Portal de inicio de sesión de la Oficina de Asuntos Académicos de Jinan Vocational College
1. Portal de inicio de sesión para la Oficina de Asuntos Académicos de Jinan Vocational College El portal de inicio de sesión para la Oficina de Asuntos Académicos de Jinan Vocational College es.
2. Introducción a Jinan Vocational College
Jinan Vocational College es un colegio vocacional superior de tiempo completo organizado por el gobierno municipal de Jinan. Es un colegio vocacional superior modelo en la provincia de Shandong y. una institución de educación superior troncal nacional, el primer lote de unidades de construcción de proyectos de construcción de universidades vocacionales superiores de alta calidad de la provincia de Shandong. La escuela fue fundada en 2004 mediante la fusión de tres colegios y universidades para adultos, a saber, el Instituto de Educación de Jinan, la Universidad de Trabajadores Mecánicos de Jinan y la Universidad de Ciencia y Tecnología de los Trabajadores de Jinan. La escuela tiene una historia de 66 años de educación superior y 20 años de educación vocacional superior, y ha capacitado a más de 100.000 graduados. La escuela recluta estudiantes de 10 provincias (regiones) de todo el país y actualmente cuenta con más de 12.500 estudiantes de formación profesional superior a tiempo completo.
Aclarar la línea principal de calidad y connotación de las ideas de funcionamiento escolar. La escuela continúa explorando la fuerza impulsora interna del desarrollo y ha aclarado las ideas de la escuela desde la expansión de la escala hasta el desarrollo de la calidad y la connotación. La escuela siempre se ha adherido a la dirección de la escuela de "cultivar personas con integridad moral, servir al desarrollo, y promover el empleo" y la filosofía escolar de "seguir mejorando y buscando la excelencia". Se propuso la ideología rectora de la escuela de "cultivar personas con integridad moral, servir al desarrollo como propósito y promover el empleo como orientación". y se estableció la política de gestión escolar de “establecer una escuela con características, fortalecer la escuela a través del servicio y desarrollar la escuela a través de la cooperación”, y se aclaró que “con base en El posicionamiento escolar de "capital provincial, líder en la provincia y Demostrar en todo el país" ha condensado el espíritu del lema de la escuela de "ser virtuoso y conocedor, fortalecer la capacidad y mejorar las habilidades". 1. El objetivo de cultivar talentos técnicos y calificados de alta calidad con pragmatismo y pensamiento innovador. La escuela se adapta al desarrollo económico regional de Jinan y ha establecido la Escuela de Fabricación Mecánica, la Escuela de Ingeniería Electrónica, la Escuela de Informática, la Escuela de Finanzas y Economía, la Escuela de Negocios y Economía, la Escuela de Gestión Turística y la Escuela de Comunicación Cultural. y Gestión del Arte, Escuela de Educación Preescolar, Escuela Técnica Chino-Alemana, Escuela de Emprendimiento y Escuela Internacional. Hay 11 escuelas secundarias en la Escuela de Comunicación y 2 departamentos de enseñanza, incluido el Departamento de Investigación y Enseñanza Ideológica y Política y la Educación Pública. Departamento. Se han abierto 35 especialidades como tecnología mecatrónica, tecnología electrónica aplicada, gestión logística y gestión turística que están estrechamente relacionadas con el desarrollo económico de Jinan, formando un grupo profesional con fabricación de equipos, información electrónica, finanzas y comercio, turismo, etc. categorías principales. Ha aportado un gran número de talentos profesionales para el desarrollo económico y social de la ciudad de Jinan y "la creación de cuatro centros y la construcción de una ciudad primaveral moderna".
Desarrollar la integridad moral y cultivar a las personas es fundamental, y se mejorará aún más la construcción de la cultura del campus. Mejorar el mecanismo de trabajo de educación moral, insistir en tomar el cultivo y la práctica como papel principal y esforzarse por construir un patrón de trabajo educativo de tres rondas con cursos ideológicos y políticos como canal principal, todos los cursos trabajan juntos para fortalecer la educación humanista de calidad. , promover la educación práctica y permitir que los estudiantes extranjeros Los principios morales y las normas sociales se han internalizado en las creencias morales y los códigos de conducta de los propios profesores y estudiantes, cultivando talentos técnicos y técnicos de "tres grados" con alto carácter moral y excelente calidad. y gusto elegante, y mejorar los estándares morales y la conciencia educativa de los docentes. Implementar la cultura característica "3hé" (núcleo-integración-armonía) y cultivar talentos técnicos y técnicos de "tres grados". Núcleo: Centrándonos en la "misión principal" de cultivar personas con integridad moral, practicando "valores fundamentales", cultivando las "cualidades fundamentales" de los estudiantes y permitiéndoles aprender a "ser un ser humano", hemos creado marcas culturales como " Buenos Jóvenes para Ayudar a los Trabajadores” y “Voluntarios para Ayudar a los Trabajadores”. Cooperación: seguir las reglas de la educación vocacional superior de integración de la industria y la educación, cooperación escuela-empresa e integración del trabajo y el estudio, fortalecer el cultivo del espíritu artesanal, permitir que los estudiantes aprendan a "hacer cosas" y contratar talentos alemanes de alto nivel. empresas para servir como maestros de educación dual de la escuela, y la escuela y Jinan Second Machine Tool Group La experiencia del aprendizaje moderno fue publicada en una página completa por "People's Daily". Y: Lograr el objetivo del desarrollo económico y armonioso de los estudiantes, docentes, escuelas y de todos. Al centrarse en tareas clave como la educación ideológica y política, la construcción de connotaciones, un campus hermoso, un campus encantador y una mejora ambiental escalonada de los "tres parques" del hogar feliz, ha irradiado e impulsado otras tareas, ha mejorado integralmente la calidad y el nivel de funcionamiento de las escuelas, y mejoró la sofisticación y precisión del trabajo. La estandarización mejora la cohesión y la felicidad de los profesores, estudiantes y personal. La escuela insiste en cultivar las competencias básicas de los estudiantes, y toda la escuela "trabaja en conjunto" para construir un entorno humanista integral, libre, en desarrollo y de alta calidad, y hacer realidad el ecosistema y la economía central compuestos por estudiantes, maestros, escuelas y sociedad, la tranquilidad interna y externa y el objetivo de un desarrollo armonioso.
Mejorar las instalaciones y equipamientos y crear condiciones superiores de enseñanza. La escuela tiene una superficie de 863.300 metros cuadrados, incluidos 182.000 metros cuadrados de edificios de enseñanza, investigación científica y auxiliares. Tiene una colección de casi un millón de libros en papel y un valor total de activos fijos de 740 millones de yuanes, de los cuales el total. El valor de los equipos y equipos de enseñanza es de 140 millones de yuanes. Las condiciones se encuentran entre las mejores del país. De acuerdo con la idea de construcción "cinco en uno", la escuela ha construido un sistema base de enseñanza práctica que integra cinco funciones: formación docente, evaluación de habilidades, formación social, innovación y emprendimiento, y formación de docentes. Junto con Jinan Second Machine Tool Group, Hisense Group, Zhongchuang Software y otras empresas nacionales reconocidas, hemos establecido el Consejo de Cooperación Escuela-Empresa del Jinan Vocational College y 13 consejos de cooperación entre escuelas secundarias y empresas, y hemos establecido 6 escuelas en Beijing. Shanghai, Suzhou y otros lugares se han instalado en la escuela una estación de trabajo de enlace de cooperación entre escuelas y empresas; el Centro Municipal de Capacitación Pública Integral de Jinan y la Base de Capacitación de Talentos Turísticos de la provincia de Shandong. Schindler (China) Elevator Group invirtió en equipos de formación en ascensores y finalmente construyó una base de contratación de personal y formación de habilidades para los empleados de ascensores en el distrito de Luyu y una base de formación en ascensores en el hospital. La empresa escolar ha construido 167 salas de capacitación en el campus, con un área de capacitación de 35.180,69 metros cuadrados, un total de 8.721 juegos de equipos (243 juegos de equipos grandes) y un valor total de equipo de 88,6499 millones de yuanes; Se han establecido relaciones de cooperación a largo plazo con 523 empresas y se han construido 267 bases de prácticas y formación fuera del campus. La universidad invirtió decenas de millones de yuanes y combinó recursos sociales para construir una plataforma de información del campus basada en grupos de servidores de alto rendimiento y un ancho de banda del campus de 10 Gigabit. El ancho de banda troncal de la red del campus y el ancho de banda de exportación alcanzaron 10.000 Mbps y 4.000 Mbps respectivamente, con 7.029 redes. puntos de información e información de gestión El volumen total de datos del sistema es de 12.500 GB y realiza comunicaciones tanto por cable como inalámbricas, estableciendo un entorno de aprendizaje y trabajo en red que cubre toda la escuela. Debido a su buena base de construcción de informatización, la escuela llevó a cabo las finales in situ del Concurso Nacional de Informatización de Colegios Vocacionales y organizó una serie de concursos de habilidades vocacionales provinciales y nacionales. Fue muy elogiado por el Ministerio de Educación y elogiado con entusiasmo por los maestros participantes. .
Crear un equipo docente de alto nivel e implementar desarrollo innovador. La proporción de docentes de tiempo completo en la escuela con una maestría o superior es 63,13, la proporción de docentes con doble calificación es 97,61 y la proporción de títulos profesionales superiores es 32,36. Hay 2 maestros destacados a nivel nacional, 1 ganador del Premio Nacional de Maestros Destacados de Educación Vocacional Huang Yanpei, 7 maestros docentes famosos provinciales, 1 Experto en Contribuciones Destacadas de la provincia de Shandong, 2 Premio al Maestro Destacado "Premio de Educación Vocacional Huang Yanpei" de la provincia de Shandong 2, Hay 2 profesores jóvenes cualificados a nivel provincial y 7 equipos docentes a nivel provincial. En la práctica de la educación y la enseñanza, ha obtenido el primer lote de unidades piloto para el moderno sistema de aprendizaje del Ministerio de Educación, el apoyo financiero central para la construcción de carreras troncales nacionales, el apoyo financiero central para la construcción y mejora de capacidades de la industria de servicios profesionales, el proyecto nacional de biblioteca de recursos didácticos y los cursos de calidad nacionales y provinciales, cursos nacionales exclusivos de recursos de alta calidad, segundo premio por logros docentes nacionales, premio provincial de logros docentes en educación vocacional, 83 proyectos a nivel provincial y ministerial. o más, 107 proyectos de investigación y desarrollo de tecnología empresarial y servicios sociales, 900 artículos publicados, editor en jefe Hay 13 materiales didácticos nacionales del "Duodécimo Plan Quinquenal", más de 20 premios en el concurso nacional de habilidades de escuelas vocacionales, 56 premios en la competencia de habilidades universitarias vocacionales de la provincia, más de 460 premios en varias competencias de habilidades vocacionales en todos los niveles y la calidad general de los estudiantes universitarios en la provincia de Shandong. Una serie de logros educativos y docentes que incluyen el primer premio en la competencia y el primer premio en. el primer concurso nacional de Internet. El "Informe de la serie 2016-2017 sobre la influencia de la innovación y el desarrollo de las escuelas vocacionales superiores de China" muestra que entre 2012 y 2015, la escuela ocupó el primer lugar entre las escuelas vocacionales superiores de la provincia con ***56 patentes de invención, patentes de modelos de utilidad y patentes de diseño. A la vanguardia de la escuela.
Modelos de formación innovadores, integración de la industria y la educación, y educación colaborativa entre escuelas y empresas. La escuela combina el desarrollo económico y social de la capital provincial y la demanda de talentos por parte de las empresas industriales, e innova el modelo de formación de talentos en habilidades técnicas, formando una escuela integrada en empresas, empresas integradas en escuelas, objetivos de formación y puestos profesionales, contenidos de aprendizaje. y el proceso de trabajo, el proceso de formación y la práctica de producción. Se ha adoptado el modelo diversificado de formación de talentos de "integración mutua escuela-empresa, integración trabajo-estudio" mediante la integración de escuelas y empresas de enseñanza dual, educación escolar-empresa de doble maestro, evaluación de instalaciones escuela-empresa e integración de doble certificación. De acuerdo con las necesidades del ajuste industrial y el establecimiento de una dirección profesional, las escuelas y empresas llevan a cabo conjuntamente reformas del sistema curricular basado en proyectos para lograr la "enseñanza en uno".
La escuela se adhiere al sistema de gestión escolar y al mecanismo de integración de la industria y la educación y la cooperación entre la escuela y la empresa. Ha establecido el Consejo de Cooperación Escuela-Empresa del Colegio Vocacional de Jinan y el Consejo de Cooperación Escuela-Empresa de las Facultades y Escuelas Secundarias. Escuelas-empresas en Beijing, Shanghai, Suzhou, Qingdao, Weifang y otros lugares, implementaron de manera innovadora el modelo de cooperación escuela-empresa "Council Workstation" y tomaron la iniciativa en el establecimiento de dos grupos de educación vocacional en Jinan, Fabricación de equipos y Tecnología de la información. y estableció la "Base de capacitación de talentos turísticos de Shandong" en cooperación con la Oficina de Turismo Provincial de Shandong. En cooperación con el Parque Industrial de Suzhou, se estableció la "Base de capacitación de talentos de la zona de alta tecnología de Suzhou". El proyecto piloto de reforma del aprendizaje moderno a nivel nacional llevado a cabo por la escuela en cooperación con Jinan No. 2 Machine Tool Group Co., Ltd. apareció en el documental de CCTV de seis partes "Plan quinquenal" y se presentó como un programa completo. Artículo de una página en el "People's Daily" titulado "Cómo" iniciar el aprendizaje moderno "". El tema fue reportado y despertó fuertes repercusiones en todo el país.
Excelentes estudiantes en admisiones y empleo, y reputación social sigue mejorando. Favorecida por los candidatos, la escuela tiene el mayor aumento en puntajes de admisión y tasa de solicitudes de primera opción en la provincia de Shandong, y su tasa de inscripción y tasa de inscripción de estudiantes de primer año se encuentran entre las mejores entre escuelas similares de la provincia. Las empresas celebran que desde 2013, la tasa de empleo inicial de los graduados haya superado el 99; la tasa de empleo inicial en 2015 y 2016 fue de 100, la tasa de coincidencia profesional alcanzó el 82 y el 82,60 respectivamente, y la tasa de satisfacción del empleador alcanzó el 98,10 y el 99,87, ambos superior al promedio nacional. En 2016, la proporción de graduados que obtuvieron certificados de cualificación profesional fue de 95,99, cifra superior a los promedios provinciales y nacionales. Fue calificada como "Escuela Nacional de Demostración de Competitividad Laboral de Escuelas Profesionales".
Construir un sistema de innovación y emprendimiento masivo, integrar la innovación y cultivar el emprendimiento. La escuela estableció una Escuela de Emprendimiento, con la capacitación empresarial como guía, las pasantías y la práctica empresarial como medios y el propósito de crear empresas, para construir un sistema masivo de capacitación de talentos en innovación y emprendimiento, y a través del programa "Gobierno, Administración, Empresa". , School", plataforma de cooperación multipartita, descubre y promueve conjuntamente ideas innovadoras. Los estudiantes universitarios apasionados con sueños empresariales pueden dedicarse verdaderamente a la práctica empresarial y convertirse en talentos bajo la guía individual de destacados jóvenes emprendedores y mentores empresariales. La escuela ahora se ha convertido en la unidad vicepresidenta de la Asociación de Cooperación en Educación de Emprendimiento e Innovación de Colegios Profesionales Superiores Nacionales. Ha sido galardonada con la Unidad Avanzada de Emprendimiento e Innovación de Colegios Profesionales Superiores Nacionales durante dos años consecutivos y ha abierto la única especialización en innovación y emprendimiento. en las escuelas vocacionales superiores de la provincia de Shandong (Emprendimiento y Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas), fue aprobado por el Comité Provincial de Shandong de la Liga Juvenil Comunista en 2016 como el primer lote de espacios provinciales para jóvenes creadores, y fue identificado como el segundo lote de Casas Maker por la Asociación Provincial de Ciencia y Tecnología.
Profundizar la cooperación internacional, ser abierta y multicapa. En 2011, Jinan Vocational College introdujo en el campus el avanzado modelo alemán de educación vocacional de "sistema dual" y estableció conjuntamente el "Sistema Dual" de cooperación chino-alemana con la Oficina de Representación de Shanghai de la Cámara de Comercio e Industria Alemana ("AHK Shanghai ") y empresas alemanas y suecas *** Proyecto Jinan de formación técnica y profesional "Sistema" (denominado Proyecto AHK-Jinan). En 7 años, desde el rigor científico de la educación cooperativa del "sistema dual" chino-alemán, hasta la demostración y el liderazgo del "maestro de educación dual", hasta la profundización de la cooperación entre la base de formación profesional chino-alemana AHK-Jinan en el norte. China, hacia la construcción de un sistema de aprendizaje moderno Sistema de capacitación, Jinan Vocational College ha explorado el "modelo Jinan" para cultivar el crecimiento de "grandes artesanos del país" y se ha embarcado en un camino de educación vocacional superior moderna para cultivar alta calidad. , compuestos "talentos inteligentes". La escuela también ha organizado conjuntamente clases "China-Australia" en gestión hotelera, gestión de información informática y gestión financiera y clases "China-Canadá" en educación preescolar con el Instituto de Tecnología de Australia Occidental y el Mairei Vidoran College de Canadá, e introdujo la formación TAFE. paquetes y estándares generales de competencia australianos y canadienses, estándares curriculares, recursos didácticos y excelentes maestros. Al graduarse, los estudiantes pueden obtener certificados de calificación vocacional reconocidos por Australia y Canadá. Actualmente, se han graduado 3.000 estudiantes. Para servir a la iniciativa “One Belt and One Road”, 30 profesores de escuelas vocacionales de Mozambique fueron a la escuela para recibir capacitación profesional en fabricación de equipos. A través de la capacitación vocacional para maestros extranjeros, exportaron los conceptos de educación vocacional avanzada de la escuela.
La base profunda de la gestión de una escuela ha producido logros fructíferos en la gestión de una escuela.
La escuela ha ganado sucesivamente los honores de la Unidad Nacional Avanzada para la Innovación y la Educación Empresarial en las Escuelas Profesionales Superiores, la Escuela Nacional de Demostración de Competitividad en el Empleo de las Escuelas Profesionales, la Base Nacional de Formación Docente para Maestros Profesionales Clave en las Escuelas Profesionales Superiores y el Presidium de la Unidad de Innovación de "Integración Escuela-Empresa" de Educación Profesional Superior Nacional, Escuela de Demostración de Educación Integrada Escuela-Empresa de la Provincia de Shandong, Unidad de Demostración de Instituciones Públicas Orientadas a la Conservación a nivel nacional, Universidad de Educación Moral Excelente de la Provincia de Shandong, Campus Civilizado de la Universidad Provincial de Shandong, Shandong. Unidad Provincial Avanzada de Educación Ideológica y Política en Colegios y Universidades, Provincia de Shandong Una serie de títulos honoríficos, como unidad de demostración para la construcción de universidades orientadas a la conservación y una unidad avanzada en educación vocacional nacional. Ha sido calificada como provincia. unidad civilizada de nivel durante 10 años consecutivos.
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