¿Cuál es la especialidad de la Universidad Normal de Qiyang en la ciudad de Yongzhou, provincia de Hunan?
La Universidad Normal de Qiyang cuenta con organizaciones de gestión: oficina, oficina de enseñanza, oficina de asuntos generales, oficina de admisiones y empleo, etc. El comité del partido está formado por cuatro ramas del partido, sindicatos, grupos juveniles y otras organizaciones del partido y de masas. La escuela implementa el sistema de responsabilidad principal y ha establecido un sistema de conferencias regulares e irregulares de profesores y personal y conferencias de miembros sindicales. Los asuntos más importantes de la escuela los decide la reunión de profesores. La Universidad Normal de Qiyang tiene excelentes condiciones educativas, con un campus arbolado, un diseño razonable y un equipamiento completo. Es una unidad avanzada de la "Unidad Provincial de Salud Civilizada", la "Escuela Jardín de la Ciudad", las "Normas Deportivas Provinciales", el "Trabajo de Popularización" y la "Gestión Integral Provincial".
La escuela cuenta con un edificio de enseñanza, un edificio de instrumentos, un edificio de biblioteca, un edificio de música y arte y un taller de formación profesional de mecánica y electricidad. Hay 35 aulas regulares, la cafetería de estudiantes tiene capacidad para 2000 personas cenando al mismo tiempo y los apartamentos para estudiantes tienen capacidad para 2000 personas. La escuela también cuenta con canchas de atletismo, campos de fútbol, canchas de baloncesto, canchas de tenis de mesa, canchas de bádminton, áreas de juegos para viento y lluvia, etc. Además de las instalaciones docentes habituales, también existe un sistema de red del campus con 200 ordenadores, un aula multimedia con capacidad para 400 personas, un laboratorio de habla totalmente equipado, un laboratorio de física y química, una sala de ensayo de danza, etc. Esta biblioteca cuenta con más de 80.000 libros. Ahora estas instalaciones se han desarrollado hacia la modernización y la informatización.
La escuela cuenta actualmente con 80 profesores de tiempo completo, todos con títulos universitarios o superiores, incluidos 10 estudiantes de posgrado. Los profesores de tiempo completo para cursos básicos, cursos profesionales y cursos técnicos están totalmente equipados, incluidos 2 profesores de grado especial y 36 profesores titulares. La escuela se adhiere a la filosofía de enseñanza de "orientada a la educación, la calidad primero, promoviendo la individualidad y el desarrollo integral" y toma como su principal dirección de enseñanza "sentar una base sólida, mejorar la calidad, cultivar habilidades y desarrollar la inteligencia". El objetivo de la escuela es que "los estudiantes adquieran talento, los padres estén satisfechos, el gobierno esté seguro y la tecnología avance".
En los 30 años transcurridos desde su creación, * * * ha formado a más de 10.000 talentos de todo tipo y disfruta de una gran reputación en Xiaoxiang. La escuela ahora cuenta con un departamento de secundaria, un departamento de escuela secundaria técnica y un departamento de formación de profesores. El Departamento Universitario tiene como objetivo formar docentes de escuelas primarias rurales a nivel universitario de cinco años. Después de la graduación, el condado se encargará de enseñar en escuelas primarias rurales según el acuerdo. La escuela secundaria técnica recluta estudiantes de educación preescolar, maestros de jardín de infantes, computación, servicios de aviación, electromecánica y otras carreras, y los graduados son recomendados para el empleo. Los destinos son principalmente el delta del río Perla, el delta del río Yangtze y ciudades provinciales. El Departamento de Formación del Profesorado es el principal responsable de las tareas de educación y formación continua del profesorado de primaria y secundaria. Al mismo tiempo, administra escuelas conjuntamente con la Universidad Normal de Hunan, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan, la Universidad de Tecnología de Hunan y la Universidad de Tecnología de Jiangsu para brindar capacitación por correspondencia a maestros de escuelas primarias y secundarias con títulos universitarios y universitarios.