Materiales periodísticos escritos a mano para el Día del Maestro
Materiales periodísticos escritos a mano para el Día del Maestro (1)
1. Las flores rojas que caen no son cosas desalmadas, se convierten en barro primaveral para proteger las flores. "Poemas varios de Ji Hai" de Gong Zizhen
2. Los gusanos de seda primaverales no se agotará hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen las lágrimas. "Sin título" de Li Shangyin
3. Colarse en la noche con el viento, humedeciendo las cosas en silencio. "Joyful Rain on a Spring Night" de Du Fu
4. Las flores de durazno y ciruelo guardan silencio, pero cometen sus propios errores "Registros históricos: biografía del general Li"
5 Una vez maestro, siempre padre "Mingsha" "El libro perdido en la cámara de piedra"
6. Los melocotoneros y ciruelos de Su Majestad están por todo el mundo, entonces, ¿por qué plantar más flores frente a ellos? hall? "Couplet" de Wo Xinhua
8. Hsinchu es más alto que las viejas ramas de bambú, todo gracias al apoyo de los viejos cuadros "Hsinchu"
Materiales de solicitud escritos a mano del Día del Maestro (2) )
(5 de octubre)
Para conmemorar la “Recomendación sobre la situación de los docentes” de 1966, emitida conjuntamente por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Organización Mundial de la Salud (UNESCO). En 1994, el 5 de octubre fue designado cada año como el Día Mundial de los Docentes.
Evolución de la festividad
“6 de junio” Día del Maestro.
En mayo de 1931, los educadores y profesores de la Universidad Central de Nanjing, Tai Shuangqiu y Cheng Qibao, iniciaron la propuesta de designar el 6 de junio como el Día del Maestro de cada año.
“26 de Agosto” Día del Maestro.
En 1939, el Ministerio de Educación del gobierno del Kuomintang decidió celebrar el 26 de agosto, cumpleaños del educador chino Confucio, como el Día del Maestro.
"1 de Mayo" Día del Maestro.
En 1951, la República Popular China, el Ministerio de Educación y la Federación Nacional de Sindicatos de China acordaron fusionar el Día del Maestro con el "1 de mayo, Día Internacional del Trabajo".
“10 de Septiembre” Día del Maestro.
El 21 de enero de 1985, la Octava Sesión del Sexto Congreso Nacional del Pueblo aprobó oficialmente la moción del Consejo de Estado sobre el establecimiento del Día del Maestro y decidió que el 10 de septiembre sería el Día del Maestro en mi país.
Materiales de solicitud escritos a mano para el Día del Maestro (3)
1985
21 de enero, novena reunión del Comité Permanente de la Sexta Asamblea Popular Nacional La reunión pasó la "Decisión sobre el Día del Maestro" y decidió que el 10 de septiembre de cada año sea el Día del Maestro.
El 10 de septiembre se llevaron a cabo grandes celebraciones en todo el país para dar la bienvenida al primer Día del Maestro. El presidente Li Xiannian publicó una "Carta a los docentes de todo el país", alentando a los docentes a hacer mayores contribuciones a la educación socialista de la patria.
1986
El 12 de abril, la Cuarta Sesión del Sexto Congreso Nacional Popular aprobó la Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China. El artículo 14 de la ley estipula: Toda la sociedad debe respetar a los docentes. El Estado protege los derechos e intereses legítimos de los docentes, toma medidas para mejorar su estatus social, mejora su trato material y recompensa a los educadores destacados.
En 1992
Se promulgó el "Reglamento sobre la Selección de Profesores de Grado Especial", proponiendo: aclarar aún más las condiciones para los profesores de grado especial, aumentar el número de selecciones, aumentar el subsidio para los maestros de grados especiales, fortalecer la publicidad de los maestros de grados especiales y ampliar el número de maestros de grados especiales La visibilidad de los maestros de grados especiales y medidas específicas para aprovechar plenamente el papel de los maestros de grados especiales.
1993
El 13 de febrero, el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado publicaron el "Esquema para la reforma y el desarrollo de la educación de China, en el artículo 44 se establece que "en". vivienda y otros Implementar una política de trato preferencial para los docentes en materia de bienestar social."
El 31 de octubre, la Cuarta Sesión del Comité Permanente del Octavo Congreso Nacional Popular aprobó la Ley de Docentes de la República Popular China.
1994
El 14 de marzo, el Consejo de Estado emitió el "Reglamento sobre recompensas por logros docentes". Alentar a los educadores a participar en la investigación científica educativa y mejorar el nivel y la calidad de la enseñanza. En octubre, la Oficina General del Consejo de Estado celebró una reunión nacional de intercambio de experiencias sobre alojamiento para profesores en Dalian.
Resumir, intercambiar y promover las experiencias y prácticas de diversas localidades y departamentos en la solución de los problemas de vivienda de los docentes, y estudiar los principios, políticas, objetivos y tareas para acelerar la construcción y reforma de las viviendas de los docentes, a fin de promover la mejora integral de condiciones de vivienda para profesores y personal en todo el país.
1995
El 18 de marzo, la Tercera Sesión del Octavo Congreso Nacional Popular aprobó la "Ley de Educación de la República Popular China", cuyo artículo 33 estipula: El Estado protege los derechos e intereses legítimos de los docentes, mejora las condiciones de vida y de trabajo de los docentes y realza su estatus social.
1996
Desde la implementación de la "Ley Docente" hace más de dos años, la remuneración de los docentes ha mejorado en diversos grados. El nivel salarial promedio de los docentes en varios lugares ha alcanzado. o superó el de los funcionarios públicos nacionales. Además, los profesores de escuelas primarias y secundarias y escuelas secundarias técnicas fueron incluidos en la selección para subsidios gubernamentales especiales.
El 12 de septiembre de 1997, las escuelas intermedias. ** * Jiang Zemin, Secretario General del Comité Central del Partido Comunista de China, señaló en el XV Congreso Nacional que la educación debe ubicarse en una posición estratégica de desarrollo prioritario, los docentes deben ser respetados y la construcción del personal docente debe fortalecerse.
20 de noviembre, Li Lanqing inspeccionó los trabajos de renovación de las torres de profesores de la Universidad de Tsinghua. El proyecto de renovación de las torres universitarias en todo el país entró en una etapa de alta velocidad. Se invirtió en la construcción de viviendas para profesores y personal en zonas urbanas, y se completaron 1,05 millones de unidades de vivienda a finales de año, la superficie habitable per cápita de las familias de profesores y personal en colegios y universidades y primaria urbana. y las escuelas secundarias habían alcanzado los 8,45 metros cuadrados. El 29 de agosto de 1998, el Comité Permanente del Noveno Congreso Nacional del Pueblo aprobó la Ley de Educación Superior de la República Popular China, cuyo artículo 50 estipula. que el Estado protege los derechos e intereses legítimos de los docentes de las instituciones de educación superior y de otros trabajadores de la educación, y toma medidas para mejorar el trabajo de los docentes de las instituciones de educación superior y de otros trabajadores de la educación.
El 13 de enero de 1999. , el Consejo de Estado aprobó el "Plan de Acción de Revitalización de la Educación para el Siglo XXI" del Ministerio de Educación (Plan "propuesto: Implementación del "Proyecto Jardinero Trans-Century"). En junio, el Comité Central del Partido Comunista de China y el El Consejo de Estado celebró la tercera conferencia nacional de trabajo educativo desde la reforma y apertura en Beijing y promulgó la "Decisión sobre la profundización de la reforma educativa y la promoción integral de la educación de calidad".
En septiembre, la segunda fase del Jardín Yuxin. La comunidad residencial para profesores universitarios en Xisanqi, Beijing, se completó según lo previsto. Esta es ahora la comunidad residencial para profesores universitarios con estilo de jardín más grande de China, con un área total de construcción de 460.000 metros cuadrados y las instalaciones más completas. y cerca de 5.000 profesores universitarios se mudaron uno tras otro a sus nuevos hogares.
2000
El 1 de febrero de 2000, el camarada Jiang Zemin señaló en sus "Charlas sobre cuestiones educativas": La educación es un proyecto sistemático. Como "ingenieros del alma humana", los profesores no sólo deben enseñar bien, sino también educar bien a las personas y ser modelos a seguir en todos los aspectos. El tema del Día del Maestro en 2009 es "El futuro de la patria y la misión de los maestros del pueblo". Las actividades educativas temáticas del Día del Maestro se combinarán con la educación sobre el patriotismo para dar profunda publicidad al 60º aniversario de la fundación de Nueva China y los logros de la educación en los últimos 30 años de reforma y apertura son grandes logros, publicitan enérgicamente las hazañas avanzadas de los maestros modelo en el sistema educativo nacional y elogian solemnemente a los maestros modelo nacionales. A través de las actividades, demostramos plenamente las grandes contribuciones que los maestros del pueblo han hecho a la educación; reflejamos integralmente el espíritu de los maestros del pueblo como modelos a seguir y promovemos vigorosamente la noble ética docente de la dedicación desinteresada de los maestros del pueblo; defendemos aún más la buena costumbre social de respetar a los maestros; y valorar la educación inspirar aún más al público en general Los maestros aman la educación, realzan su sentido de gloria, responsabilidad y misión al dedicarse a la educación de la patria, saludan el 60 aniversario del Día Nacional con acciones prácticas y hacen nuevas contribuciones para brindarla; educación que satisfaga a la gente y construir un país con sólidos recursos humanos.
Materiales periodísticos escritos a mano para el Día del Maestro (4)
Flores festivas
· Gladiolos, claveles, girasoles, azucenas, crisantemos y mandarinas opcionales. Estrellas del cielo, magnolias, ramas de rosas, corolas de rosas, sicomoros y anillos de laurel
·Colóquelos en cestas o ramos de flores para mostrar respeto y bendiciones.
Gladiolus - nostalgia
Gladiolus representa el sentimiento de nostalgia. También significa amor, atención, longevidad, salud y fortuna.
Calor de clavel
La mayoría de los claveles representan amor, encanto y respeto. El rojo claro representa admiración y el rojo oscuro representa amor y cuidado profundos. El blanco puro representa puro amor y suerte; los claveles estampados representan una disculpa al rechazar una insinuación. Los claveles rosados tienen el significado simbólico e histórico más importante, por lo que los claveles rosados se han convertido en un símbolo del amor maternal inmortal.
Girasol - Nobleza
El lenguaje floral del girasol es pasión y vitalidad, y amor oculto.
Lirio - Pureza
En el cristianismo, los lirios simbolizan la pureza, la castidad y la inocencia. En Pascua, los ramos de lirios suelen aparecer en los hogares cristianos porque son un símbolo de la resurrección de Jesús. En China, los lirios son un símbolo del amor maternal. En las antiguas bodas romanas y griegas. Las flores de lirio simbolizan la pureza y la inocencia, y el uso de lirios con espigas de trigo como tocado de la novia simboliza una buena cosecha y un matrimonio feliz durante cien años. En la Edad Media, los lirios simbolizaban la belleza femenina. El lirio representa un corazón puro. Los lirios son ricos en colores y la mayoría de la gente asocia los lirios blancos con la inocencia y la dulzura. El lirio blanco es considerado la flor de la Virgen, y el lirio amarillo representa la gratitud y la alegría.
El crisantemo siempre ha sido considerado como un símbolo de brillo y elegancia solitarios, representando la elegancia y la amistad de las celebridades. Los crisantemos son amados por los antiguos literatos chinos porque florecen a finales de otoño a pesar del frío. Muchos poemas los elogian. Por ejemplo, Tao Yuanming, el gran poeta de la dinastía Jin del Este, escribió una famosa frase: "Recoge crisantemos debajo de la cerca oriental. y ver tranquilamente las montañas Nanshan".
Gypsophila – la flor versátil
Representa cuidado, pureza, éxito y alegría, y es llamada la “flor versátil” de las bodas.
Camelia: naturalmente bella y fuerte.
No me olvides: amistad.
Flor de Ciruelo: Noble e inquebrantable.
Tulipán: sagrado, bendición, eternidad.
Magnolia: alma noble
Rama de rosa: seriedad, sencillez
Corola de rosa: virtud
Platanus: talento
Anillo de Laurel: Crédito, Honor