¿Cuáles son las mejores escuelas secundarias técnicas en Hubei?
Una de las mejores escuelas secundarias técnicas de Hubei ahora es la Escuela Técnica Extranjera de Wuhan. La escuela tiene un ambiente hermoso, una administración estricta y es completamente para no fumadores. La Escuela Técnica de Relaciones Exteriores de Wuhan es una escuela secundaria dirigida por la Universidad de Comercio de Hubei, una institución de pregrado. El campus de la Universidad de Comercio de Hubei cubre un área de 1.400 acres, con un área de construcción de más de 420.000 metros cuadrados.
La escuela está ubicada en el interior de Optics Valley en la ciudad de Wuhan. Tiene una excelente ubicación geográfica, con una concentración de escuelas famosas e institutos de investigación científica en los alrededores, y una completa infraestructura de enseñanza. El equipo de enseñanza es avanzado. Las aulas multimedia y las aulas inteligentes están completamente cubiertas, y se encuentran disponibles apartamentos para estudiantes estilo hotel, gimnasios, canchas de baloncesto, canchas de tenis y otras instalaciones residenciales, lo que brinda a los estudiantes un buen entorno de aprendizaje, vida y crecimiento.
Después de 27 años de arduo trabajo, la escuela siempre se ha adherido a la misión de educar a la gente para el partido y educar a la gente para el país, confiando en los recursos educativos de alta calidad de la Universidad de Comercio e Industria de Hubei. Como universidad de pregrado, la escuela ha realizado grandes esfuerzos en la formación de talentos, la reforma del modelo escolar, las condiciones escolares y el nivel de gestión, la educación integral de calidad de los estudiantes y otros aspectos, ha logrado resultados notables y ha sido ampliamente reconocida y bienvenida por la sociedad. .
El equipo docente de la Escuela Técnica Extranjera de Wuhan y la Universidad de Comercio e Industria de Hubei comparten un personal docente de alta calidad y altamente calificado, a tiempo completo y a tiempo parcial. Aunque es una escuela secundaria vocacional, los recursos educativos de los que disfruta son recursos de educación de pregrado. El nivel de enseñanza es muy alto en comparación con otras escuelas secundarias vocacionales y la tasa de admisión es del 100%.
Introducción a la escuela. carreras populares
Educación infantil 1. Objetivos de formación de talentos: cultivar talentos calificados de nivel intermedio que se adapten al desarrollo de la educación preescolar en la nueva era y tengan cualidades y habilidades profesionales integrales en los ámbitos moral, intelectual, físico y Aspectos estéticos. Ser capaz de realizar el trabajo diario de cuidado de niños en el jardín de infantes; ser capaz de utilizar el mandarín estándar en la educación y la enseñanza; ser capaz de realizar actividades educativas y docentes de forma independiente en algunas materias; ser capaz de organizar y llevar a cabo actividades de juego en el jardín de infantes; gestión de clases y ser capaz de crear activamente actividades para niños que sean adecuadas para la educación. Buen ambiente. 2. Los principales contenidos didácticos de la especialización incluyen educación preescolar, psicología preescolar, salud preescolar, diseño y orientación de actividades de jardín de infantes, literatura infantil, producción de material didáctico para educación de jardín de infantes, lenguaje hablado por maestros, arte, manualidades, música vocal, técnica de piano, danza, jardín de infantes. creación de ambiente, etc. 3. Dirección laboral: participar en la educación, el cuidado y la gestión de la primera infancia en jardines de infancia, centros de educación temprana y jardines de infancia para padres e hijos; participar en trabajos de rehabilitación de la primera infancia en comunidades e instituciones de rehabilitación social o iniciar su propio negocio y participar en actividades comerciales; en la industria de la educación infantil. Comercio electrónico 1. Objetivos de formación de talentos: Cultivar talentos calificados de nivel intermedio que utilicen computadoras, redes, comunicaciones y otras tecnologías modernas para participar en actividades comerciales. Ser capaz de dominar las teorías y conocimientos básicos del comercio electrónico, y tener la conciencia y la capacidad de adquirir nuevos conocimientos y habilidades; ser capaz de crear páginas web, estructuras y diseños de sitios web sencillos y garantizar la seguridad de las operaciones del sitio web; con los procesos de negocio corporativos, y ser capaz de utilizar herramientas de red para la actividad de marketing online. 2. Los principales contenidos didácticos de la especialización incluyen operación y mantenimiento seguros de equipos y herramientas de comercio electrónico, procesos de comercio electrónico, diseño y producción de sitios web de comercio electrónico, prácticas de marketing en línea, prácticas de seguridad de datos de comercio electrónico, prácticas de compilación de códigos de barras, etc. 3. Dirección laboral: participar en trabajos técnicos como edición en línea, promoción en línea y gestión de sistemas en grandes sitios web; participar en proyectos de comercio electrónico en grandes empresas e instituciones; gestión y otros trabajos en grandes empresas; tiendas online autogestionadas, etc. Contabilidad 1. Objetivos de la formación de talentos: cultivar talentos calificados de nivel medio que trabajen en contabilidad, cajero, impuestos y otros puestos en los departamentos de contabilidad de empresas e instituciones, o se dediquen a seguridad social, secretaría, gestión de almacenes, cajero y otros trabajos relacionados. departamentos. Tener buena ética profesional y espíritu innovador, estar familiarizado con las teorías y regulaciones contables básicas y conocimientos relevantes de gestión económica. Ser capaz de utilizar computadoras para realizar operaciones contables y realizar procesamientos contables en los principales negocios económicos de las empresas y unidades. Comprender el impuesto nacional. sistema, e inicialmente dominar los métodos de cálculo y declaración de impuestos.
2. Principales contenidos docentes de la carrera
Conceptos básicos de contabilidad, simulación básica contable, práctica tributaria, práctica contable corporativa, formación contable integral, práctica de contabilidad de costos, práctica de caja, normativa financiera y profesión Ética, contabilidad informatizada, conocimientos básicos de finanzas, conocimientos básicos de derecho económico, habilidades contables básicas, etc.
3. Dirección laboral: realizar trabajos contables básicos en empresas e instituciones; realizar trabajos de mostrador, gestión financiera y otros trabajos en tiendas bancarias; realizar trabajos de cajero, estadísticas y otros trabajos en tiendas de gran escala; , etc. Computadora 1. Objetivos de capacitación de talentos: cultivar talentos con habilidades intermedias que se dediquen a diversas operaciones de aplicaciones informáticas y puedan mantener y reparar diversos equipos informáticos. Ser competente en procesamiento de textos, producción multimedia, procesamiento de gráficos e imágenes y procesamiento de software de aplicaciones industriales. Ser capaz de depurar software y hardware de sistemas informáticos, y detectar, diagnosticar y manejar en general; fallas; ser capaz de Mantenimiento y reparación de equipos de ofimática de uso común. 2. Los principales contenidos didácticos de la especialidad incluyen aplicaciones de software de oficina, aplicaciones de software de herramientas informáticas, principios de composición de computadoras, ensamblaje y mantenimiento de computadoras, instalación y mantenimiento de sistemas operativos de computadoras, producción multimedia, programación y capacitación práctica en VB, detección y reparación de fallas de computadoras, Mantenimiento de periféricos informáticos, mantenimiento de equipos comunes de ofimática, venta de ordenadores, etc. 3. Dirección laboral: dedicada a la producción, venta, preventa y servicios posventa de productos informáticos, salas de informática, salas de informática y puestos de informática de oficina en escuelas, empresas e instituciones, dedicada a la gestión y mantenimiento de equipos informáticos; , operaciones informáticas, etc. Mecanizado CNC 1. Objetivos de formación de talentos: Cultivar talentos calificados de nivel intermedio dedicados a la operación y programación de tornos CNC. Ser capaz de dominar conocimientos básicos relacionados con la tecnología CNC y conocimientos básicos de procesamiento mecánico. Ser capaz de operar máquinas herramienta CNC y máquinas herramienta ordinarias para tipos de trabajo relacionados. Ser competente en la programación de máquinas herramienta CNC, ser capaz de realizar análisis de procesos, diseño de programación, operación y procesamiento de piezas típicas, y ser capaz de analizar y abordar los problemas que surjan durante el procesamiento y dominar la tecnología de configuración y ajuste en el uso de; Máquinas herramienta CNC; ser capaz de completar las tareas de acuerdo con las instrucciones. Mantenimiento regular y no programado de tornos CNC, así como tecnología de control general y eliminación de fallas mecánicas. 2. Los principales contenidos didácticos de la especialización incluyen dibujo mecánico y CAD, selección de materiales metálicos y tratamiento térmico, tecnología de procesamiento mecánico común, tecnología de medición mecánica, habilidades de torno, habilidades de fresado, habilidades de rectificado, operación de torno CNC y habilidades integrales de programación, etc. 3. Dirección del empleo: en empresas de fabricación y procesamiento mecánico, participar en la operación de tornos CNC, programación, inspección de calidad, mantenimiento de líneas de producción y otros trabajos relacionados. Aplicación de la tecnología electrónica 1. Objetivos de formación de talentos: Cultivar talentos con habilidades intermedias dedicados a la instalación y depuración de productos electrónicos en la industria electrónica. Ser capaz de dominar las teorías básicas y las habilidades operativas básicas de la tecnología electrónica moderna; ser capaz de leer diversos documentos de proceso y dibujos de ensamblaje; ser capaz de utilizar software de aplicaciones informáticas para dibujar esquemas de circuitos electrónicos simples; estar familiarizado con el proceso de producción de productos electrónicos; Ser capaz de completar la instalación de productos electrónicos. Puesta en marcha y mantenimiento de equipos. 2. Los principales contenidos didácticos de la especialidad incluyen el uso seguro de la electricidad, reconocimiento de dibujos y CAD, identificación de componentes electrónicos y habilidades de soldadura, uso de herramientas e instrumentos eléctricos comunes, instrumentación y medición electrónica, ensamblaje de circuitos analógicos típicos, depuración y mantenimiento. y ensamblaje de circuitos digitales típicos, depuración y mantenimiento, dibujo de circuitos electrónicos (EDA), producción de productos electrónicos, etc. 3. Dirección del empleo: en las empresas de producción y operación de información electrónica, se dedican al ensamblaje, depuración, prueba y mantenimiento de productos y equipos electrónicos, la producción y fabricación de componentes electrónicos, la venta de productos y equipos electrónicos y la pre- servicios de venta y postventa.
Si tiene alguna pregunta sobre la solicitud para la escuela secundaria técnica / escuela técnica / escuela técnica / escuela vocacional de TVU, puede hacer clic en la Consulta de admisión a la escuela vocacional de TVU 2023 (antigua Universidad de Radio y Televisión): / xlzz/