¿Ha comenzado la construcción de la Escuela Experimental de Lenguas Extranjeras de Dongjing?
Está construido. ¡Songjiang Dongjing suma otra escuela de alta calidad! La escuela comenzará en septiembre de este año y la primera clase inscribirá 4 clases
Tiempo de información: 2022-07-22 Número de lecturas: 255
Los ciudadanos de Songjiang tienen otra alta calidad escuela "a la vuelta de la esquina"! La Escuela Experimental de Idiomas Extranjeros Dongjing del Distrito de Songjiang (nombre provisional, planea unirse al Grupo de Educación Básica Songjiang de la Universidad Normal del Este de China) abrirá sus puertas en septiembre de este año, inscribiendo a tres clases de primer grado y una clase de sexto grado por primera vez. En la actualidad, la escuela ha formado tres equipos de alto nivel: "Equipo de profesores excelentes", "Equipo de profesores expertos" y "Equipo de tutores universitarios", y todos los preparativos están en pleno apogeo.
La Escuela Experimental de Idiomas Extranjeros Dongjing del distrito de Songjiang es una escuela pública consistente de nueve años. La escuela está ubicada en la intersección de Tangle Road y Nijiadun Road, Dongjing Town, adyacente a la autopista Jiasong hacia el oeste y. Ubicado en el metro de Sheshan, cubre un área de casi 30.000 metros cuadrados entre la estación Dongjing y la estación de metro Dongjing y está previsto que se inaugure oficialmente en septiembre de 2024. En septiembre de este año, la escuela abrirá sus puertas en la Escuela Experimental Songjiang Sijing, afiliada a la Universidad de Ingeniería y Tecnología de Shanghai.
Como escuela de nueva construcción, la escuela toma la iniciativa en el desarrollo de su equipo docente. Reclutar docentes altamente capacitados y formar un "equipo docente excelente" para liderar el desarrollo integral de los estudiantes; contratar especialmente maestros de grado especial fuera de la escuela para formar un "equipo docente experto" para liderar el crecimiento profesional de los docentes; y académicos para formar un “equipo de tutores universitarios” para proporcionar maestros para la escuela Proporcionar orientación sobre la formación de equipos. Yang Lidong, director de la escuela, dijo que confiando en el liderazgo de alto nivel de las universidades y los expertos y académicos en educación básica, y la experiencia de los grupos educativos en la gestión de escuelas, promoveremos el desarrollo profesional, sistemático y de alta calidad de Recursos educativos, docentes y de gestión. Además de la educación de alta calidad y los recursos didácticos proporcionados por el Grupo de Educación de la Universidad Normal del Este de China, la escuela también introducirá recursos didácticos de alto nivel de la Universidad Normal del Noreste.
"Céntrese en la construcción del sistema curricular, la infiltración ambiental, la cultura del campus y otros aspectos, implemente 'educación +' cultura +' salud +' inteligencia + 'internacional +' para lograr una educación integral y completa. proceso y educación integral". Yang Lidong dijo que la escuela utilizará un posicionamiento escolar preciso, una gestión escolar sofisticada, un excelente equipo de maestros, un diseño curricular exquisito, actividades educativas meticulosas y relaciones interpersonales sinceras como medio de implementación para construirlo. Una escuela de calidad, “deseada por los alumnos, reconocida por los padres, motivada por profesores y alumnos y satisfecha por la sociedad”.