Experto en educación Li Meijin: ¿Su hijo siempre pospone las tareas? Esto es muy efectivo

"¡Me estoy volviendo loca! ¡Era tan mala haciendo mi tarea en ese entonces! ¿Es este niño mi hijo biológico?" Mi hijo posterga la tarea. En cuanto a las quejas de mi mejor amigo, realmente creo que la postergación de la tarea de mi hijo debe corregirse.

Sin mencionar lo que sucederá en el futuro, solo diga que la tarea ahora se completa demasiado tarde, lo que inevitablemente afectará el tiempo de sueño del niño y, naturalmente, afectará su salud.

Ⅰ

Una vez vi una noticia sobre un niño que se quedaba despierto hasta tarde haciendo los deberes y lamentablemente murió repentinamente.

En Nanyang, Henan, un niño de 15 años murió repentinamente en clase.

Cuando llegó 120, comprobaron que no tenía signos vitales. Posteriormente, tras conocerlo, supo que el niño hacía sus tareas hasta la 1 de la madrugada todas las noches y se levantaba alrededor de las 6 de la mañana.

Anteriormente, hubo un niño en Hangzhou que sufría ataques epilépticos debido a demasiada presión para ponerse al día con la tarea.

Durante las vacaciones de invierno, siguió poniéndose al día con dramas y viendo videos cortos, olvidándose por completo de que todavía tenía tareas pendientes. Cuando las vacaciones estaban a punto de terminar, comenzó a recuperar sus tareas como loca hasta que. medianoche.

Al cabo de unos días, el cuerpo de la niña no pudo soportar más y desarrolló epilepsia.

El médico dijo que esto se debía a que el niño estaba demasiado estresado y cansado, lo que provocó el ataque epiléptico.

Creo que muchos niños son así. No hay horario para la tarea y la eficiencia no es alta. Como resultado, la tarea se completa muy tarde, lo que afecta el tiempo de sueño y enferma el cuerpo. .

Los niños son pequeños, tienen un autocontrol débil y tienen dificultades para concentrarse durante mucho tiempo. Por lo tanto, cuando hacen la tarea, a menudo se distraen y tienen pensamientos aleatorios, y no pueden completar la tarea de manera eficiente.

En estos momentos los padres necesitamos supervisar a nuestros hijos para que puedan mejorar su autocontrol y se vuelvan autodisciplinados.

¿Pero muchos padres no saben cómo gestionar eficazmente a sus hijos?

Ⅱ

Cuando los niños tienen que hacer los deberes, los padres generalmente utilizan estos tres estados para disciplinarlos:

Regañar repetidamente

Seguir susurrando en el oído del niño: “¿Terminaste tu tarea?”, “¿Hiciste tu tarea?”, “Recuerda hacer tu tarea”, “Date prisa y haz tu tarea”.

Pero el efecto fue muy pequeño, porque a los niños les entraba un oído y les salía el otro, y sólo decían superficialmente: "Pronto".

p>

Cuando veo a mi hijo haciendo la tarea lentamente o postergando las cosas, me enojo mucho y sigo regañando al niño, y al final me enojo tanto que me enfermo o lo golpeo.

Como resultado, la tarea de los niños no se puede completar rápidamente y los niños se resisten cada vez más a hacer la tarea e incluso no les gusta ir a la escuela.

Tipo laissez-faire

Este tipo de padres son muy budistas y actúan como "comerciantes que no intervienen". En este caso, los niños un poco obedientes tendrán el problema de. quedarse despierto hasta tarde para hacer la tarea, lo que afectará el desarrollo físico.

Los niños desobedientes se dejarán llevar y no harán los deberes, provocando que el profesor se critique y luego pida a sus padres que vayan al colegio.

De lo anterior se puede ver que estos no son buenos, entonces, ¿cuál es el método realmente útil?

Ⅲ

El psicólogo educativo Li Meijin cree que si los niños posponen las tareas, los padres generalmente podemos partir de los siguientes aspectos:

A partir del primer grado. es necesario establecer buenos hábitos de estudio;

No debe haber juguetes en la sala donde se hacen los deberes;

La papelería debe ser lo más sencilla posible, además de los bolígrafos necesarios. papel, borradores y otras cosas deben guardarse en el escritorio. Retire todas las cosas;

Guíe a los niños para que juzguen la dificultad y las resuelvan una por una.

Déjame darte un ejemplo para que lo entiendas:

En el primer paso, después de que Lebao regrese, lo dejaré comenzar a hacer la tarea.

> En el segundo paso, quitaré todos los juguetes de la habitación que llamarán su atención cuando empiece a hacer los deberes;

En el tercer paso, revisaré el escritorio de Lebao. Solo hay juguetes. su escritorio.Coloque material de oficina sencillo.

En el cuarto paso, primero leeré la tarea que tiene que hacer hoy y luego la dividiré en tres etapas: fácil, relativamente fácil y difícil.

Deja que Lebao haga primero las fáciles, luego las difíciles y finalmente las más fáciles.

En el quinto paso, le diré a Lebao que esta parte fácil de tu tarea solo toma 20 minutos para completarla.

Si lo terminas en 20 minutos, puedes salir y jugar durante 10 minutos.

Si lo terminas en 15 minutos, puedes salir y jugar durante 15 minutos;

Si superas los 20 minutos, solo podrás jugar durante 5 minutos.

Después de que Lebao termine la primera parte de la tarea y descanse un rato, dejaré que Lebao complete la segunda parte de la difícil tarea.

Las siguientes dos partes de la tarea también tienen el tiempo de finalización de Lebao especificado de la misma manera que la primera parte.

De esta forma, la eficacia del niño a la hora de hacer los deberes mejorará mucho, porque sabe que cuanto antes los complete, más tiempo podrá tener para descansar y jugar entremedio.

Ⅳ

Además, también debemos ayudar a los niños a aprender a hacer planes.

La ventaja de hacer un horario es que durante las vacaciones, el niño puede disfrutar del placer de jugar sin olvidarse de hacer los deberes, y también puede cultivar su autodisciplina.

Por supuesto, en ocasiones los niños pueden no ser todo lo obedientes que queremos, por lo que en este momento los padres no deben pegar ni regañar a sus hijos.

Porque esto hará pensar a los niños, como ya me regañaste y me dijiste esto, entonces simplemente romperé la olla y no lo volveré a hacer nunca más.

En este momento debemos calmarnos y comunicarnos bien con nuestros hijos.

De hecho, lo más importante es que nosotros mismos debemos dar el buen ejemplo, para que después de que los niños lo vean, ellos también tomen la iniciativa de aprender.

Dong Jiyang, la académica número uno de la provincia de Anhui, dijo una vez que cuando se cansaba de estudiar, sus padres no decían nada, simplemente apagaban la serie de televisión y se sentaban a leer un libro. juntos.

Ver a sus padres leyendo le dio vergüenza y dejó de leer.

Este es el poder de la influencia de los padres sobre sus hijos. Cuando demostramos ser autodisciplinados, los niños definitivamente aprenderán esto.