¿Qué escuela primaria es mejor en el casco antiguo de Luoyang?
La escuela primaria comparativa en la ciudad vieja de Luoyang es la Escuela Primaria Experimental de Luoyang.
Introducción a la escuela:
La escuela primaria experimental de Luoyang es una del primer grupo de escuelas de demostración experimentales y el primer grupo de escuelas primarias estandarizadas en la ciudad de Luoyang. La escuela está dividida en tres campus. La escuela fue fundada en el otoño de 1954. Hay más de 3.700 estudiantes en el campus, con una superficie de 45.954 metros cuadrados. En 2005, todas las computadoras de la escuela se integraron a la red educativa del área metropolitana, convirtiéndose en el primer grupo de escuelas de la ciudad en ingresar al proyecto de "conectividad de escuela a escuela".
Condiciones escolares:
Instalaciones de hardware: es una escuela estándar de educación audiovisual de primera clase en la provincia de Henan, una unidad avanzada en construcción de laboratorios en la provincia de Henan y una escuela modelo. para la red de campus en la provincia de Henan.
Plante docente: El equipo docente es significativamente más joven. Los docentes jóvenes menores de 35 años representan el 70% del total de docentes y cuentan con un excelente desempeño profesional. Han obtenido numerosos premios en concursos profesionales. nivel provincial y superior.
La escuela cuenta con maestros provinciales de grado especial, maestros de secundaria superior, maestros clave de nivel provincial y superior, "tres-cinco talentos" de nivel provincial, y el número de maestros famosos en Luoyang se encuentra entre los En lo más alto de las escuelas primarias de la ciudad, un gran número de maestros han obtenido los títulos de ética docente a nivel municipal o superior, pioneros de negocios y expertos en reforma educativa.
Las características del funcionamiento escolar de la Escuela Primaria Experimental de Luoyang:
1. Utilizar la educación y la investigación docente como vehículo y producir resultados como demostraciones.
Destacar la investigación. dirección de temas aplicados, para permitir a los docentes formar una conciencia de investigación científica de que “los problemas son todos sujetos”. Prestar atención a la gestión de la información de la enseñanza escolar y la investigación científica y mejorar la eficiencia de la gestión de la enseñanza y la investigación científica. Mejorar el mecanismo de incentivos y aumentar el entusiasmo de los docentes.
Adoptar el liderazgo experto, el liderazgo clave y las demostraciones escolares famosas como estrategias de implementación, y utilizar la autorreflexión, la asistencia de pares y la orientación de expertos como los principales factores prácticos para promover el trabajo de enseñanza e investigación en la escuela. Insistimos en realizar conferencias de expertos una vez al mes y debemos prestar especial atención a organizar la orientación de expertos en el lugar de enseñanza.
2. Sistema innovador de evaluación de estudiantes
Los estudiantes de las escuelas primarias experimentales de la ciudad tendrán el mayor espacio para el desarrollo de la personalidad y tendrán su propio sistema de certificación de "nivel" único, lo que permitirá a cada estudiante Desarrollar de acuerdo con sus propias necesidades. Elija la dirección y el método de desarrollo de acuerdo con las características del proyecto y obtenga la evaluación correspondiente. Los estudiantes con destacado desarrollo de la especialidad recibirán un certificado de medalla de oro firmado por el director de la Escuela Experimental Municipal.