¿Quiénes son los tutores de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal de Hunan? !
Zhang Chuting: famoso educador contemporáneo, profesor de educación y matemáticas y supervisor de doctorado. Profesor a tiempo parcial en la Universidad Normal de Beijing y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong. Se desempeñó como Secretario del Comité del Partido de nuestra escuela en 1983 y como Presidente de 1986 a 2000. Estuvo a cargo de la administración escolar de la Universidad Normal de Hunan durante 18 años y dirigió a profesores y estudiantes para convertirse en una normal provincial poco conocida. escuela en un "Proyecto 211" nacional "Enfocado en la construcción de universidades". Actualmente es el presidente de la Universidad de Economía Exterior de Hunan. Ha escrito extensamente y ha publicado más de 80 trabajos académicos, incluidos más de 30 solos. Publicó más de 400 artículos académicos. Junto con Kuang Yaming, Zhu Jiusi y Qu Qinyue, es conocido como los cuatro mejores rectores universitarios de la China contemporánea.
Shi Ou: profesor de educación, supervisor de doctorado, líder en la dirección de investigación de la reforma y el desarrollo del plan de estudios de educación básica, experto que disfruta de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado y profesor famoso a nivel nacional. Alguna vez se desempeñó como decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y director de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad Normal de Hunan. Actualmente es director de la Escuela de Graduados y decano de la Escuela de Educación de Graduados de la Universidad Normal de Hunan. Principalmente dedicada a la investigación sobre currículo y teoría de la enseñanza, la investigación del profesor Shi Ou sobre la patología de la enseñanza es la más temprana y sistemática del país, y ocupa una posición de liderazgo en el país.
Peng Yunshi: becario postdoctoral en psicología en la Universidad Normal de Beijing, profesor y supervisor doctoral. Alguna vez se desempeñó como subdirector del Departamento de Educación de la Universidad Normal de Hunan y decano adjunto de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal de Hunan. Actualmente es decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal de Hunan, director de la Sociedad de Psicología China. subdirector del Comité Profesional de Psicología Teórica y presidente de la Sociedad Provincial de Psicología de Hunan, miembro del consejo editorial de "News in Psychology". Se dedica principalmente a la investigación sobre psicología teórica e historia de la psicología.
Zhou Qingyuan: profesor, supervisor de doctorado, experto que disfruta de subsidios gubernamentales especiales, destacados expertos jóvenes y de mediana edad en la provincia de Hunan y destacados expertos en ciencias sociales en la provincia de Hunan. Una vez se desempeñó como decano y secretario del comité del partido de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal de Hunan, director de la División de Ciencias Sociales, miembro del Comité Directivo de Educación de Maestría en Educación Nacional y director de la Sociedad de Educación de China. Actualmente vicepresidente de la Universidad de Economía Exterior de Hunan. Se centra principalmente en el plan de estudios y la teoría de la enseñanza (principalmente la dirección de investigación de la teoría de la enseñanza china) y la psicología del periodismo.
Zhang Chuansui: Profesor de Educación, supervisor de doctorado. Vicedecano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal de Hunan, miembro principal del equipo de desarrollo del estándar del plan de estudios nacional de educación básica "Actividades prácticas integrales-servicio comunitario y práctica social", profesor distinguido de la Universidad Normal de Xihua y otras universidades, que se dedica principalmente al plan de estudios. y enseñanza de teoría e historia de la educación. Trabajo de investigación y docencia en materias como principios educativos, etc.
Sun Junsan: Profesor de educación, supervisor de doctorado. Alguna vez fue vicedecano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal de Hunan. Actualmente es el presidente del Comité Profesional de Educación Estética de la Rama de Educación de la Sociedad de Educación de China y el director del Comité Profesional de Experimentos Educativos de los chinos. Education Society, presidente del Comité Profesional de Gestión Educativa de la Sociedad de Educación de Hunan y miembro número uno de la rama de la Sociedad de Educación de China y vicepresidente de la junta directiva durante cinco mandatos. Las direcciones de investigación son la teoría de la educación básica, la educación superior, la educación estética y los principios de la educación moral.
Liu Yaowu: Doctor en Educación, profesor, supervisor de doctorado. Los logros de la investigación científica han ganado 1 premio de primera clase, 1 premio de segunda clase por logros sobresalientes en filosofía y ciencias sociales en colegios y universidades de la provincia de Gansu, y 1 premio de tercera clase por logros docentes sobresalientes en colegios y universidades de la provincia de Gansu. Se dedica principalmente a investigaciones sobre teoría de la enseñanza, teoría curricular, reforma de la educación superior e investigación para el desarrollo y otros cursos.
Zhong Yiping: becario postdoctoral en psicología en la Universidad China de Hong Kong, profesor y supervisor doctoral. Alguna vez se desempeñó como asistente del presidente y director de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan, y actualmente es vicepresidente de la Asociación Provincial de Psicología de Hunan. En 2002, fue seleccionado para el "Proyecto Cien Talentos" de ciencias sociales en la provincia de Hunan. En 2004, fue seleccionado entre los candidatos de segundo nivel del "Proyecto 121 Talentos" en la provincia de Hunan, y fue seleccionado como capacitador. objetivo para líderes temáticos en colegios y universidades ordinarios en la provincia de Hunan. Se dedica principalmente a la investigación en psicología educativa y psicología cognitiva.
Yan Liangshi: Doctor en Psicología, profesor, supervisor de doctorado. Alguna vez se desempeñó como asistente del decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y director del Departamento de Psicología. Actualmente es miembro del Comité Profesional de Psicología Teórica e Historia de la Psicología de la Sociedad China de Psicología, miembro del Comité de Popularización Científica de la Sociedad China de Psicología, vicepresidente de la Sociedad Provincial de Psicología de Hunan y miembro de la Sociedad Provincial de Psicología de Hunan. Comité de la Asociación de Ciencia y Tecnología. Miembro del consejo editorial del "Chinese Journal of Clinical Psychology" y revisor de "Acta Psychologica Sinica".
Principales áreas de investigación: psicología teórica e historia de la psicología china, psicología educativa, currículo y teoría de la enseñanza.
Liu Tiefang: Doctor en Filosofía, profesor de educación, supervisor de doctorado, investigador 985 en la Universidad Normal de Beijing, investigador a tiempo parcial en el Instituto de Educación Moral de la Universidad Normal de Nanjing, uno de los profesores y doctorados más jóvenes. supervisores de la Universidad Normal de Hunan. Ha publicado más de 100 artículos y ensayos en revistas como "Dushu", "Bookstore" e "Educational Research", y es autor de numerosos libros como "Vida y Educación", "Filosofía Educativa hacia la Vida", " Observando la educación", etc. La dirección de la investigación es la teoría básica de la educación.
Lei Mingqiang: Doctor en Educación, profesor, supervisor de doctorado. Alguna vez se desempeñó como director de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad Normal de Hunan y actualmente es subdirector del Departamento Provincial de Cultura de Hunan. Sus intereses de investigación incluyen principios educativos, economía y gestión de la educación.