Buscar código fuente del formulario de clasificación
Correo electrónico del sitio web: 123456789@163.com.
Habilitar SMTP para enviar correos electrónicos: Sí.
Servidor SMTP: smtp.163.com
Puerto del servidor SMTP: 25
Correo electrónico del usuario del servidor SMTP: 123456789 @ 163.com.
Cuenta de usuario del servidor SMTP: 123456789.
Contraseña de usuario del servidor SMTP: contraseña de correo electrónico
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Abra el archivo diy.php en el directorio raíz con el signo más:
Encuentra alrededor de 85 líneas de código:
$query? =?"insertar en `{$DIY->table}`?(`id',?`ifcheck `?$addvar)value?(NULL,?0?$addvalue);?" agregando el siguiente código:
$mailtitle? =?$ nombre. "{$xing} le envió un formulario"; //Título del correo electrónico
$mailbody? =?" Dirección:{ $ nombre } \ r \ n correo electrónico: { $ correo electrónico } \ r \ n ciudad: { $ ciudad } \ r \ n país: { $ guojia } \ r \ n tel:{ $ tel } \ r \ n categoría:{ $ qudao } "// El nombre en nombre es el número de identificación del elemento de entrada.
¿$encabezados? =?$ cfg _ adminmail//Enviar utilizando el correo electrónico de administrador que acabamos de configurar.
¿$tipo de correo? =?TXT '; //El tipo de mensaje es tipo texto.
require_once(DEDEINC ./mail . class . PHP '); //Carga la biblioteca de correo de Mengwei.
¿$smtp? =?Nuevo? smtp($cfg_smtp_server, $cfg_smtp_port, true, $cfg_smtp_usermail, $CFG_SMTP_password); //Crear servicio smtp
$SMTP->¿Depurar? =?False;//No iniciar la depuración
$ SMTP->sendmail($CFG_SMTP_usermail, cfg_webname?, $cfg_smtp_usermail,?$mailtitle,?$mailbody,? $mailtype); envío de correos electrónicos:
Modificar los parámetros en $mailbody; el nombre en $Name modifica el nombre del campo de datos de cada campo de la ciudad.
Cabe señalar que el buzón debe tener activadas las configuraciones POP3/SMTP/IMAP. Actualmente, solo se pueden utilizar normalmente algunos buzones 163 antiguos (habilitados de forma predeterminada) y no se pueden utilizar los buzones recién registrados.
Los métodos anteriores los uso comúnmente y se pueden usar normalmente.