizará a todos los estudiantes para participar en un concurso de ensayos con el tema "Yo, el honor y la desgracia" a principios de mayo para profundizar las actividades de aprendizaje y educación de "Ocho honores y ocho vergüenzas".
La escuela secundaria Xinying, la escuela secundaria Kuixia y otras escuelas visitaron las tumbas de los mártires y profundizaron la educación sobre los "Ocho honores y ocho desgracias": a medida que se acerca el Festival de Qingming, la escuela secundaria Kuixia, la escuela secundaria Xinying, la escuela secundaria Yanping Escuela, Escuela Intermedia Nan'an No. 3, Escuela Intermedia Shishan, Escuela Intermedia Meiling, Escuela Intermedia Dongtian, Escuela Intermedia Xiangyun, Escuela Intermedia Jintao, Escuela Intermedia Sidu, Escuela Intermedia Xiangyang, Escuela Intermedia Jiudu, Escuela Intermedia Xiaxi, Escuela Intermedia Huamei , La escuela primaria central Pier, la nueva escuela primaria Du Yingda, la escuela primaria central Xiangyang, la escuela primaria central Guanqiao, la escuela primaria central Hongze y la escuela primaria Fengzhou Xihua organizaron a maestros y estudiantes para rendir homenaje. Se llevaron a cabo bases de educación patriótica y tumbas de mártires como el Monumento a los Mártires Revolucionarios de Xiangyun, la Tumba de los Mártires de Taoyuan, el Monumento a los Mártires Revolucionarios de Zhen, la Tumba de los Mártires de Yin, la Tumba de los Mártires de Artillería, la Tumba de los Mártires de Wang Zongmin, el Cementerio de los Mártires Revolucionarios de Shancheng y otras bases de educación patriótica y tumbas de mártires. "heredar el legado de los mártires y practicar los 'Ocho Honores'" La actividad de limpieza de tumbas con el tema "Ocho Vergüenzas" se llevó a cabo para conmemorar a los mártires revolucionarios. Al escuchar las conmovedoras hazañas de los mártires, depositar coronas de flores a los mártires revolucionarios, jurar solemnemente frente a las tumbas de los mártires y otras actividades, combinadas con la educación del concepto socialista del honor y la desgracia, se consideran las actividades conmemorativas y de barrido. como parte importante de la educación en profundidad del concepto socialista de honor y desgracia, para que los estudiantes puedan comprender personalmente la connotación de "Ocho honores y ocho desgracias", llevar adelante y cultivar el espíritu nacional con el patriotismo como núcleo, mejorar orgullo y orgullo nacional, y practicar conscientemente el concepto socialista de honor y desgracia.