Autoconservación, acumulación y desarrollo
Participé en un concurso de habilidades profesionales de docentes. En el proceso, conocí a muchos docentes con fuertes habilidades de control del aula, muchos docentes dedicados al diseño y algunos estudiantes de último año que se esfuerzan por alcanzar la excelencia. Aprendí mucho y expuse mis carencias en muchos aspectos. Sólo acumulándose uno mismo se pueden lograr grandes logros. Durante este proceso, tengo los siguientes pensamientos:
La enseñanza es lo principal y las habilidades se complementan. Cómo explicar un punto de conocimiento de manera clara, completa y atractiva es una habilidad muy importante. Deje que las técnicas sirvan para enseñar en lugar de agregar muchas técnicas para hacer que su clase sea llamativa. Cómo pulir sus habilidades docentes básicas es un conocimiento muy profundo que puede requerir uno o dos años de acumulación, o puede requerir décadas de acumulación.
Por un lado, necesitas escuchar más lecciones de profesores veteranos, aprender más de buenos profesores en clase, desglosar en detalle los elementos básicos de cada lección exitosa y aplicarlos de manera flexible a la tuya. aula. Por otro lado, sea una persona reflexiva en la vida, acumule materiales de la vida, películas y práctica clínica para hacer su salón de clases más colorido.
La capacidad de una persona es limitada. Hay tantos materiales que entregar en tan poco tiempo, por lo que se requiere trabajo en equipo. La disposición general del líder del equipo es muy importante. Desde un alto nivel, puede pensar en la dirección de toda la enseñanza y controlar la calidad y velocidad generales. Al mismo tiempo, es necesario coordinar la atmósfera entre los equipos y condensar la efectividad del combate entre los equipos.
Pero, ¿cómo seleccionar a los miembros del equipo? El primero es prestar atención a la complementariedad de los miembros del equipo que pueden complementarse entre sí en diseño, redacción, coordinación y explicaciones en el escenario no tendrán deficiencias fácilmente durante la competencia. En segundo lugar, es mejor seleccionar miembros del equipo que estén dispuestos a dar, independientemente de las ganancias y pérdidas, que tengan sentido de responsabilidad y dedicación, y que todos estén dispuestos a trabajar duro. También puedes seleccionar algunos miembros que valoren los resultados de la competencia, como aquellos que necesitan ser promovidos a títulos profesionales, tienen un fuerte sentido del honor y la desgracia y deben ganar batallas y lograr resultados.
El juego ha terminado, pero la enseñanza no. En primer lugar, debes pulir constantemente tu salón de clases para poder convertirte en un maestro verdaderamente excelente. En segundo lugar, debes ser una persona reflexiva, investigar mucho y ver muchos videos de juegos. Finalmente, es un aula que requiere constante autorreflexión, precipitación, optimización y trascendencia. Debe analizar cuidadosamente las ventajas y desventajas de su propia clase, continuar aprovechando las ventajas y superar las deficiencias una por una.
Lo que hay que mejorar en mi aula es que seguir el guión no es lo suficientemente flexible, es necesario mejorar la capacidad de controlar el aula (la relajación en clase se puede hacer libremente) y la interacción con los alumnos. Es necesario fortalecer (expresiones, ojos, gestos, movimientos), resaltar los puntos importantes y difíciles, mejorar la expresión del lenguaje (debe ser conciso, lógico, rítmico, rápido y lento, apasionado, reducir. la aparición de mantras anudados repetidos, abre la boca al hablar y forma tus propias palabras Estilo y características de enseñanza).
La competencia cubre interpretación de documentos, selección de contenido de conferencias, diseño y pulido, aplicación de información (VR, sensores virtuales, tecnología de detección de presión, plataforma de aprendizaje, etc.), división y colaboración de equipos, video. Hay demasiados. Aspectos en los que prestar atención, pensar e innovar a la hora de rodar. Aunque hay algo de suerte en la competencia, sólo esforzándose por la excelencia el trabajo puede ser sobresaliente.
Ahora tome el "Examen abdominal prenatal" explicado por el Dr. Zhang como ejemplo para analizar en detalle los elementos principales de impartir bien una clase y prepararla bien.