La relación entre los conceptos de educación infantil y los conceptos curriculares en la nueva era

El concepto educativo proporciona orientación para el concepto curricular, y el concepto curricular realiza la implementación específica del concepto educativo.

1. El concepto de educación proporciona orientación para el concepto del plan de estudios: el concepto de educación de la primera infancia en la nueva era es la base teórica y la ideología rectora de la educación de la primera infancia. Tiene un significado rector para el plan de estudios del jardín de infantes. métodos de enseñanza, métodos de evaluación, etc.

2. El concepto curricular realiza la implementación concreta del concepto educativo: los conceptos educativos como el desarrollo integral y el aprendizaje independiente defendidos por el concepto de educación infantil deben realizarse concretamente a través del plan de estudios.