Ritmo chino clásico ppt

1. Cómo dividir el ritmo de lectura de la poesía antigua.ppt

En primer lugar: para comprender el significado, puedes ayudar a determinar la pausa correcta.

Por ejemplo: Uno de los perros está sentado delante. ("Lobo") La pausa correcta es: 1/El perro se sienta/delante.

Porque esta frase significa: Uno de los (lobos) se sentó frente a (la carnicería) como un perro. Algunas personas hacen una pausa así: Un perro/se sienta al frente. La razón es que "perro" se confunde con el tema. Obviamente, esta es una pausa que no se ajusta al significado del texto.

Otro ejemplo: Puedes luchar. ("El debate sobre Cao GUI") La conclusión correcta es: Se puede librar con una sola batalla. Y algunas personas suelen dividirlo en: sí/una pelea. La razón es que consideraba "ke" como la palabra "ke" en chino moderno. En chino antiguo, "ke" son en realidad las dos palabras "ke" y "yi", que pueden traducirse como: puede confiar.

En segundo lugar: dominar algunos conocimientos culturales antiguos y analizar la estructura de la oración y sus componentes también puede ayudar a determinar la pausa correcta. Las siguientes situaciones requieren una pausa:

(1) Puede haber una pausa entre el sujeto y el predicado.

Por ejemplo: lo considero caótico. ("La batalla de Cao GUI")

El difunto emperador no consideraba a sus ministros despreciables. ("Shi Shi Biao")

El loto de mi amor/amor emerge del barro pero permanece sin mancha. ("Ai Lian Shuo")

(2) Puede haber una pausa entre el objeto y el objeto.

Por ejemplo: Xun/Zhang Huaimin ("Tour Nocturno del Templo Chengtian")

Ministro cercano/virtuoso, distante/villano. ("Chu Shi Biao")

En él están grabados poemas y rimas de gente moderna como Tang Xian. ("La historia de la Torre Yueyang")

(3) Puede haber una pausa antes de la conjunción de giro en la oración.

Por ejemplo: El difunto emperador/ni siquiera había iniciado su negocio a mitad de camino/pero el camino intermedio se derrumbó. ("Shi Shi Biao")

La gente no lo sabe y no se sorprende. ("Las Analectas de Confucio")

El marido/ rodea y ataca/ pero no puede vencer. ("El camino correcto te ayudará a muchos, pero el camino incorrecto te ayudará a pocos")

(4) Puede haber una pausa antes de la frase de introducción.

Por ejemplo: ser nombrado/cuando el ejército es derrotado, recibir órdenes/en momentos de peligro. ("Chu Shi Biao")

(5) En oraciones que expresen el tono de la discusión, inferencia, pregunta retórica, resultado, etc., si hay palabras como "marido, Gai, Qi, Gu" delante de él, cuando se inicia, en Estas partículas modales pueden ir seguidas de una pausa.

Por ejemplo: Marido/guerra significa coraje. ("The Debate on Cao GUI")

Ruofu/La lluvia está cayendo y la luna no florece. ("La historia de la Torre Yueyang")

El marido/rodeó y atacó/pero no logró ganar. ("El camino correcto os ayudará a muchos, pero el camino equivocado os ayudará a pocos")

¿Cómo son como la tierra y las rocas? ("El viejo tonto mueve la montaña")

Gai/La experiencia especial de perseguir al difunto emperador. ("Shi Shi Biao")

Por lo tanto/un caballero nunca peleará. ("The Debate on Cao GUI")

(6) Puede haber una pausa después del adverbial de avance.

Por ejemplo: Hoy/el mundo está dividido en tres puntos. ("Salida")

Hoy/el sur ha sido decidido. ("Partida del Maestro")

Hoy / Qi Di / a miles de kilómetros de distancia. ("Zou Ji satiriza al Rey de Qi por aceptar consejos")

(7) Los antiguos tenían apellidos, nombres de pila, personajes, títulos, títulos póstumos, títulos modestos, nombres autoproclamados, alias, títulos honoríficos. títulos, nombres oficiales y nombres literarios y de estilo, etc., que pueden ir seguidos de una pausa.

Por ejemplo: Chen Shengzhe era de Yangcheng, con el nombre de cortesía /she. ("Familia Chen She")

Nanyang/Zhuge Lu, Xishu/Ziyunting. ("Inscripción Habitación Humilde")

Habitación Humilde/Inscripción. Ailian/dijo. Salida/mesa. (Las inscripciones, narrativas y expresiones están todas en estilos antiguos)

En tercer lugar: las reglas generales para la división de los ritmos de lectura en la poesía, las letras y la música antiguas.

El ritmo de lectura en voz alta en poesía y música se puede dividir en sílabas o significados.

En términos de sílabas, el ritmo de los poemas de cuatro caracteres en la poesía antigua es principalmente "22", los ritmos de los poemas de cinco caracteres son principalmente "221" y "212", los ritmos de siete- los poemas de personajes son en su mayoría "2221" y "2212", y los ritmos de los poemas de cuatro caracteres son en su mayoría "221" y "2212". Cada línea de un poema de cinco caracteres suele tener dos tiempos, cada línea de un poema de cinco caracteres. El poema suele tener tres tiempos y cada línea de un poema de siete caracteres suele tener cuatro tiempos.

Tales como: elegante/dama, caballero/buen Qiu. ("El Libro de las Canciones·Guan Ju")

Abre el pabellón/fideos/jardín y bebe/habla/morera y cáñamo. ("Pasando el Pueblo del Viejo Amigo")

Las montañas están pesadas/el agua ha regresado/dudosa/no hay manera, los sauces están oscuros/las flores son brillantes/y hay otro pueblo.

("Visiting Shanxi Village")

En términos de significado, el ritmo de los poemas de cinco caracteres en la poesía antigua es principalmente de dos tiempos por oración, mientras que el ritmo de los poemas de siete caracteres es principalmente de tres tiempos. Las mismas dos oraciones de ejemplo mencionadas anteriormente se dividirán así:

Abre el pabellón/frente al jardín de campo, pon el vino/habla sobre moreras y cáñamo. ("Pasando por la aldea del viejo amigo")

Las montañas están pesadas/el agua ha regresado/no hay salida, los sauces están oscuros/las flores son brillantes/hay otra aldea.

("Viaje a Shanxi Village") 2. Cómo dividir el ritmo de lectura de poemas y artículos antiguos

Para dividir el ritmo de lectura de poemas y artículos antiguos, se utilizan comúnmente los siguientes métodos de nueve sumas: 1 Dividir según capítulos y significados Ejemplo 1. El personaje de un viejo amigo Análisis de Ji Tai: Según la forma rítmica de "dos uno dos", se puede dividir en: los viejos amigos son todos mijo rojo. dividirse según la forma rítmica de "dos tres": los viejos amigos son todos mijo de gallina. Ejemplo 2. Análisis de cuya nueva golondrina picotea barro primaveral: Según la forma rítmica de "dos dos tres", se puede dividir en: Cuya familia va tragando poco a poco, cerdos y barro de primavera También se puede dividir según el ritmo de "dos dos uno dos": Cuya familia va tragando/picoteando poco a poco l barro de primavera 2. Conectar con, empezar por Las dos palabras monosilábicas. debe leerse en fragmentos al leer en voz alta. Ejemplo 1. El cielo está a punto de conferir una gran responsabilidad, por lo que la gente también analiza: "Entonces" son dos palabras monosilábicas. No deben leerse juntas. El ritmo de esta oración debe dividirse. Tianlu Shi Fu Renjin se refiere a personas y no puede malinterpretarse como: Estela de Tianchuan/Da Ren/Su Ren también Ejemplo 2. Llevar a su esposa a llegar a esta situación desesperada Análisis: "esposa" son dos palabras monosilábicas, y deberían. Separe al leer en voz alta. Si hay una pausa, el ritmo de lectura de esta oración debe dividirse en: El pueblo Sui Kezi/Yi está en una situación desesperada. No lo malinterprete como: El pueblo Sui Kaizi/Yi está en una situación desesperada. 3. Debe haber una pausa después de las partículas modales al comienzo de la oración. Por ejemplo ⒈ Análisis de Ruofu Ri: "Ruofu" es la partícula modal al comienzo de la oración, y debe haber una pausa después de la lectura. en voz alta El ritmo de lectura de esta oración debe dividirse en: Ruofu/Sunrise/And/Lin Feikai Ejemplo ⒉ Gai Dasu Pan Chibi Cloud Análisis: "Gai" es la partícula modal al comienzo de la oración. esta oración debe dividirse en: Gai/Dasu/Pan Chibi Cloud 4. Según el sentido común de la cultura antigua, divide correctamente el ritmo. Ejemplo ⒈Tío Wang Yi de Yushan Yuanfu grabado: "Yushan" es el nombre de la montaña. Debería haber una pausa después de leer en voz alta. "Wang Yi" es el nombre y "Shu Yuanfu" es el personaje. También debe haber una pausa entre el nombre y el personaje. las palabras deben dividirse en: Yushan/Wang Yi/Shu Yuanfu/Ke. Sin un conocimiento común de la cultura antigua, es difícil dividir correctamente el ritmo de esta frase. Ejemplo ⒉ Guo Youzhi, el Ministro del Palacio. Serving the Middle", "Shilang" son todos títulos oficiales y deben ir seguidos de una pausa al leer en voz alta, es decir, Shizhong/Shilang/Guo Youzhi. 5. "Ye" se utiliza como partícula modal en una oración, y debe ir seguido de una pausa, por ejemplo, "Escuché que también es largo". Análisis: esta oración debe dividirse en ritmos como este: "Lo escuché durante mucho tiempo". adverbio adverbial antes del predicado, fácilmente se malinterpretará como "Lo escuché durante mucho tiempo". Seis, divide el ritmo según la estructura gramatical Ejemplo ⒈El emperador no consideraba a su ministro como despreciable. el sujeto, "yi" es el predicado, "el ministro es despreciable" es el objeto y "bu" se usa como adverbial de "yi", por lo que esta oración El ritmo se puede dividir así: El emperador ╱ no ╱ considera a los ministros como despreciables. Si no conoces la estructura gramatical de esta oración, es fácil malinterpretarla como: el emperador ╱ no ╱ consideraba a los ministros como despreciables. Por ejemplo, esta es la ira de un hombre mediocre. Análisis: "Esto" es el sujeto de esta oración, y "la ira de un hombre mediocre" es el predicado. Por lo tanto, el ritmo de esta oración se puede dividir en: Esta es la ira de una gente mediocre. como: La ira de este hombre mediocre también lo es 7. Al leer oraciones paralelas, el ritmo debe ser limpio y uniforme, y todas las oraciones de cuatro caracteres deben pausarse en dos oraciones. Ejemplo ⒈ No estés contento con las cosas, don. No estés triste contigo mismo. Análisis: Esta es una oración paralela de cuatro caracteres, y debe pausarse en dos oraciones, es decir: No uses ╱ Si estás contento con las cosas, no estés triste por ti mismo. Ejemplo ⒉ Si vives en lo alto de un templo, te preocupas por su gente; si vives lejos de los ríos y lagos, te preocupas por tu rey. Análisis: Esta es una oración paralela que no tiene cuatro caracteres y el ritmo puede. dividirse según el significado, es decir: vivir ╱ Si el templo es alto, te preocuparás por su gente; si está lejos de los ríos y lagos, te preocuparás por su rey 8. Determina la pausa según. el significado del texto Ejemplo: Si un médico es bueno curando enfermedades, lo tomará como mérito. Análisis: "No hay enfermedad", Las personas que no están enfermas "lo toman como mérito", es decir, lo toman como mérito. mérito y tomar la curación de la enfermedad como mérito propio Según el significado del texto, el ritmo de esta frase se puede dividir en: El médico es bueno para curar la enfermedad pero no la enfermedad, y No se puede malinterpretar como. : un médico trata bien/no se enferma como mérito. Por ejemplo, no sabe lo feliz que es el prefecto Análisis: el primero "乐" se usa como verbo para tomar ┄┅ como placer; , Sustantivo, diversión, felicidad. "Le qi le" significa disfrutar de ello. Según esto, esta frase se puede dividir en ritmos como este: Y / no sé / Taishou / lo disfruto, pero puede'. t dividirse en: Y / no sé / La alegría del prefecto/su alegría. Ejemplo ⒊ Uno de los perros está sentado al frente Análisis: "Uno", uno de los lobos "Perro" modifica el verbo. "zuo", es decir, "como un perro". Por tanto, esta frase El ritmo de las palabras se puede dividir así: uno de los perros está sentado al frente, pero no se puede dividir en: uno de los perros está sentado. Al frente. 3. Cómo leer pausas en oraciones en chino clásico

A muchos estudiantes de secundaria no les gusta aprender chino clásico. La razón principal es que el método de enseñanza es monótono y el aprendizaje no es esencial.

De hecho, el aprendizaje de idiomas es regular. Aprender un idioma requiere trabajo duro y acumulación. Los antiguos decían: "Lee un libro cien veces y su significado te resultará evidente".

Significa que si lo lees en voz alta repetidamente, podrás comprender el significado del artículo. . Por supuesto, en la sociedad moderna es imposible "leer un libro cien veces", pero leer en voz alta sigue siendo un método importante para aprender chino clásico.

La lectura en voz alta de textos chinos clásicos, al igual que los textos modernos, requiere una pronunciación precisa de los caracteres, pausas y lectura del tono y la emoción. Pero existen algunos requisitos especiales y métodos básicos.

Pronunciación (1) Pronunciación variante "Poyin", es decir, cambiar la pronunciación de una palabra para indicar cambios en parte del discurso y significado. Por ejemplo: "王" en "Chen Sheng Wang" se pronuncia wàng, que es un verbo que significa ser rey.

(2) Lecturas falsas comunes y lecturas diferentes. Por ejemplo, la palabra "morir" en "Hequ Zhisou murió en respuesta" se pronuncia wú, que es lo mismo que "wu" en "Me corresponde escribir una composición para grabarla", la palabra "pertenece" en; "Zhisou murió para responder" se pronuncia zhǔ, que es lo mismo que "instrucción".

(3) Diferentes pronunciaciones de la pronunciación antigua, como "Khan" en "Khan's Dian Bing" se pronuncia kèhán, y otro ejemplo es "Tangtang" en "Hao Hao Tang Tang, interminable" se pronuncia shangshāng. (4) Las palabras funcionales en chino clásico generalmente deben leerse a la ligera, mientras que los adverbios negativos "bu" y las conjunciones transicionales "er" deben leerse con énfasis.

Pausa (1) Percibir el contenido del texto como un todo y hacer una buena pausa al leer. Cuando leemos chino clásico, debemos combinar las anotaciones del texto y los signos de puntuación existentes en el texto para comprender básicamente el significado de la oración y el texto. Sobre esta base, debemos comprender cuidadosamente qué palabras de una oración larga deben leerse juntas. con qué palabras Quizás no deberían leerse juntos para ajustarse al significado de la oración y el texto.

De esta forma podrás capturar las pausas naturales dentro de la frase. Por ejemplo: "Es un crédito para un médico que es bueno curando enfermedades pero no enfermo" ("Bian Que conoce al duque Huan de Cai"). El significado de esta frase en el artículo es: A los médicos les gusta tratar (a las personas). que no están gravemente enfermos, y (para curar "enfermedades") Como mérito (propio).

Al leer en voz alta, se debe hacer una pausa después de "ninguna enfermedad", es decir, "el médico es bueno y la enfermedad no se cura/atribuirse el mérito", pero no después de "buena cura". Si se lee como esto último, el significado de la frase sería "A los médicos les gusta tratar, y (las personas) que no están gravemente enfermas se atribuyen el mérito (de los suyos)", lo cual es difícil de entender.

(2) Comprender las características de las palabras chinas clásicas y hacer buenas pausas al leer. Algunas palabras bisílabas en chino moderno suelen ser dos palabras monosilábicas en chino clásico y sus significados también son diferentes del chino moderno.

En chino clásico, dos palabras monosilábicas deben leerse por separado y no pueden leerse erróneamente como una sola palabra. Por ejemplo: "Can" ("cazador de serpientes") en "Can" son dos palabras que son diferentes del verbo voluntario "Can" en chino moderno. Por lo tanto, al leer en voz alta, debes hacer una pausa como esta: "Can / Yiji. Vendaval" ".

De manera similar, "Se puede pelear una batalla" en "Debate de Cao GUI" también es "Se puede pelear una batalla". (3) Utilice conocimientos gramaticales para leer pausas.

A partir de la comprensión del significado de las oraciones chinas clásicas, puede utilizar el conocimiento gramatical para analizar la estructura de las oraciones. Primero determina las palabras o frases que componen la oración, qué componentes juega cada una en la oración y lee las pausas.

1. Debe haber una pequeña pausa entre sujeto y predicado.

Por ejemplo: (1) El difunto emperador no consideraba a sus ministros como despreciables ("Chu Shi Biao") (2) Considero su gobierno como caótico y espero que su estandarte sea derrotado (" La Batalla de Cao GUI") (3) No es tan bueno como el clima. La ventaja geográfica también es favorable ("Mencius Capítulo 2") 2. En las frases verbo-objeto, debe haber una ligera pausa entre el verbo y el objeto.

Por ejemplo: (1) Miedo a ser atacado por enemigos antes y después ("Lobo") (2) Miedo a no cumplir con la encomienda ("Shi Shi Biao") (3) Que Su Majestad le pregunte a su ministros para revivir a los ladrones Efecto (igual que arriba) 3. Para oraciones chinas clásicas con frases preposicionales colocadas después de ellas, al leerlas en voz alta, debe haber una pequeña pausa delante de ellas.

Por ejemplo: (1) Su Majestad desea encomendar a sus ministros que traigan de vuelta a los ladrones ("Salida del Ejército") (2) Para ser nombrado/cuando el ejército sea derrotado, y para ser ordenado /en tiempos de peligro (ibid.) ( 3) Gritos / al este y al oeste, y tumulto / al norte y al sur ("Teoría del cazador de serpientes") 4. Al leer un adverbial por adelantado, debe haber una pequeña pausa después del mismo y antes del sujeto.

Por ejemplo: (1) Hoy/el mundo está dividido en tres partes ("Chu Shi Biao") (3) Si no sirvo aquí, habré estado enfermo durante mucho tiempo ( "Cazador de serpientes") 5. Suele haber una pequeña pausa antes de una conjunción de transición.

Por ejemplo: (1) El lobo de atrás se detuvo/y el lobo de delante volvió otra vez ("Lobo") (2) La gente no sabe/pero no se aturde ("Las Analectas de Confucio" Seis Principios) (3) El difunto emperador comenzó su negocio antes del colapso de la mitad/y el camino medio ("Chu Shi Biao") (4) Además, también hay oraciones que expresan discusión, inferencia, preguntas retóricas, etc. Si hay palabras Como "marido", "gai" y "qi" delante de ellos, léalos en voz alta. Al hablar, debe haber una pequeña pausa después de estas palabras. Tales como: (1) Ruofu/La lluvia está cayendo y la luna no está abierta durante un mes ("Torre Yueyang") (2) Gai/Dasu está lleno de nubes rojas ("Hezhou") (3) Qi/He es como tierra y piedra ("El viejo tonto mueve la montaña") (4) ¿Qué pasa si/mi vecino está en problemas ("El cazador de serpientes") (5) Por lo tanto/un caballero ganará si no pelea (" Mencius" Capítulo 2) (5) Paráfrasis Todas las oraciones de cuatro caracteres se componen de dos palabras, y debe haber una pausa larga entre dos oraciones paralelas adyacentes y entre oraciones paralelas y oraciones en prosa, como "Sol y estrellas/luz oculta , montañas/forma oculta."

Viaje de negocios/no puedo hacerlo, el muro se está inclinando/destruyendo”. (6) 5. Las rimas de los poemas y letras de siete caracteres deben pronunciarse con sonidos largos, como "¿Cuándo/cuándo aparecerá la luna brillante? Pregúntale al vino/cielo azul -". 4. Preguntas y respuestas sobre la división de pausas en oraciones chinas clásicas

Domina las pausas de lectura de las siguientes oraciones: ① puedo / pelear con / una batalla ② luego / y declinar, tres / y agotar ③ Yo / quién y / Xu Gongmei en el norte de la ciudad ④ Si / lo que la gente quiere / no es más que vida ⑤ Porque / entonces / puedo evitar problemas / pero no hay manera de hacerlo ⑥ Por lo tanto / Dios / dará una gran responsabilidad / para / esta persona también ⑦ / debe / primero / sufrir / su / ambición, trabajar sus músculos y huesos, matar de hambre la piel de su cuerpo y agotar su cuerpo, sus acciones están desordenadas, por lo que su mente/resistencia se ha beneficiado/imposible ⑧Con. /tu poder, ha sido incapaz/dañado/ Las colinas de Kuifu, como / Taihang, Wangwu / Dónde ⑨ y / cómo colocar / tierra y piedra ⑩ luego / liderar a los descendientes / tres maridos llevando la carga 11, vecino. / la viuda de la familia Jingcheng / tiene un hijo sobreviviente 12, hoy / el mundo / Tres puntos 13. Es por / el ex emperador / simplemente destituido / para dejar a su majestad 14. Es / por el consenso / para ser favorecido como gobernador 15. cultivar / en Nanyang, sobrevivir / en tiempos difíciles, no buscar conocimiento / a los príncipes 16. ser designado / Con motivo de la derrota, me ordenaron / en medio del peligro 17. Por lo tanto / al borde del colapso / envié al ministro / a hacer cosas importantes 18. Este ministro / entonces / le paga al difunto emperador y es leal a Su Majestad / su deber) Anexo: Acerca de las pausas en la lectura de oraciones clásicas chinas Ejemplo análisis de la guía de división 1. "Método de división de unidades de significado": para dividir las pausas en la lectura de una oración china clásica, primero puede descubrir el significado y luego considerar las palabras con significados estrechamente combinados como una unidad de "significado", luego distancia entre "unidad" y "unidad" A menudo hay una cierta pausa.

Ejemplo 1. Wangwan/Rizhao/Chengguo ("Escalando el Monte Tai") "Wangwan" significa "hacia la tarde" y "tarde", y la oración completa incluye "wangwan" y "rizhao", " muralla de la ciudad" tres unidades significativas. No puede leerse como "mirar el sol de la tarde/brillar la muralla de la ciudad".

Ejemplo 2. No sé si el prefecto disfruta de su placer ("El Pabellón del Borracho"). La palabra "le" antes de "le qile" se usa como verbo, "disfrutar". ." "; la última palabra "乐" se utiliza como sustantivo, "algo que disfrutas". "Disfruta de ello" significa "regocíjate en su placer".

No lo malinterpretes: no conozco la alegría del prefecto. 2. "Método de división de la estructura gramatical": el proceso se detiene según el orden del idioma, es decir, se hace una pausa de acuerdo con "sujeto-predicado-objeto", "atributivo-frase principal", "adverbial-frase principal" y "complemento verbal". Es decir, debe haber pausas entre sujeto y predicado, entre predicado y objeto, entre lenguaje adverbial y central, y entre verbo y complemento para hacer obvio el significado semántico.

1. Puede haber pausas entre sujeto y predicado, adjetivo y predicado, y verbo y complemento. Ejemplo 3. La viuda/quiere tomar la tierra de quinientas millas/Yi/Anling ("Tang Ju no deshonró su misión") Ejemplo 4. Esta es la ira de un hombre mediocre ("Tang Ju no deshonró su misión") ") Ejemplo 5. El difunto emperador/no El sujeto es despreciable ("Chu Shi Biao") Ejemplo 6. Cuando el ejército fue derrotado, se le ordenó estar en peligro ("Chu Shi Biao") Ejemplo 7. El eterno man/fights/huis (“Snake Catcher”) 2, entre el verbo y el objeto, no hay pausa cuando la combinación es cercana, pero si el objeto está restringido o modificado por atributos, se requiere una pausa.

Ejemplo 8, Gu/Kezhi (Kezhi es una relación verbo-objeto, pero el objeto es una sola sílaba y el verbo y el objeto están estrechamente combinados, por lo que no es necesario hacer una pausa; de lo contrario, la lectura será rígido.) Ejemplo 9, Yuanxi/Xing, Olvidando/La distancia del camino ("La distancia del camino" es el objeto del olvido, con sus propios modificadores y palabras restrictivas. Tiene una estructura completa y tiene su propia nivel A menudo hay una pausa entre el verbo y el objeto

) 3. Varias palabras Aunque hay una pausa entre los dos adverbios, solo equivale al nivel de marca del período moderno y no necesita. para ser pausado.

Ejemplo 10. Cuando el difunto emperador aún estaba vivo, discutía este asunto con sus ministros cada vez ("cada vez con sus ministros" tiene dos adverbios "cada" y "con sus ministros", que se pueden leer consecutivamente sin pausas. )

4 , generalmente no hay pausa entre la frase atributiva y la central. Ejemplo 11. El significado del borracho no se trata de vino, sino de montañas y ríos. 3. "Método de clasificación de patrones de oraciones chinas clásicas": preste atención a las características de las oraciones chinas clásicas, como las oraciones invertidas (sujeto-. inversión de predicado, preposición de objeto, posposición adverbial, posposición atributiva), oraciones omitidas, oraciones de juicio, oraciones pasivas, oraciones de estructura fija, etc. Al dividir las pausas, se debe mantener la integridad de sus características y significados del lenguaje antiguo.

Ejemplo 12. Un tambor / hace que la energía suba, luego / y luego disminuye, y tres / y agota (el predicado "tambor" se omite después de "zai" y "三") Ejemplo 13. Vivir / alto en el templo / entonces / Preocuparse por su gente ("La altura del templo" es la posposición atributiva) Ejemplo 14. Esta persona / uno por uno / hace / dice específicamente / lo que ha oído ("wei" es un preposición, y el objeto "zhi" se omite más adelante, refiriéndose a la gente de la aldea de Taoyuan) Ejemplo 15. Confucio dijo: "¿Qué clase de fealdad / hay?" (La preposición del objeto debe ajustarse a "¿Qué clase de fealdad hay?" ¿Hay?") Ejemplo 16. Grabado / los poemas y poemas de Tang Xian y la gente moderna / en él ("en él" es una posposición adverbial) Ejemplo 17. Un ministro virtuoso cercano, un hombre distante, este/anterior Han/ so/prosperidad ("so" en la oración significa "la razón de...", que es una estructura fija; "ye" expresa el modo de juicio, "esto... es también" es una oración de juicio) Ejemplo 18 Emperador/gan/qicheng ("gan" tiene un significado pasivo, "movido por...") 4. Las pausas deben reflejar la jurisdicción de las palabras clave. Ejemplo 19, 殚/sale la tierra, agota/entra la choza ("殚", "agotado" son las palabras claves) Ejemplo 20. Entrando/entonces no hay/bigotes legalistas, saliendo/entonces no hay/enemigo para pacientes extranjeros ("dentro" y "fuera" son palabras claves) Ejemplo 21. Primero/preocúpate por las preocupaciones del mundo/y luego disfruta/la alegría del mundo ("primero" y "después" son palabras claves) 5. Presta atención a pausa en la lectura de obras famosas.

Ejemplo 22. Uno de los perros/se sienta/delante (“perro” es una forma famosa, y “como un perro” modifica la apariencia de “sentado”. No puede leerse como: uno de los perros / se sientan / al frente) Ejemplo 23, Paseo por la montaña/Liu Qili ("Montaña" es un carácter chino famoso, "en el camino de la montaña" restringe el lugar de "caminar", no se puede leer como: Montaña/Viaje/ Liu Qili 6. Preste atención a la forma, que es la misma que la síntesis moderna de dos tonos. La pausa de lectura del fenómeno de la palabra. Dos palabras monosilábicas conectadas entre sí en chino antiguo son las mismas que las palabras compuestas modernas de dos sílabas. separarse al leer en voz alta Dos palabras antiguas monosílabas no se pueden leer como palabras compuestas modernas de dos sílabas

/Ven a esta situación desesperada Ejemplo 27. En el medio / en el medio / el sonido del colapso de la fuerza 7. Pagar. Preste atención a los correlativos y partículas modales al comienzo de la oración "fu, gai, qie, ruofu, zhiruo", conviértalos en sílabas y haga pausas especiales para desempeñar el papel de dominar toda la oración o párrafo y provocar el tema. Ejemplo 28. Marido/país grande, impredecible Ejemplo 29. Gai/delincuente de un año/Eryan Ejemplo 30. Ruofu/Fei Fei a Ruo/Chun Ejemplo 31, y el /hombre fuerte/. no morir, y la muerte/es una persona famosa. Preste atención al antiguo "nombre del país, nombre del año, nombre del lugar, nombre oficial, título del condado, hechos históricos"

32. Ejemplos de Chen/Kang. Shugong/Yao Zi/Shan She ("Chen" es el apellido, "Yao Zi" es el nombre de pila, "Kang Shu Gong" es el título póstumo y "Gong" es el título honorífico de los hombres en la antigüedad) Ejemplo 33 "Fan/ Wenzhenggong/Colección" Ejemplo 34, Wuzhong/Shirenjia/Zangqicao ("Wuzhong" es el nombre del lugar) Ejemplo 35, Yushan/Wang Yi/Shu Yuanfu/grabado (nombre del lugar---nombre---carácter- -. -"Fu" es un buen nombre para los hombres en la antigüedad) Ejemplo 36. En la primavera del cuarto año de Qingli, Teng Zijing/Relegado Shou/Condado de Baling 9. "Ye" se usa en la oración para indicar una indicación. Debe pausarse al leer en voz alta y no debe confundirse con un adverbio. 5. Ritmo de lectura de "La familia de Chen She"

2. Lea libremente y aclare el ritmo: el requisito básico para una lectura correcta 2. : ritmo distintivo y ritmo de oraciones clave: Hoy/sinceramente a nuestra gente/afirmar falsamente serlo/Gongzi Fusu, Xiang Yan You/Jian Ling Wu Guang/Zhisuo Bei/Cong Temple Zhong Nai Ling/Fu Li Ren Ge Ying/Jiang Bing / Consejo de Yi Qi East: El ritmo de lectura debe pausarse de acuerdo con el significado de las palabras

3. Lean juntos, lean un poco de tono; el requisito básico para una lectura correcta es tres: leer el. Tono y combínelo con el ejercicio extraescolar 2, preste atención a los ejemplos de tono de algunos diálogos de personajes: ¿Por qué An Lingjun no escucha a los demás (Pregunta retórica, acusación severa) Esta es la ira de un hombre mediocre, no? la ira de un erudito (un tono afirmativo, contraatacando al oponente) Incluso si no te atreves a cambiar por mil millas, ¿cómo puedes ir directamente por quinientas millas? (Pregunta reflexiva, enojando al oponente) ¿Has oído hablar de la ira? del hombre común? ojo por ojo) y el ministro serán cuatro.

(Impresionante y recta).