Ministerio de Educación: Más del 60% de los laboratorios nacionales clave en las disciplinas de mi país son construidos por universidades
El Ministerio de Educación celebró una conferencia de prensa esta mañana para presentar los logros de la reforma y el desarrollo de la innovación científica y tecnológica en colegios y universidades desde el 18º Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Lei Chaozi, director del Departamento de Ciencia, Tecnología y Tecnología de la Información del Ministerio de Educación, dijo que en los últimos diez años, bajo el fuerte liderazgo del Comité Central del Partido, los colegios y universidades han fortalecido continuamente la construcción de sistemas de plataformas de innovación. , cultivó vigorosamente talentos innovadores, aceleró la recopilación de recursos innovadores y llevó a cabo activamente la cooperación y los intercambios científicos y tecnológicos internacionales, la fuerza integral de la innovación científica y tecnológica en los colegios y universidades ha logrado un salto.
El sistema de plataforma de innovación es más completo
Las universidades han tomado la iniciativa en la construcción de más del 60% de los laboratorios nacionales clave en disciplinas
Lei Chaozi dijo que en en los últimos diez años, las universidades han tomado la iniciativa en la construcción de más del 60% de los laboratorios nacionales clave en disciplinas y el 30% de los centros nacionales de investigación en ingeniería (tecnología) que apuntan a las principales fronteras científicas y tecnológicas del mundo; necesidades nacionales, y ha diseñado y construido activamente 25 centros científicos de vanguardia, 14 plataformas de investigación integradas, 38 Tiene un centro de innovación colaborativa a nivel nacional y más de 1,500 plataformas que incluyen laboratorios clave del Ministerio de Educación, centros de investigación de ingeniería, y centros de innovación colaborativa establecidos por provincias y ministerios.
Además, las universidades han tomado la iniciativa en la construcción de una serie de importantes infraestructuras científicas y tecnológicas nacionales, laboratorios de bioseguridad de alto nivel y estaciones nacionales de observación científica de campo y otras importantes plataformas de apoyo, formando inicialmente un nivel claro , diseño razonable y plataforma de soporte. Sistema eficaz de plataforma de investigación científica.
El equipo de talentos científicos y tecnológicos se ha fortalecido
Más del 40% de los académicos de las dos academias de todo el país están reunidos en universidades
Lei Chaozi señaló que en los últimos diez años, los científicos y líderes estratégicos de las universidades han aumentado constantemente. Más del 40% de los académicos del país de las dos academias y casi el 70% del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos lo son. reunidos en colegios y universidades.
Cultivar talentos innovadores de alta calidad a través de investigación científica de alto nivel y apoyar la formación de millones de estudiantes de maestría y doctorado. Cada año, un gran número de graduados destacados ingresan a instituciones nacionales de investigación científica, empresas científicas y tecnológicas líderes y universidades de investigación, proporcionando una fuente de vitalidad para la construcción de talento estratégico nacional y brindando un importante apoyo al talento para el desarrollo económico y social de alta calidad.
Acelerar la recopilación de recursos innovadores
El total acumulado de fondos de I+D asignados a las universidades en los últimos diez años ha alcanzado el billón de yuanes
Lei Chaozi dijo que En los últimos diez años, los fondos de I+D asignados a las universidades han aumentado. La financiación ha aumentado de 76.870 millones de yuanes en 2012 a 159.200 millones de yuanes en 2021, y la cantidad total de fondos asignados en los últimos diez años ha superado el billón de yuanes. Los fondos confiados a empresas e instituciones aumentaron de 39.180 millones de yuanes en 2012 a 84.750 millones de yuanes en 2021, un aumento de más del 116%.
El equivalente a tiempo completo del personal de I+D en actividades universitarias de ciencia y tecnología aumentó de 209.000 años-persona en 2012 a 334.000 años-persona en 2021, un aumento de casi el 60%. La recopilación de recursos innovadores ha sentado una base sólida para la mejora de las capacidades de innovación originales de las universidades y los avances en tecnologías centrales clave.
La cooperación científica y tecnológica internacional se ha vuelto más amplia
Las universidades han enviado a casi 400.000 personas para participar en investigaciones de cooperación científica y tecnológica internacional
Lei Chaozi dijo que en En los últimos diez años, las universidades han enviado *** Casi 400.000 personas participaron en investigaciones de cooperación científica y tecnológica internacional, 1,74 millones de personas asistieron a conferencias académicas internacionales y se publicaron 187.000 informes invitados y 883.000 artículos de intercambio. Más universidades han viajado al extranjero y están profundamente involucradas en grandes proyectos científicos internacionales, como el Reactor Experimental Internacional de Fusión Termonuclear y la Perforación Oceánica. La Universidad de Geociencias de China y otras universidades han tomado la iniciativa en la organización de uno de los primeros grandes proyectos científicos internacionales del país. , Deep Time Digital Earth (DDE) y hay muchos proyectos científicos importantes a nivel internacional que se están acelerando.
Además, las universidades han llevado a cabo una cooperación internacional exhaustiva con universidades e instituciones de investigación extranjeras de alto nivel, y han construido más de 70 laboratorios conjuntos para la cooperación internacional, convirtiéndose en una importante ventana y puente para la investigación científica internacional. y cooperación tecnológica.
La capacidad de transformar los logros ha mejorado significativamente
El número de autorizaciones de patentes en las universidades ha aumentado en un 346,4%
Lei Chaozi lo presentó en los últimos diez Durante años, el Ministerio de Educación ha fortalecido continuamente la transferencia de logros científicos y tecnológicos en las universidades, la construcción profesional de instituciones de transformación y equipos de talentos, tomando la iniciativa en el ajuste de las políticas de financiación y recompensa de patentes, promoviendo la implementación de la evaluación previa a la solicitud de patentes. sistema, centrándose en el papel de los incentivos a los derechos de propiedad y la orientación de evaluación, mejorando significativamente la calidad de la oferta y la eficiencia de la transformación de los logros científicos y tecnológicos en las universidades.