Resumen del trabajo docente durante el año docente

El resumen es un material escrito que analiza y estudia situaciones relevantes dentro de una determinada etapa y hace que la experiencia guíe los métodos y conclusiones. Desempeña un papel de enlace en nuestro estudio y trabajo. Escribamos un resumen cuidadosamente. Entonces, ¿qué debería incluir el resumen? Los siguientes son 6 resúmenes del trabajo docente de los maestros durante el año escolar que he recopilado para usted. Puede aprender de ellos y consultarlos. Espero que le sean útiles. Resumen del trabajo del año docente del profesor, parte 1

20xx es un año extraordinario. Utilizo cuatro palabras (aprendizaje, crecimiento, reflexión, progreso) para describir cada parte de este año.

Este año, cuando enseño el primer y segundo grado de la escuela secundaria, puedo llegar a conocer a más del 90% de los estudiantes a los que enseño, familiarizarme con sus características de personalidad y llevarme bien con ellos. . Lo más gratificante es que los alumnos también están muy satisfechos consigo mismos y eso ha sido reconocido en gran medida por los alumnos. No sé cuántos estudiantes me llamaron Sir Chen después de clase, lo que me hizo sentir muy feliz. Cuántas veces, mientras caminan por la carretera, muchos estudiantes me llaman como a un familiar. Personalmente me siento muy satisfecho.

Este año se realizaron dos importantes clases públicas. Desde "Obras maestras de la ciencia y la tecnología y obras maestras de la historia" hasta "Victoria de la guerra antijaponesa", la primera finalmente fue elogiada por los profesores del distrito y luego ganó el primer premio para la enseñanza de nuevos profesores. Este último, aunque el proceso fue más difícil, finalmente le dio una lección al docente de formación nacional. Durante el proceso de preparación de estas dos clases, sentí que me faltaba lidiar con muchos materiales nuevos y problemas nuevos, y también aprendí a aprovechar al máximo mis fortalezas para crear una clase de alta calidad. Aunque todavía hay una gran brecha, todavía estamos trabajando duro.

Este año estudié 23 libros profesionales, amplié mis horizontes y mejoré mi nivel teórico en la docencia. Especialmente cuando estaba estudiando el libro de capacitación en habilidades docentes de los maestros He Chenggang y Xia Huihui, sabía que, como maestro, las habilidades básicas son muy importantes. Por eso, durante un año de estudio, me gusta escuchar a Jingya y aprender muchas técnicas y actividades de enseñanza. Todavía recuerdo la descripción del poder militar de la dinastía Qing en el libro El colapso del Imperio Celestial. Cuando hablé afectuosamente en clase sobre la comparación del poder militar de China y Gran Bretaña, todos entendieron por qué la dinastía Qing sufrió repetidas derrotas. .

Este año, participé en 34 actividades de enseñanza e investigación organizadas por la ciudad, visité 19 escuelas en Chengdu y escuché 113 conferencias de profesores dentro y fuera de la escuela (incluidos 14 primeros premios en concursos urbanos). (cursos de alta calidad) y escuchó 47 informes académicos sobre temas especiales. Desde profesores ordinarios de secundaria hasta profesores universitarios de historia, siento la gracia de profesores de todos los ámbitos de la vida y aprendo cada detalle de su enseñanza y crecimiento. La mayor emoción es poder sentir su pasión por la vida, la búsqueda persistente de su carrera y su escrupulosidad.

Este año, pasó de ser propietario de un grupo QQ histórico ordinario a administrador de 10 grupos súper QQ históricos nacionales. Reúne a destacados profesores de historia de todo el país para discutir temas de enseñanza e intercambiar experiencias de crecimiento. En la gestión y práctica de estos grupos, se reconocen gradualmente muchos nuevos métodos de aprendizaje, enseñanza e investigación, creando una buena plataforma para compartir e intercambiar recursos para el desarrollo de los profesores de historia.

Este año comencé a darme cuenta de mi papel en la familia. Mi madre es la única preocupación en mi vida. Mi madre, que tiene casi 60 años, vive en un lugar diferente y no puede cuidarla la mayor parte del tiempo. Siente que le ha fallado este año. Para muchas cosas que vendrán, tengo que darle prioridad a mi madre, esperando resolverlas lo antes posible. Lleva a tu madre a tu lado lo antes posible y cumple con tu responsabilidad de hijo para no dejar arrepentimientos en tu vida.

Este año, he seguido ampliando mi círculo de amigos y aumentado mi comprensión de diversas industrias. Recuerdo una vez, después de que los nuevos profesores (más de 50 personas) de nuestra escuela se presentaran, pude decir con precisión las materias y los nombres de cada nuevo profesor, así como sus rasgos de personalidad, intereses y pasatiempos, etc. Esta preferencia natural por la historia ha cultivado mi capacidad para recordar las características y aficiones de los personajes. Esta ventaja ha jugado un muy buen papel en la comunicación interpersonal.

Este año, desde profesores de asignatura hasta directores, comencé a darme cuenta de la gran responsabilidad y las arduas tareas propias. A menudo trabajo continuamente durante 12 a 16 horas, pero siempre siento que no hay suficiente tiempo. Cada día es una carrera contra el tiempo. Aunque es difícil, estoy conociendo más profundamente a los alumnos y participando en la gestión de la clase. Después de convertirme en director, de repente miré mi tarjeta de salario y descubrí que mi salario había aumentado a más de 4000 (el doble que el año pasado), lo cual me sentí muy bien.

Este año mi salud no ha sido muy buena. Me enfermo casi una vez al mes. Especialmente la faringitis estreptocócica, puede volver a ocurrir si no se tiene cuidado. Varias veces, debido a la fatiga excesiva, mi inmunidad disminuyó y rápidamente me resfrié. El buen físico que tenía cuando estudiaba me ha ido abandonando poco a poco. Problemas como la caída del cabello y los dolores de cabeza me han ido molestando. El próximo año, fortaleceré mi ejercicio, participaré activamente en actividades deportivas y mejoraré mi condición física.

Este año no escribí un artículo decente y no me centré en un punto específico. Como resultado, muchas veces elegí mis propias cosas a ciegas. En los próximos días, deberás reservar tiempo para escribir artículos y concentrarte en un tema de enseñanza determinado. Si un maestro no tiene su propia singularidad en la enseñanza, creo que la enseñanza no llegará muy lejos.

Este año no tuve mucho contacto con el sexo opuesto y siempre evité temas como el enamoramiento. Por un lado, es por cuestiones de tiempo, y por otro lado, porque tengo altos requisitos para mi novia. Así que sigo soltero. Después de pensarlo, a veces no puedo ser demasiado persistente. Si soy demasiado persistente, los requisitos serán demasiado altos y poco realistas. Todavía espero encontrar a alguien con quien pueda llevarme bien.

20xx se va poco a poco y 20xx viene. En el nuevo año, continuaré manteniendo mi entusiasmo positivo por el aprendizaje, mi estilo de trabajo con los pies en la tierra y tomándome todo en serio. Permítanme repetir ese dicho clásico sobre hacer las cosas de nuevo: hacer cosas complejas de manera simple, hacer cosas simples en serio, hacer cosas serias repetidamente y hacer cosas repetitivas de manera creativa. Maestro Docencia Año Escolar Trabajo Resumen 2

El tiempo vuela y han pasado casi dos años desde xx Secundaria Técnica. En los últimos dos años se puede decir que he dedicado mi juventud a los niños de xx. Para el trabajo de este semestre, realizo el siguiente resumen:

1. Resumen docente:

Este semestre sigo impartiendo la XX clase avanzada y la XX clase de electromecánica de otoño. clase de pasantía Dado que estas dos clases son clases de estudiantes antiguos, todos saben también que la disciplina y la higiene en la sala de entrenamiento y el grupo electromecánico son los mayores problemas, y la disciplina y la higiene en estas dos clases no han sido muy buenas este semestre. Continuaré prestando mucha atención a la disciplina y la higiene. Todos los estudiantes que lleguen tarde a clase deben dar razones suficientes para ingresar al salón de clases, de lo contrario se implementarán las reglas y regulaciones de nuestra sala de capacitación. Después de clase, hablo con mis compañeros. Por qué llegan tarde y les permito darse cuenta del error de llegar tarde. También hice prácticas de electricista para 12 tornos superiores. Solo hay 10 electricistas en esta clase. Al principio, los estudiantes eran muy impetuosos y pensaban que los electricistas eran aburridos. y aburrido. Les enseñé la importancia de los electricistas en cada clase. Ahora estos estudiantes pueden completar muy bien el diseño del tablero, y varios estudiantes hicieron un buen trabajo.

2. Aspectos comerciales

Puedo cumplir estrictamente con el sistema de "preparación, conferencias, aprobación, asistencia y exámenes" de la escuela, de modo que tengo un sistema en mi mente y acciones. en mis manos. En términos de preparación de lecciones, nos esforzamos por estar "preparados" para cada lección y utilizamos "ajustes preestablecidos para crear clases interesantes". Puedo profundizar en los materiales didácticos, dominar la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento y estar familiarizado con ellos. Puedo imaginar las dificultades que pueden encontrar al aprender nuevos conocimientos y tomar los correspondientes. medidas preventivas. A partir del aprendizaje de los planes de enseñanza de profesores famosos, diseñamos todo un proceso de enseñanza con características propias.

3. Trabajo de clase adjunto

A principios de este semestre, me desempeñé como diputado de la Clase 1 de Electromecánica XX. Todo el mundo sabe que la Clase 1 de Electromecánica no es muy obediente en el Toda la escuela al comienzo del semestre, todos fueron a pasantías fuera del campus. Para hacerlos más estables y no pelear, la escuela me pidió que les mostrara el autoestudio. Todas las noches iba al área de dormitorios. esperarlos, verificar la cantidad de personas y ver si regresaron a la escuela a tiempo y estaban en el área de dormitorios. ¿Fuiste al área de enseñanza para causar problemas? Al principio, los estudiantes fueron muy desobedientes y pensaron eso desde entonces. estaban haciendo prácticas, los profesores no tendrían que preocuparse por ellos. Los llevaban de regreso al área de dormitorios y no les permitían salir cuando se iban a la cama por la noche, iban de dormitorio en dormitorio para instarlos a que se dieran vuelta. Apagué las luces y los observé hasta que se calmaron antes de regresar a sus propios dormitorios. Después de un proceso lento, ya no me necesitaban. Me tomé todas las molestias para encontrarlo y él me dijo si pasaba algo. Podía apagar las luces cuando me iba a la cama y podía tranquilizarme rápidamente. Más tarde, debido a los arreglos de la escuela, me transfirieron a la clase del avión XX. La mayoría de esta clase eran niñas. Debido a que la gestión del maestro Wang Qian era muy estricta, los estudiantes eran muy obedientes y se comportaban sin importar lo que yo dijera. Voy al salón de clases temprano todos los días para charlar con ellos, para que sea más fácil para ellos aceptarme.

IV. Trabajo de gestión

Este semestre, la escuela decidió que yo ayudaría a gestionar el trabajo en el cuarto piso del dormitorio femenino. Esta es la primera vez que me hago cargo de ello. un gran trabajo, porque el cuarto piso del dormitorio femenino es más pequeño que otros pisos. Hay 50 estudiantes más, lo cual es más difícil de manejar. Hay Educación Preescolar Clase 1, Educación Preescolar Clase 2, Educación Preescolar Clase 3 y Ferrocarril. Clase 1. La distribución de los estudiantes es relativamente dispersa. Además, los estudiantes de educación infantil van a realizar prácticas fuera de la escuela este semestre, por lo que registrar los dormitorios por la noche se convierte en un gran problema porque el agua en el cuarto piso. es alto y no hay agua, el uso del agua se ha convertido en un gran problema este semestre, me levanto más temprano que los maestros en otros pisos todos los días para que puedan lavarse a tiempo y supervisar a los estudiantes para que hagan la higiene todos los días. Hay muchos dormitorios. Se necesitan media hora para comprobar la higiene todos los días para completar la tarea.

En el próximo semestre, me calmaré, estudiaré mucho, ampliaré mis conocimientos, acumularé conocimientos en clase, explicaré lo profundo en términos simples, simplificaré lo complejo, para que mi clase pueda atraer completamente a los estudiantes. Lo anterior es lo que he aprendido en este semestre. Resumen del trabajo semestral. Resumen del trabajo de los profesores en el tercer año de enseñanza

La escena cuando los estudiantes de primer año ingresaron a la escuela el año pasado todavía está viva en mi mente. En un abrir y cerrar de ojos, comenzará el nuevo año escolar. Este año también es muy memorable para mí, ya que este es mi primer año después de ser transferido a la Escuela Secundaria No. 6, este año he recibido mucha ayuda de los líderes y orientación de excelentes maestros. Creo que el trabajo de enseñar es tan interminable como el aprendizaje. He dedicado más atención a este año que en años anteriores, me dedico de todo corazón a enseñar la vida, preparar lecciones, hacer material didáctico, hacer planes de estudio, exámenes, corregir trabajos, corregir la sincronización y corregir las instalaciones de apoyo. Siempre pasa rápido. Llego a casa y me quedo dormido cuando estoy ocupado. Sé que es agotador, pero me gusta una vida tan plena que no sé qué hacer cuando estoy en casa durante las vacaciones.

Mirando hacia atrás en los resultados de enseñanza de este año, hubo buenos y malos momentos, de repente llegué a la conclusión de que la tendencia de los resultados de la Clase 5 era como una U, mejor que peor, peor y mejoró nuevamente. Clase 6 Las calificaciones son como N, peor, mejor y luego bajan de nuevo. Aunque cada cambio en las calificaciones es algo accidental, definitivamente soy muy afortunado de que las dos clases que conocí tuvieran calificaciones particularmente buenas. En clase, esto me dio mucha confianza. Creo que una clase así tiene la capacidad de lograr buenos resultados nuevamente. Por supuesto, no obtener buenos resultados en el examen también me dio la oportunidad de reflexionar sobre por qué hay tantos buenos estudiantes. cada vez en clase? ¿Por qué hice el examen? En resumen, el aprendizaje de los estudiantes aún no es sólido y no he sentado una buena base para los estudiantes.

En cuanto a la enseñanza, insistimos en el estatus de materia de los estudiantes y nos centramos en que los estudiantes tomen la iniciativa para pensar y resolver problemas. Los profesores desempeñan un buen papel de guía y buscan aulas eficientes. Cuidando a cada estudiante, el tamaño de la clase es relativamente pequeño, por lo que en la enseñanza posterior, podemos enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes según sus niveles de aprendizaje. Especialmente para los estudiantes de nivel medio, todavía hay mucho margen de mejora. Necesitamos más estímulo, más preguntas, más elogios, para que mejoren gradualmente, construyendo una base sólida sobre la cual el aprendizaje futuro será más fácil. Por supuesto, hay algunos estudiantes con una base relativamente pobre que gradualmente se cansan de estudiar, y algunos estudiantes incluso no completan sus tareas, plagian sus tareas y se las arreglan. Debemos comprender gradualmente las razones por las que están cansados ​​​​de estudiar y ayudar. Los estudiantes recuperan su confianza en sí mismos. Este semestre, a menudo se les pide a los estudiantes que expliquen temas en clase, y han surgido muchos estudiantes que son buenos dando conferencias, lo que también cultiva su interés en aprender. A veces los estudiantes en clase se apresuran a hablar sobre temas, lo que estimula la atmósfera de aprendizaje de la clase. toda la clase.

Todavía existen ciertas deficiencias en la enseñanza de este semestre, por ejemplo, el desempeño de algunos estudiantes introvertidos y testarudos aún no ha mejorado. También hay algunos estudiantes cuyo desempeño ha disminuido por razones familiares. El rendimiento de algunos estudiantes es inestable y los estudiantes La psicología rebelde está aumentando gradualmente. En estos aspectos, es necesario comunicarse más con los estudiantes para ayudarlos a tener una psicología saludable y mejorar sus calificaciones al mismo tiempo. Además, a la hora de enseñar, consulta y aprende de profesores destacados. Es necesario mejorar el nivel de negocio. Es necesario ampliar el conocimiento. Espero que mi nivel de enseñanza pueda mejorar aún más el próximo semestre y que cada estudiante pueda progresar más. Resumen del trabajo docente docente durante el año académico Parte 4

1. Situación básica:

Este semestre, completé mis casi dos años de trabajo docente y regresé a la escuela para aceptar arreglos. como profesora de historia de octavo grado.

Hay nueve clases en todo el grado y soy responsable de las tareas docentes de seis clases. Dado que hay dos clases experimentales, dos clases residenciales y dos clases ordinarias entre las seis clases, existen diferencias y lagunas considerables en los hábitos de aprendizaje de los estudiantes, las habilidades de aprendizaje y el entorno de aprendizaje en el aula en la enseñanza general.

2. Resumen del trabajo docente

1. Principales logros y experiencia

Debido al gran tamaño de las clases este semestre, el estado general de enseñanza de los estudiantes y la El ambiente del aula es inconsistente. Hay enormes diferencias y brechas, y he estado en la etapa exploratoria durante todo el semestre. Al finalizar el semestre, me gustaría analizar los beneficios del trabajo docente desde tres aspectos:

(1) La finalización de la docencia presencial.

Enfréntate a las diferencias y brechas entre estudiantes y clases, y utiliza las dos primeras semanas de clases para comprender aproximadamente las características de cada clase y los problemas pendientes entre los estudiantes. Analizar los motivos de su formación y realizar diferentes formas de preparación y enseñanza de lecciones. Con el apoyo y asistencia de cada docente y estudiantes de la clase, se completó la enseñanza del nuevo curso según lo planeado y se inició con éxito la revisión de preparación para el examen.

(2) Adecuación y mejora de los métodos de enseñanza y aprendizaje.

El primer volumen de historia para octavo grado está lleno de agresión y contrainvasión, y explora el proceso de construcción democrática de una nación. Para crear un ambiente de aprendizaje relajado, superé la presión de la revisión del trabajo del curso y la tutoría en seis clases, identifiqué líderes estudiantiles sobresalientes y excelentes factores de aprendizaje en cada clase, y maximicé la iniciativa subjetiva de los estudiantes en el aprendizaje en el aula. Se evitó el modelo de enseñanza único para seis clases, los métodos de enseñanza se ajustaron y mejoraron de manera oportuna de acuerdo con el estado de aprendizaje de cada clase, y se guió a los estudiantes para que adoptaran métodos de aprendizaje efectivos para la enseñanza.

(3) Apoyo adecuado a los estudiantes excelentes y manejo adecuado de las emergencias en la docencia.

El proceso de enseñanza no puede ser fácil. Ya sea capacitando estudiantes, ayudándolos o estudiantes que tienen problemas inesperados durante la enseñanza, resuelvo problemas basados ​​en el concepto de creer en los estudiantes, llevo a cabo educación y orientación positivas y establezco una buena relación docente con los estudiantes.

2. Problemas y reflexiones existentes

En primer lugar, debido al gran número de clases y tiempo de enseñanza (solo dos clases por semana), es difícil para los estudiantes de cada clase Los hábitos de estudio y las condiciones del aula. La comunicación y la orientación sobre el estado del aprendizaje son limitadas. Aunque intentamos evitar un modelo único de enseñanza en la enseñanza presencial, en ocasiones la enseñanza experiencial todavía ignora el uso de la iniciativa subjetiva de los estudiantes.

En segundo lugar, en vista de las metas establecidas al inicio del semestre para que los docentes enseñen alegremente y los estudiantes aprendan fácilmente, surge un problema muy importante que debe resolverse durante la exploración docente de este semestre: la implementación de conocimientos básicos. Las razones se pueden analizar desde los dos aspectos más obvios: no importa cuál sea el ambiente de aprendizaje de la clase, básicamente es posible garantizar que todos los estudiantes participen en el aprendizaje con la movilización y ayuda de los profesores y otros estudiantes con aprendizaje débil. la conciencia todavía no puede completar las tareas de aprendizaje según sea necesario; la mayoría de los estudiantes dependen en gran medida del aprendizaje independiente y carecen de supervisión efectiva y de intercambio de métodos en el aprendizaje cooperativo.

3. Medidas de mejora

Continuar estudiando y explorando métodos de enseñanza efectivos, comenzando desde la preparación y enseñanza de las lecciones, y explorando modelos de enseñanza efectivos para que más estudiantes puedan pasar del aprendizaje pasivo al activo. aprendizaje mientras se cultiva la independencia de aprendizaje de los estudiantes, guiarlos para que formen una relación de supervisión y asistencia en el aprendizaje cooperativo, a fin de implementar bien los conocimientos básicos bajo la premisa de dar pleno juego a la iniciativa subjetiva de los estudiantes.

3. Resumen de crecimiento profesional (estudios empresariales, premios y publicaciones de artículos, etc.)

Este semestre es para mejorar la calidad personal, enriquecer las reservas de conocimientos y servir mejor a la educación y Enseñanza. Sigo insistiendo en el aprendizaje empresarial. Utilice el tiempo en la escuela para adorar a los antiguos maestros como maestros, pedir consejo y buscar métodos efectivos para mejorar la eficiencia de la enseñanza, prepararse y participar activamente en actividades de educación e investigación en todos los niveles y esforzarse por mejorar la capacidad de trabajo durante el aprendizaje. Mirando hacia atrás en el estudio profesional de este semestre, hemos obtenido los siguientes aspectos:

1 Al comienzo del semestre, abrí mi propio blog en línea para crear las condiciones para participar activamente en la escuela. docencia e investigación.

2. El equipo de investigación de investigación psicológica propone el tema y completa la investigación y redacción de los planes, planes y casos de investigación por fases.

3. "La felicidad es la fragancia del alma", escrito en el concurso de ensayos "Maestro de la felicidad", ganó el Premio a la Excelencia Provincial.

4. Participar en el concurso municipal de cursos de alta calidad y realizar enseñanza multimedia. Resumen del trabajo de los docentes en el año escolar docente Parte 5

El tiempo de un año escolar pasa volando en un instante. Mirando hacia atrás en el trabajo del año pasado, hay demasiadas cosas que decir. Ser maestro de escuela primaria es extremadamente difícil, especialmente el director de escuela primaria que trabaja en la primera línea de la educación. Especialmente duro. No es como el personal de una agencia que puede sentarse en una oficina con aire acondicionado, mirar las noticias tranquilamente, leer el periódico y beber un poco de té para pasar el tiempo.

Este año recibí una clase y fui directora de esta clase, enseñando chino, matemáticas y ciencias.

1. La base de la clase

Esta clase es la peor que he encontrado desde que comencé a enseñar. Se caracteriza principalmente por mala disciplina, mala calidad y bajo aprendizaje. . Ella ya está en sexto grado y no tiene autocontrol. Los estudiantes a menudo se pelean entre sí. Algunos estudiantes son habladores y mezquinos. No hay ningún autocontrol en absoluto. No sabía matemáticas ni tablas de multiplicar, y ni siquiera sabía relaciones cuantitativas básicas. Cuando asumí el cargo, la clase de la ciudad se llamaba “Conductor de tren”. Si no lo cree, puede comparar el ranking de Licun Education. Después de ingresar al sexto grado, las matemáticas aparecían a menudo: "2 * 9 = 16", "7,4 + 6 = 8", y no podía sumar ni restar fracciones con diferentes denominadores, y la multiplicación y división de decimales era extraña. No sé cómo me enseñó el maestro anterior. (No quiero culpar) Pero una cosa es segura: el conocimiento que aprenden los estudiantes es incorrecto y la información que reciben es incorrecta.

Después de la segunda mitad del semestre, la puntuación en chino mejoró 6 puestos, de director a intermedio, y la puntuación en matemáticas mejoró 3 puestos. Este es el último semestre. A medida que las matemáticas se volvieron cada vez más difíciles, en el segundo semestre descubrí las habilidades básicas de los estudiantes y llené las lagunas a tiempo. Para ello, aproveché el tiempo después de la escuela por la tarde para darles a los estudiantes media hora de trabajo. Inicié mis lecciones y persistí durante más de un mes, pero la base es demasiado pobre y hay demasiadas lagunas, lo que es simplemente "mantener presionada la calabaza para conseguir el boleto". En el examen de mitad de período del segundo semestre, ocupaba el tercer lugar en la ciudad en chino, el octavo en matemáticas y el tercero en ciencias. Los resultados del examen final no se han publicado y aún no se conocen.

3. En este año escolar, mi sentimiento es: los estudiantes deben tener una base sólida, la información que los maestros enseñan a los estudiantes debe ser correcta, los maestros deben estudiar los materiales didácticos cuidadosamente y comprender los puntos clave y las dificultades del Materiales didácticos. La base es la más importante. Los edificios altos se elevan desde el suelo.

IV.Métodos y medidas educativas

1. Los estudiantes deben ser educados con ideales, utilizar los héroes que los rodean para educar a los estudiantes y ayudarlos a establecer una educación para la vida correcta. Sólo cuando estás en lo alto puedes ver lejos.

2. Educar a los estudiantes sobre sus hábitos de vida. Solicito que a los estudiantes no se les permita comer bocadillos en la escuela y comer a tiempo para garantizar una buena salud.

3. Educar a los estudiantes para que valoren la vida y su propio cuerpo. Cuidando a los estudiantes, comunicándome con los padres de manera oportuna y obteniendo su apoyo, realicé tres reuniones de padres este año escolar.

4. Fortalecer la educación sobre los hábitos de estudio de los estudiantes y capacitar a los asistentes. Ayude a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos. Trate el aprendizaje como una carrera e inspire a los estudiantes a amar el aprendizaje.

5. Capacitar a los estudiantes para que piensen de forma independiente. Durante el proceso de enseñanza, descubrí que esta clase de estudiantes era altamente dependiente y carecía de confianza en sí mismos. Siempre insisto en observar a los estudiantes hacer su tarea de forma independiente y nunca permitiré ningún plagio, lo que refleja la integridad de los estudiantes.

6. Cambiar el estilo de procrastinación anterior de los estudiantes. La tarea del día se completará el mismo día. Los estudiantes pobres pueden tener menos tareas para reducir la dificultad, pero no se permite postergar las cosas. Resumen del trabajo del año docente docente, parte 6

Este semestre soy responsable de la enseñanza de matemáticas de cuarto grado, la enseñanza de ciencias de quinto grado, la gestión de la educación a distancia, la impresión y copia de documentos escolares, los ejercicios matutinos y otras tareas. El trabajo de este año se resume a continuación:

1. Desempeño ideológico y político

Capaz de implementar concienzudamente la línea educativa básica, los principios y las políticas del partido, y aprender activamente teorías políticas a través de periódicos, revistas y libros Ser disciplinado y respetuoso de la ley, estudiar concienzudamente conocimientos jurídicos educativos, dedicarse al trabajo, tener un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo, aprender conocimientos profesionales de forma proactiva y concienzuda, mejorar el nivel de educación y enseñar, tener una correcta actitud laboral, y ser serio y responsable.

2. Situación laboral específica

1. Trabajo educativo y docente: Ante una gran cantidad de clases y nuevos libros de texto por primera vez, encontré algunas dificultades en el trabajo educativo y docente. . En respuesta a estas situaciones, mientras participaba activamente en las actividades del grupo de investigación y enseñanza de la escuela, pedí humildemente consejo a profesores experimentados. En la enseñanza, estudiamos cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprendemos a fondo los materiales didácticos, desarrollamos activamente ideas de enseñanza, tratamos de aplicar algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula y nos esforzamos por cultivar la cooperación y la comunicación de los estudiantes. e investigación independiente, coraje para innovar y otras habilidades.

Mientras hago un buen trabajo en la enseñanza, puedo prestar atención a la acumulación de experiencia docente. Cuando tenga ideas, las escribiré a tiempo para comunicarme con mis colegas. Este semestre escribí un artículo "Cómo diseñar tareas de matemáticas para". Estudiantes con discapacidades de aprendizaje bajo el nuevo concepto curricular", con el objetivo de lograr una comprensión y un análisis profundos de la situación.

2. Trabajo de enseñanza científica: preparar lecciones cuidadosamente, organizar a los estudiantes para que realicen experimentos, completar informes de experimentos científicos y diversos formularios de manera oportuna, prestar atención a la acumulación de conocimientos de los estudiantes y cuadernos de ejercicios científicos. Combine la práctica y la conferencia para permitir que los estudiantes adquieran ciertos conocimientos científicos.

3. Trabajo de gestión de la educación a distancia: encender la computadora Modo 2 de manera oportuna cada semana según sea necesario, recibir y organizar los recursos de educación a distancia de manera oportuna y publicar el catálogo de recursos de educación a distancia en un manera oportuna para informar a otros maestros. Proporcionar activamente buenos servicios a otros profesores utilizando recursos de educación a distancia de alta calidad para impartir clases. Los recursos de educación a distancia son totalmente aceptados, el equipo de hardware funciona bien y ha pasado con éxito la aceptación "Chuangqiang".

4. Impresión y copia de documentos: La impresión y copia de documentos del colegio debe ser oportuna y eficiente. Completar activamente las tareas de impresión, fotocopiado y mimeografía asignadas por el liderazgo y completar diversas tareas de manera satisfactoria. Intente ahorrar papel y reducir los consumibles en el trabajo. Si puede copiar e imprimir en ambas caras, puede hacer copias a doble cara. Los documentos que necesitan revisión generalmente se imprimen en papel usado.

5. Ejercicios matutinos: Al realizar ejercicios matutinos, puedes organizar el equipo con tiempo, aprovechar el tiempo de ejercicio matutino e intentar llegar lo más temprano posible sin llegar tarde.

3. Principales carencias

1. Insuficiente entusiasmo, iniciativa e innovación en el trabajo. Respecto a las diversas tareas asignadas al inicio del año escolar, en el proceso de completarlas solo intenté completarlas sin profundizar y de manera creativa. El método de trabajo es único, la creatividad es insuficiente, los compañeros no tienen el suficiente entusiasmo, las tareas no son mías y me falta iniciativa. La capacitación y el aprendizaje informático entre colegas no están bien organizados y mis habilidades con la computadora personal son limitadas. Por lo general, solo respondo preguntas de manera oportuna, pero no brindo servicios a todos de manera activa y proactiva.

2. Si no trabajas lo suficiente en estudios empresariales, tu nivel empresarial no mejorará rápidamente. La plataforma en línea de la escuela nos brinda una muy buena oportunidad de aprendizaje, pero cuando estudio en línea, generalmente miro aquí y allá. No hay una meta o un plan en el aprendizaje, aunque he aprendido muchos conocimientos, especialmente sobre computadoras. Se ha beneficiado mucho del conocimiento, pero la eficiencia del aprendizaje no es lo suficientemente alta, el efecto no es obvio y se pierde mucho tiempo precioso.

3. El estudio ideológico y político implica principalmente leer periódicos y noticias. No soy lo suficientemente entusiasta como para preocuparme por los asuntos nacionales. El estudio de la teoría política solo se queda en la superficie y no tengo una comprensión más profunda de ellos. Situación internacional actual y tendencias educativas nacionales. Por lo general, no me comunico lo suficiente con mis colegas y tengo un alcance limitado de comunicación interpersonal.

IV.La dirección de los esfuerzos futuros

A través de este resumen de trabajo, he reflexionado seriamente sobre mis deficiencias y he decidido aprenderlas y corregirlas en trabajos futuros. siguientes Varios aspectos:

1. Estudia profundamente y superate. Estudiar con diligencia conocimientos científicos, culturales y empresariales, mejorar constantemente sus cualidades políticas, ideológicas y culturales para adaptarse a las exigencias de la educación y la enseñanza bajo el nuevo concepto curricular, armar constantemente sus mentes con nuevos conocimientos y nuevas ideas, hacer crecer sus talentos y mejorar Capacidad para gestionar el trabajo. Al mismo tiempo, cumplir con las normas y reglamentos de la unidad y promover el buen desarrollo de todos los trabajos de la unidad.

2. Fortalecer los servicios e innovar con audacia. Sea bueno resumiendo las ganancias y pérdidas en el trabajo, descubra rápidamente los problemas y deficiencias existentes y proponga constantemente nuevos métodos e ideas para mejorar el trabajo. Establecer un fuerte sentido de conciencia y responsabilidad, tener presente el propósito de la educación de servir al pueblo de todo corazón, trabajar con valentía y considerar siempre servir a la educación y la enseñanza de todo corazón como el estándar de trabajo.

3. Tener la valentía de realizar la crítica y la autocrítica. Debemos tener el coraje de admitir nuestras propias deficiencias y deficiencias, ser lo suficientemente valientes para realizar críticas y autocríticas, y buscar más opiniones de líderes y colegas para obtener una ayuda más crítica y lograr el propósito de corregir las deficiencias y mejorar juntos.

4. Requisitos estrictos y trabajo duro y dedicación. Considerar siempre la profesión de docente como una "restricción" sobre uno mismo, como una responsabilidad, como una especie de dedicación y una exigencia estricta en todo momento y en todo lugar.

Como nuevo profesor, desde la formación de la nueva escuela de profesores en agosto de 20xx hasta el trabajo práctico real durante medio año, gané mucho, incluyendo experiencia, lecciones, frustraciones y alegría.

La mayor experiencia es que la competencia y la cooperación entre profesores promueven sus propias habilidades, y también me doy cuenta de que las tareas para los estudiantes deben implementarse para asegurar su desempeño. No es difícil enseñar bien a un estudiante, pero para enseñar bien a una clase entera de 77 estudiantes, debes dedicarte de todo corazón.