Una breve discusión sobre cómo convertirse en un maestro famoso
Resumen del contenido:
1. Tener una búsqueda persistente de la educación infantil
2. Tener objetivos claros y poner siempre el trabajo por delante
3. Conviértete en una mejor persona en un campo determinado
4. Sé una persona reflexiva y buena pensando
5. Desarrolla un buen hábito de aprendizaje permanente
Palabras clave: ¿Búsqueda persistente? ¿Objetivos claros? ¿Pensamiento?
¿Cómo convertirse en un maestro famoso? Creo que es el sueño de todo profesor. Entonces, ¿cómo te conviertes en un maestro famoso? Lo desarrollaré desde cinco aspectos:
Primero, debemos tener una búsqueda persistente de la educación de la primera infancia.
Debemos tener un amor sincero por la educación de la primera infancia. Cuando elegiste ser maestra de jardín de infantes, no fue porque no ingresaste a tu escuela ideal, o porque otros dijeron que era fácil encontrar trabajo en el jardín de infantes, o por presión de tus padres, o porque solo Tuve tres minutos de entusiasmo, etc. Por alguna razón, elegí ser maestra de jardín de infantes. Es porque te han gustado los niños desde que eras niño y te gusta relacionarte con ellos. Creo que ser maestra de jardín de infantes es una carrera brillante y ser el rey de los niños es particularmente gratificante. No tengo miedo de las dificultades ni del cansancio. Mientras veo las caras sonrientes de los niños, me siento feliz incluso si estoy cansado. Hay un dicho que bien dice: Hacer algo al extremo no tiene que ver con dinero, sino con intereses. Sólo si estás sinceramente interesado en la profesión de educación preescolar podrás dedicar tu vida a la carrera de educación preescolar sin ningún arrepentimiento. En este caso, no será por la incomprensión de un padre, una crítica del director, una mirada fría de un compañero, una variedad de tareas diarias, o un trato insatisfactorio, etc. Hoy me gustaría aprovechar esta oportunidad para venir y descubrir ¿cuántas personas realmente aman la educación preescolar? Por favor levante la mano. ¡Veo! Aquí también doy un consejo a aquellos docentes que no tienen interés en la carrera de educación infantil: ¡o no lo hagas, o hazlo bien si quieres! Antes de que sea demasiado tarde, encuentre un punto de entrada para cultivar su interés en la educación infantil. Solo si estamos dispuestos a pagar por los niños pequeños podrá tener una carrera a largo plazo como maestro de jardín de infantes. Como dice el refrán, ama lo que haces.
En segundo lugar, tenga objetivos claros y ponga siempre su trabajo en primer lugar.
En lugar de dejar que los demás le insten siempre a completar sus tareas laborales, es mejor aclarar su pensamiento actual y poner lo que está importante y necesario El trabajo a realizar se enumera en un plan, y luego se llevan a cabo las acciones militares de acuerdo con la lista. ¡bien! Actúe rápido, termine primero y luego perfeccione, porque la finalización es más importante que la perfección. ¡No tengas miedo de las dificultades! Si lo piensas detenidamente, realmente no hay ningún beneficio en quejarte. Es inevitable que te sientas insatisfecho en el trabajo, así que simplemente quéjate. No se le pedirá que haga menos del trabajo que necesita sólo porque se queja. Sólo retrasará el tiempo para hacer el trabajo adecuado porque sigue quejándose. Hablando de quejarme, de repente recordé las palabras de un profesor. Dijo que cuando hacemos cualquier cosa, debemos decirnos una cosa: no te quejes, no te quejes, no te quejes, no te quejes. simplemente estúpido. ¡bien! Para que podamos hacer nuestro trabajo mejor y más activamente en el futuro, leámoslo juntos dos veces. . . Bien, ahora compartiré un pequeño método de trabajo mío: al comienzo de cada semestre, prepararé un cuaderno grueso y planificaré el plan semestral, el plan mensual y el plan semanal. Además, hay requisitos en el plan semestral. Según las normas del jardín de infancia, para tu trabajo también debes pensar en ello, ¿cuáles son las ventajas de la clase que impartes? ¿Cuáles son las deficiencias? ¿Qué áreas necesitan ser fortalecidas? ¿Qué áreas se deben promover? ¿Qué más crees que tu clase debería pedirles a los niños que hagan? Debería quedar reflejado en este cuaderno. Detalla qué cosas se deben completar cada día. En general, las cosas importantes deben estar terminadas antes de las 11 a.m. De esta manera te obligarás a hacer las cosas sin postergar las cosas. ¡Los hábitos se vuelven naturales! Todas las noches escribo lo que quiero hacer mañana. Utilice un bolígrafo para enumerar uno, dos y tres. Escriba las cosas importantes en los primeros elementos. Escriba las cosas que desea hacer pero que nadie le obliga a hacer en los últimos elementos. Para completar al día siguiente, apúrate, usa un bolígrafo para anotar en un cuaderno, saca el cuaderno esa noche, marca los que ya se han completado y traslada los que no se han completado por diversos motivos al siguiente. día siguiente.
Por analogía, si sigues este método durante mucho tiempo, ¡oye! Descubrirá que siempre completa sus tareas laborales con anticipación, al menos puede completarlas a tiempo y puede sentirse feliz, así que ¿por qué no hacerlo?
En tercer lugar, convertirte en una persona más poderosa en un determinado campo.
Para los profesores de educación infantil, el pentatlón es fundamental. Pero algunos profesores no son muy buenos en pentatlón, simplemente promedio, como yo. ¿Qué hacer? Debes encontrar formas de encontrar tus propios intereses y ser bueno explorando tus propios puntos brillantes, es decir, debes descubrir tu competitividad central. ¿Qué es la competitividad central? Es una habilidad superior a otras en algunos aspectos. Por ejemplo, eres bueno en las rutinas de clase, por ejemplo, escribes bien artículos o ensayos de enseñanza, por ejemplo, cuentas historias vívidamente, por ejemplo, eres bueno tomando clases en un campo determinado, por ejemplo, eres bueno en dibujos sencillos u operaciones manuales de los niños, o Puedes cantar y bailar bien y tocar bien el piano. Dicho esto, no puedo evitar dar algunos ejemplos: algunos de los maestros famosos en los jardines de infancia de nuestra Oficina de Educación, ¿cuál es su principal competitividad? De hecho, nuestro jardín de infancia de la Oficina de Educación es un lugar de dragones escondidos y tigres agazapados. Por ejemplo, la maestra Yang Wangshu es un talento versátil que es particularmente buena organizando y comentando actividades musicales, ya sea mandarín, anfitriona, canto, baile, piano, comedia o conversación cruzada, si se dice que es la segunda; , nadie se atreve a decir que ella es la primera. Él es el presidente de nuestro sindicato y nuestro líder del equipo de docencia e investigación, el maestro Liu Juan, también es muy bueno, sobre todo en arte, ya sea pintura o artesanía, las hay. muchas ideas creativas, muchas ideas doradas, y siempre habrá algunas ideas fantásticas. Si no me creen, vayan a su clase y lo sabrán. La profesora Peng Qian es meticulosa en su trabajo, trabaja lenta y cuidadosamente, trabaja a menudo. horas extras sin ninguna queja, y es un modelo a seguir del que podemos aprender, especialmente con sólidas habilidades básicas de danza. He estudiado ópera y, a menudo, representé al jardín de infantes de la Oficina de Educación en actividades de danza a gran escala y actividades de caridad en el condado, y lo logré. excelentes resultados; y nuestro maestro Deng Baiqiu, quien es responsable del trabajo regular de la clase, es increíble y puedo acudir a ellos en cualquier momento. Tan pronto como salí del aula, todo fue muy ordenado. Fue muy dominante. Respondió a cada llamada y se sintió muy realizado. Hay una canción llamada "El Rey me pidió que patrullara las montañas". En el caso del Maestro Deng, el Rey te envió a dirigir la clase y guiar a los niños adecuadamente. eso se llama "genial"; la profesora Xu Xuehan, una figura de nivel maestro, tiene muy buenas habilidades de control en el aula y es la mejor impartiendo clases de idiomas. Es realmente un placer escuchar su clase. Una vez ganó el primer premio. Competencia de clase abierta de la ciudad de Yueyang; Tian Teacher Lang, una experta en enseñanza, tiene ideas muy claras en clase para obtener un nuevo punto de conocimiento, siempre puede sacar cestas de materiales horizontal y verticalmente y luego penetrar silenciosamente en todos los aspectos de la clase. El lenguaje en clase es refinado y no hay redundancia, lo que hace que los niños se sientan interesados, lo cual es sorprendente; y nuestra maestra Wang Feng es buena enseñando libros ilustrados. Tiene una actitud de trabajo muy seria y se esfuerza por lograr la excelencia en su trabajo. Nunca regatea el precio de su trabajo. Está llena de energía positiva y es increíble. Por cuestiones de tiempo, aunque todavía quedan muchos profesores destacados, como los jóvenes profesores que han sido admitidos en los últimos años: el profesor Yu Lu, el profesor Lin Xiang, etc., todos tienen dos cepillos. Es cierto que los terneros recién nacidos. ¡No le temen a los tigres y los jóvenes son formidables! No daré ejemplos uno por uno. Entonces, volviendo al tema, ¿cómo podemos nosotros, la gente común y corriente, crear una competitividad central? Si no podemos encontrar nuestras propias ventajas por el momento, entonces innovaremos nosotros mismos en una competitividad central, primero determinaremos un pequeño objetivo, luego encontraremos un punto de entrada de interés y luego tomaremos medidas. Por ejemplo, si seleccionas diez canciones infantiles que crees que son buenas, memorizas la letra con precisión y tocas las melodías sin problemas, terminarás diez canciones y luego desafiarás veinte más y poco a poco irás mejorando cada vez más. Después de una práctica repetida y deliberada, concéntrate en hacer una cosa al extremo. ¡A veces nunca sabrás lo bueno que eres a menos que te esfuerces! ¡Tienes que creer que en algún momento en el futuro tus esfuerzos no serán en vano! No importa lo duro que trabajes, no siempre conseguirás algo, pero si trabajas muy duro, definitivamente conseguirás algo. ¡Tu arduo trabajo florecerá silenciosamente en algún momento en el futuro! Porque las oportunidades sólo llegan a quienes están preparados.
Cuarto, sé una persona reflexiva y buena pensando.
Siempre creo que la simplicidad conduce a una gran verdad. Realmente no estoy de acuerdo con invitar a expertos a dar conferencias, especialmente expertos en educación infantil que nunca han dirigido personalmente una clase o trabajado en primera línea. Los grandes principios de los que hablan parecen tener sentido, pero tampoco lo parecen. ser irrazonable. Incluso si son profesores universitarios y vienen al jardín de infantes a enseñar, es posible que no tengan una clase mejor que la nuestra. Estos principios no pueden ayudarnos mucho en la práctica laboral. Y este tipo de conferencia es sólo una forma, como una ráfaga de viento, simplemente sopla.
Aquí, no estoy alentando a todos a no escuchar conferencias, pero escuchar conferencias es aprendizaje pasivo. ¿Se puede imaginar cuán eficiente es el aprendizaje pasivo? Lo que quiero decir es que convertir el aprendizaje pasivo en aprendizaje activo es la clave. En vista de esto, ¡seamos personas reflexivas! Ahora es la era de Internet. Siempre que quieras tomar la iniciativa para aprender, puedes aprender en cualquier momento. Sin embargo, siempre somos inteligentes pero nos equivocamos. Obviamente, una cosa es muy simple, pero siempre queremos buscarla en Baidu sin tener que recordarla en absoluto. ¿Es este realmente el caso? Al igual que una persona que siempre se niega a recordar un número de teléfono, cuando un día pierde el teléfono, la persona que desea encontrar perderá temporalmente el contacto. Esto al menos le traerá algunos problemas innecesarios. A menudo cometemos el error de “saber algo una vez que lo vemos, pero cometer errores una vez que lo hacemos”. ¿Todo el conocimiento online te pertenece? ¡bien! No es tuyo, pero puedes usarlo. Cuando dices que sé esto, en realidad no lo sabes, simplemente piensas que te resulta familiar. Esto es solo el comienzo de la cognición, no el final. Al igual que una persona, cuando la conoces una vez, sólo tienes una impresión de ella. Si quieres comprenderla, debes mantenerte en contacto con ella. Por lo tanto, tienes que trabajar duro y practicar repetida y deliberadamente hasta que lo dejes escapar, para que puedas aplicar lo que has aprendido, solidificarlo en tu cerebro y verdaderamente digerirlo y absorberlo, convirtiéndose en tu conocimiento vivo. Hay un dicho que es muy bueno y lo he recordado en mi corazón: El conocimiento no se trata de leer libros, pero dondequiera que estén los ojos y cuando los oídos escuchen, el cerebro automáticamente aceptará nuevos conocimientos y los digerirá. Es un conocimiento vivo que puedes utilizar cuando quieras. ¡Porque penetra profundamente en tus huesos! Mientras trabajes con estas preguntas en mente, pienses en ellas, practiques, reflexiones sobre ellas y luego las mejores, esta es la manera de crecer como un maestro famoso. Además, en el trabajo y la vida diaria, acumula más experiencia, citas célebres, buenas frases e ideas de oro, y escríbelas. Un buen recuerdo no es tan bueno como una mala escritura. La revisión y reflexión periódicas definitivamente harán que nuestro trabajo sea aún mejor.
Quinto, desarrollar un buen hábito de aprendizaje permanente.
Dong Qing dijo que mientras no estudie durante unos días, me sentiré tan incómodo como si no me duchara. por unos días. Bai Yansong dijo que leer y comer deberían ser una rutina. Wang Han dijo que no hay razón para estudiar, solo para realizar el mes del libro. ¡Qué bien dicho! Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo. Creo que a todos, ya sean profesores o trabajadores de otras industrias, debería gustarles la lectura. Hay un dicho que dice así: Cuando sientes que es inútil aprender esto o aquello, pero después de ser abofeteado por la realidad, sientes que aprender esto también es útil, y aprender aquello también es útil. ¡Porque tengo tantas habilidades que no me siento abrumado!
Por supuesto, si quieres ser profesor, también necesitas tener una buena ética docente, así como el mismo amor y sentido de responsabilidad. ¡Habla con el maestro! ¡Gracias a todos!