Un artículo sobre la expansión de las ideas de gestión de clasificación ABC en la enseñanza de la logística.
Un artículo sobre la expansión de las ideas de gestión de clasificación ABC en la enseñanza de la logística
1. Estándares de clasificación e ideas centrales del método de gestión de clasificación ABC
Método de gestión de clasificación ABC También conocida como clasificación de Pareto (análisis ABC), su idea fue propuesta por primera vez por el economista italiano Pareto. Su idea central es "captar los puntos clave y priorizar", descubrir los pocos críticos y la mayoría secundaria, y utilizar diferentes estrategias de gestión para diferentes tipos de productos para lograr el uso más económico y eficaz de los recursos humanos, materiales y financieros. El propósito es maximizar la eficiencia de la gestión de recursos limitados. Por lo tanto, también se le llama método de gestión de claves. La gestión de clasificación ABC divide los artículos del inventario en tres niveles según el tipo y la cantidad de fondos ocupados: inventario particularmente importante (categoría A); inventario general (categoría B); y luego realiza operaciones separadas para diferentes niveles. y controlar. La gestión ABC consiste en dividir los artículos en tres categorías. Por ejemplo, los bienes de alto valor que representan aproximadamente el 10% del total se clasifican en la categoría A; los artículos de bajo precio que representan alrededor del 70% del total se clasifican en la categoría C 20; % entre A y C Para categoría B. Los distintos tipos de artículos deben tratarse de manera diferente en la gestión del inventario. Para los artículos de la categoría A, el inventario debe reducirse tanto como sea posible sin quedarse sin existencias, y se deben realizar pruebas piloto con pedidos de lotes pequeños y realizar un inventario mensual para los artículos de la categoría C; , los niveles de existencias de seguridad se pueden personalizar y se deben realizar la gestión general y los pedidos. Para grandes cantidades, el inventario se realiza al final del año, para la categoría B, que está en el medio, el inventario se realiza una vez cada seis meses; .
Expansión de la enseñanza de las ideas de gestión de clasificación 2ABC
Para la gestión de almacenamiento, es necesario almacenar lotes pequeños y lotes múltiples bajo demanda bajo la premisa de garantizar un inventario de seguridad, a fin de reducir el cueste tanto como sea posible Inventario total, reduzca los costos de gestión de almacenamiento, reduzca los costos de ocupación de capital y aumente la tasa de rotación de capital. El estándar de clasificación ABC tradicional es demasiado simple y se clasifica principalmente según la cantidad de fondos ocupados por los artículos del inventario. Este método tiene ciertos defectos. Por ejemplo, una cierta variedad puede clasificarse como materiales de Clase C, pero es indispensable e importante. componente del fenómeno productivo. Una vez que se produce una escasez, la producción se detendrá. Por lo tanto, en el control de planificación de inventario real de la empresa, no se puede gestionar completamente de acuerdo con el método de clasificación ABC. En concreto, en la docencia se pueden llevar a cabo los siguientes dos aspectos de la enseñanza:
2.1 Simplificar la enseñanza
La idea central de la gestión de la clasificación ABC es distinguir la primaria y la secundaria, la importancia, y los pocos críticos y la mayoría secundaria para la gestión clasificada. Por lo tanto, en la enseñanza real, esta idea central puede extraerse e infiltrarse en la enseñanza. Durante la enseñanza específica, se puede guiar a los estudiantes para que seleccionen adecuadamente los estándares de clasificación según la situación real, como dividir los objetos administrados en tres categorías ABC según la frecuencia de la rotación de materiales, la cantidad de rotación, la importancia de los clientes, el impacto de gestionar la escasez, etc. Por ejemplo, al asignar la ubicación de las áreas de almacenamiento de carga durante el almacenamiento (cuando la entrada y la salida son adyacentes), los materiales con alta frecuencia de rotación se pueden clasificar como Categoría A según la frecuencia de rotación del material, y sus ubicaciones de almacenamiento se pueden organizar cerca. A la entrada y salida para gestión de almacenamiento de llaves. Clasificar los materiales con frecuencia promedio de rotación como Categoría B, y disponer sus lugares de almacenamiento cerca de los materiales de Categoría A, junto a la entrada y salida, para su manejo general. Clasifique los materiales con baja tasa de rotación en la Categoría C y organice su almacenamiento lejos de entradas y salidas. Según la idea de gestión de clasificación ABC, según la proporción del número de entradas y salidas con respecto al número total de entradas y salidas, y una consideración integral del volumen de facturación, los tres materiales G, H y C con un acumulado La tasa de rotación de más del 60% se puede dividir en Categoría A, cerca de la entrada y salida del almacenamiento, y dar prioridad y gestión clave en la asignación de espacios de carga para facilitar las operaciones de acceso, reducir el consumo de mano de obra y mejorar la eficiencia del almacenamiento. operaciones. Clasifique los materiales E, A y D cuyo número de entradas y salidas represente menos del 10% del número total de entradas y salidas en la Categoría C, y guárdelos lo más lejos posible de la entrada y salida. Los materiales B entre los dos, el volumen de rotación y los tiempos de rotación generalmente se clasifican como materiales de Clase B. Los materiales se almacenan cerca de la entrada y la salida y generalmente se manejan. Los resultados específicos del cálculo y la división se muestran en la Tabla 2. Otro ejemplo es la gestión de clasificación ABC del almacenamiento de mercancías. La gestión de clasificación ABC se puede realizar según el volumen de facturación. Para materiales de Clase A con gran volumen de ventas y rápida rotación, el período de rotación normal generalmente se controla y el volumen de rotación debe representar aproximadamente el 60% del inventario total. Para los materiales de Clase B, el período de rotación debe acortarse adecuadamente y el volumen de rotación debe representar aproximadamente el 30% del inventario total. Para los materiales de Categoría C, la rotación promedio debería representar aproximadamente el 10% del inventario total.
En la gestión de control de almacenamiento de materiales, la cuota de reserva máxima y la cuota de reserva mínima se pueden utilizar como límite inferior de las reservas de material. Para los materiales de Categoría A, la cuota de reserva debe dividirse en una unidad aprobada lo más pequeña posible, y la cuota de reserva debe emitirse artículo por artículo, centrándose en el control. Para los materiales de categoría C, se pueden utilizar líneas gruesas para controlar y se pueden emitir cuotas de reserva según las categorías principales. Para los materiales de categoría B, se puede implementar un control de categoría media y se pueden emitir cuotas de reserva según los tipos, con las flexibilizaciones apropiadas. Lograr prioridades claras y una gestión ordenada; resaltar los puntos clave y atacar con fuerza. Para otro ejemplo, la gestión de clasificación ABC se puede aplicar a la gestión de clientes. Por ejemplo, en la gestión de clientes de entrega, una pequeña cantidad de unidades de entrega con gran uso se puede dividir en la Categoría A, con el uso en el medio o aquellas con gran uso. uso pero demanda inestable Las unidades se clasifican en la Categoría B, y algunas empresas con consumo esporádico, temporal y pequeño se clasifican en la Categoría C. Los clientes de la categoría A reciben entregas a tiempo, los clientes de la categoría B entregan los productos en lotes normalmente y los clientes de la categoría C implementan la subcontratación de entrega o la distribución de vehículos únicamente.
2.2 Profundización de la enseñanza: combinada con el método CVA
Sobre la base de una buena comprensión de la enseñanza ABC, podemos profundizar la idea de la clasificación ABC y guiar a los estudiantes a pensar en la Deficiencias del método de gestión de clasificación ABC. Por ejemplo, las principales deficiencias del método de clasificación ABC a menudo se manifiestan en el hecho de que los artículos de la categoría C no reciben la debida atención porque representan una pequeña cantidad de dinero y, a menudo, están agotados, lo que resulta en paradas de producción o producción. accidentes. Por lo tanto, se introduce el método de gestión CVA para complementar la clasificación ABC, es decir, el análisis de valor crítico, que divide los elementos en 3-4 categorías según su criticidad, a saber, prioridad más alta, prioridad más alta, prioridad media y prioridad más baja. Este método de clasificación tiene más propósito que el método ABC. Algunos elementos de la categoría C también pueden desempeñar un papel clave en la empresa y se les debe dar la máxima prioridad. El método de clasificación ABC se centra en la cantidad de artículos, mientras que el método de clasificación CVA enfatiza la función de los artículos. Por ejemplo, el inventario de consumibles médicos del hospital se clasifica primero según el método ABC y luego se divide en diferentes prioridades según la importancia. y necesidad clínica de los consumibles en la clasificación, como Aunque algunos consumibles médicos son pequeños en cantidad y representan una proporción baja de la cantidad total de consumibles, son consumibles especiales utilizados para rescatar pacientes, por lo que se les debe dar la máxima prioridad. y deben tomarse en serio en la gestión de inventario. No están permitidos.
3 Conclusión
La idea central del método de clasificación ABC es distinguir lo primario y secundario, la importancia, la minoría crítica y la mayoría secundaria, y realizar una gestión clasificada. . En la enseñanza real, la enseñanza se puede simplificar o ampliar según el grado de comprensión y dominio de los estudiantes. Por ejemplo, los estándares de clasificación se pueden cambiar o simplificar según las diferentes áreas de la gestión logística. Por ejemplo, en el almacenamiento y la gestión de almacenes, al asignar ubicaciones de almacenamiento de carga, los materiales ABC se pueden dividir según la frecuencia con la que las mercancías entran y salen del almacén. , y gestionado de manera diferente. En el proceso de almacenamiento, los materiales ABC también se pueden clasificar según el volumen de rotación como estándar y dada una gestión jerárquica en términos de gestión de clientes, la gestión de clasificación ABC de los clientes también se puede realizar según las necesidades y cantidades del cliente; En la gestión de inventario de medicamentos hospitalarios, debido a la diferente importancia de los medicamentos, además de la gestión de clasificación ABC basada en la cantidad y cantidad del inventario, también es necesario considerar el impacto de la escasez y combinar el método de análisis de factores críticos (CVA) para la gestión de clasificación. ;