Ranking de escuelas secundarias vocacionales clave en la provincia de Hunan
La clasificación de las escuelas secundarias vocacionales clave de Hunan es la siguiente:
La escuela secundaria vocacional superior del condado de Huayuan es una escuela secundaria de tiempo completo patrocinada por el gobierno del condado de Huayuan que integra educación vocacional y diversas formaciones profesionales. La escuela está ubicada en el oeste del condado de Huayuan, adyacente al parque industrial del condado de Huayuan, con transporte conveniente.
El campus ocupa una superficie de 309 hectáreas y cuenta con una superficie de construcción de 43.903 metros cuadrados. Hay 14 lugares de capacitación que incluyen talleres de capacitación en reparación de automóviles, talleres de capacitación en cocina, salas de capacitación en servicios de hotel, salas de capacitación en belleza, salas de capacitación en manicura, salas de capacitación en masajes y salas de capacitación en computación, con una superficie de más de 3.000 metros cuadrados. el valor total de las instalaciones y equipos es de 6,143,5 millones de yuanes.
La Escuela Secundaria Vocacional Extranjera Changsha Huazhong es una escuela secundaria vocacional de tiempo completo aprobada por el Departamento de Educación Provincial de Hunan y supervisada por la Oficina de Educación Municipal de Changsha. La escuela se estableció en 2005. El nuevo campus tiene una superficie de 100.000 metros cuadrados y está afiliado al Grupo Educativo Oberthur. Está ubicado en la intersección de la avenida Lei Feng y la calle Pu Ruixi en la ciudad de Changsha.
La escuela ofrece desarrollo de software, comercio electrónico, servicios de información al cliente, tecnología de Internet, tecnología de Internet de las cosas, japonés comercial, inglés comercial, gestión hotelera, enfermería (dirección de enfermería), gestión de operaciones de tránsito ferroviario urbano, servicios ferroviarios de alta velocidad, gestión de operaciones aeroportuarias y otras especialidades.
Si una escuela es buena o no depende de las calificaciones docentes y del cuerpo docente de la escuela. Aunque los estudiantes eligen diferentes escuelas, su objetivo final es aprender algo, por lo que los estudiantes cuando van a la escuela deben serlo. considerado de manera integral.
Aunque los estudiantes desean elegir una buena escuela, esperan que la escuela ocupe un lugar destacado en el área local y tenga una buena reputación. Si los estudiantes quieren responder bien a estas preguntas, necesitan mayor comprensión y orientación.