Plan de actividades de arte y manualidades para el Día del Padre

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada y eficaz, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con antelación. Un plan de actividades se refiere a un plan escrito para la implementación de una acción específica. detalles, pasos, etc. Entonces, ¿cómo deberíamos desarrollar un plan de actividades? Los siguientes son los planes de actividades de arte y manualidades para el Día del Padre que he recopilado para usted (5 artículos generales), espero que pueda ayudarlo. Plan 1 de actividades de arte y manualidades para el Día del Padre

1. Objetivos de la actividad

1. Guíe a los niños para que aprecien los distintos patrones y colores de corbatas que usa su padre.

2. Los niños deben sentir el significado del Día del Padre, decir lo que quieren decirle a su padre y expresar con valentía sus sentimientos.

3. Guíe a los niños para que comprendan el Día del Padre, intente usar combinaciones de líneas para delinear pinturas y haga regalos del Día del Padre para papá.

4. Los niños aprenden la forma de una corbata, delinean el cuadro, lo decoran con colores y experimentan la alegría de diseñar y hacer regalos del Día del Padre para su papá.

2. Preparación del evento

1. Algunos vínculos físicos

2. Bolígrafos acuarelables, pasteles al óleo, cartulina

3. Modelo Haz un dibujo

3. Proceso de la actividad

1. El maestro presenta la actividad mostrando un lazo para estimular el interés de los niños en las actividades.

(1) Niños, ¿sabéis lo que sostiene el profesor?

(2) ¿Sabes para qué sirve esto?

(3) ¿A quién de la familia le gusta más usar corbata?

2. La maestra invita a los niños a mirar libremente la corbata y hablar sobre el color y estampado de la misma.

(1) Hay muchos vínculos de papás en la sala de actividades. ¿Puedes ir a echar un vistazo con tus buenos amigos y hablar sobre ellos?

(2) ¿Qué color y patrón de corbata ves?

3. Discusión infantil: ¿Qué color y estampado debo usar para dibujar una corbata que le guste a mi padre?

(1) Hoy vamos a hacer nuestras propias corbatas para el padre que nos ama. ¿Por favor diles a tus amigos qué color y patrón usar para dibujar la corbata que le gustará a tu padre?

(2) ¿Qué color y patrón usarás para dibujar la corbata?

4. La maestra guía a los niños sobre el tema de hoy: Actividad de pintar el regalo del Día del Padre: una corbata para papá, y píntala tan pronto como salga.

(1) Niños, ¿a qué debéis prestar atención al dibujar? El maestro demuestra los pasos e instrucciones de pintura:

a. Primero dibuje la posición general y la forma de la corbata, y luego dibuje el patrón de la corbata.

b. Las líneas dibujadas deben ser coherentes, y los encajes y estampados deben ser claros, ordenados y completos.

c. Al dibujar, el pincel solo se puede dibujar en el papel y no se puede dibujar en ningún otro lugar a voluntad.

5. Los niños son libres de crear. Los profesores animan a los niños a crear y les recuerdan que presten atención al diseño de las imágenes.

Ahora, deja que los niños saquen sus herramientas de dibujo y comiencen a dibujar juntos una corbata de regalo para el Día del Padre, ¡y se la regalen a su papá cuando regresen a casa!

6. Los profesores piden a los niños que tomen la iniciativa de presentar su experiencia y sentimientos pictóricos a sus compañeros, a fin de capacitarlos para que aprendan a apreciar las obras de sus compañeros.

(1) Cuelgue las ataduras diseñadas en la cuerda para exhibirlas y guiar a los niños a apreciarse unos a otros.

(2) Anímate a comentar la corbata de tu acompañante: ¿Te gusta este estilo de corbata?

4. Ampliación de la actividad

Regala la corbata pintada a papá, para que padres e hijos puedan apreciarla juntos.

5. Resumen de actividades

A medida que se acerca el Día del Padre, los padres se sentirán conmovidos por el cariño de sus hijos y prestarán más atención a las necesidades emocionales de sus hijos. Por lo tanto, los profesores deben preparar corbatas al inicio de la actividad para estimular el interés de los niños por las actividades. Durante la actividad, se diseñaron varios enlaces basados ​​en las características de desarrollo de la edad de los niños en el esquema y las pautas, y reflejaron la autonomía de los niños.

Después de toda la actividad, los niños definitivamente estarán muy felices. Podrán dibujar una corbata para su padre y expresar sus sentimientos con valentía si dejas que los niños conciban y piensen en el diseño del cuadro antes de pintar. , les dará a los niños más Imaginación del espacio para la creación, esta actividad debería ser mejor. Por supuesto, el proceso de esta actividad es relativamente simple en forma de pintura y formas de cortar y pegar. lazos para reflejar el regalo para papá. Plan 2 de actividades de arte y manualidades para el Día del Padre

Objetivo de la actividad:

Ejercitar la imaginación y la creatividad de los niños.

Experimente el ambiente feliz del festival.

Participa en juegos navideños.

Objetivo de la actividad:

A medida que se acerca el Día del Padre, los niños pueden hacer sus propias tarjetas de felicitación para enviárselas a su padre.

Equipo de producción:

Cola, tijeras, papel de desecho, etc.

Pasos de producción:

Paso 1

Corta un rectángulo en el papel de desecho y dóblalo por la mitad

Paso 2

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Corta un espacio de unos 3 cm en el rectángulo cortado

Paso 3

Dóblalo como se muestra en la imagen y dobla el espacio; de unos 10 cm Pega la corbata. Ten en cuenta que puedes elegir otro color para la corbata. Intenta que combine con el color de la ropa. Pega dos botones en el cuello como decoración.

Después de que se seque el pegamento, escribe lo que le dijiste a tu papá en la parte de atrás de la camiseta.

En unos sencillos pasos, nuestra tarjeta de felicitación personalizada para el Día del Padre está lista.

Reflexión didáctica:

"La superficie del arte es la imagen, y detrás del arte está la emoción". Las actividades de pintura son una expresión necesaria de las emociones de los niños. dibujan, dejan que los niños dibujen según sus propios intereses y dibujen según sus propios intereses, centrándose en guiar los factores emocionales de los niños. Sólo con la emoción pueden amar la pintura, tener pasión, dar rienda suelta a su imaginación y crear buenas obras. Plan de actividades de arte y manualidades para el Día del Padre 3

1. Objetivos de la actividad

1. Guiar a los niños para que comprendan la posición y función de los rasgos faciales humanos, como orejas, cejas, ojos y nariz. y labios.

2. Los niños pueden utilizar de manera flexible los materiales prescritos para crear maquillajes faciales interesantes en platos de papel basados ​​en las características de los rostros humanos.

3. Los maestros guían a los niños para que controlen los movimientos de las manos y completen actividades operativas como pellizcar, amasar, frotar, rasgar y pegar.

2. Preparación de la actividad

1. Paquete de operación de materiales, paquete completo de materiales

2. Plato de papel, cinta adhesiva de doble cara, tijeras de seguridad para niños

3. Recorrido fotográfico de papá

4. Pinturas de muestra

3. Proceso de la actividad

1. La maestra primero recopila las fotografías del padre del niño Prepare un PPT y una presentación de diapositivas.

2. La maestra guía a los niños para que observen las diapositivas y encuentren ¿dónde está su padre? ¿Qué estás haciendo?

Los profesores pueden preparar algunas imágenes de juegos entre padres e hijos realizados por los niños y sus padres, fotografías de manualidades, fotografías de la vida diaria, etc.

3. La maestra presenta el paquete de materiales para guiar a los niños en el tema de hoy, haciendo manualidades creativas, platos para papá y regalándolos a papá para estimular el interés de los niños en hacer cosas.

(1) Por favor, mira los materiales en manos del maestro. ¿Adivina qué vamos a hacer hoy?

(2) La profesora presentó un trabajo demostrativo. Se trata de un regalo hecho a mano para papá, "Plato Papá".

4. El docente envía los materiales a los niños y entra en los pasos de la operación.

(1) Utilice cinta adhesiva de doble cara para pegar los ojos en la posición adecuada en el plato de papel.

(2) Los niños pueden usar de manera flexible papel, lana, arcilla ultraligera, etc. para crear los rasgos faciales y el cabello de su padre.

(3) ¡Puedes utilizar los materiales restantes para hacer un pequeño regalo o decoración! ¡Qué hermoso!

4. Ampliación de actividades

Los profesores pueden recoger los trabajos de los niños y utilizarlos para decorar la pared del aula para el Día del Padre.

5. Resumen de actividades

El Día del Padre en el jardín de infantes puede cultivar eficazmente una relación más profunda entre los niños y los padres, hacer que los niños amen más a sus padres y que los padres les presten más atención. ¡Educación infantil para niños! A medida que se acerca el Día del Padre, los maestros de jardín de infantes pueden organizar más planes de actividades para el Día del Padre, manualidades, creación de ambientes, juegos para padres e hijos, etc. Plan 4 de actividades de arte y manualidades para el Día del Padre

Ubicación de la actividad:

Aula

Nombre de la actividad:

Múltiples actividades "El trabajo duro de mi papá" " 》

Objetivos de la actividad:

1. Estar dispuesto a presentar a tu padre y ser capaz de presentar la ocupación de tu padre a tus compañeros.

2. Comprenda el arduo trabajo de papá y esté dispuesto a expresar su amor por papá con valentía.

3. Haz regalos a tu padre para mejorar la relación entre padre e hijo.

Preparación de la actividad:

1. Cada persona trae una foto de su padre.

2. Observa la vida diaria de tu padre y comprende la ocupación de su padre.

3. Arcilla, papel kraft.

Proceso de la actividad:

1. Introducir el tema de conversación haciendo preguntas.

Niños, ¿saben cuándo es el Día del Padre? (El tercer domingo de junio de cada año es el "Día del Padre".) "Cada uno de nosotros tiene un papá, y el papá de cada uno es diferente. Hoy les pedimos a los niños que nos digan cómo es tu papá. ¿A qué te dedicas? "

2. Orientar a los niños para que hablen libremente.

Divide a los niños en varios grupos o forma parejas, y pide a los niños que presenten las fotografías que trajeron a sus compañeros. Después de una conversación libre, pida a los niños que hablen individualmente sobre sus padres frente al grupo y que expresen con valentía lo que entienden por sus padres.

Tres, compara.

Pide a los niños que comparen sus manitas con las manos grandes de su padre (huellas de manos) y les digan ¿por qué las manos de su padre son tan grandes? ¿Qué puede hacer papá con sus grandes manos? ¿Qué más hace papá en casa?

4. Haz regalos y cartas de amor para papá.

(1) Distribuir materiales de producción y demostrar métodos de producción.

(2) Producción infantil, guía turística del profesor.

5. Resumen del profesor.

Descubrí que su padre es muy capaz y trabaja muy duro todos los días. Además, el padre ama mucho a sus hijos y espera que nuestros hijos se conviertan en buenos niños. El Día del Padre está aquí y los niños también deben preocuparse y amar a su papá. Además de darle regalos a papá, ¿qué más puedes hacer para que papá le demuestre que lo amas? ¿Qué puedes hacer tú por tu papá para hacerlo feliz? (Abrazos, besos, echarle agua a papá, palmaditas en la espalda, etc.).

Reflexión sobre la actividad

Durante la actividad, los niños experimentaron los esfuerzos de su padre por ellos y pudieron hacer personalmente regalos para su padre para expresar su amor por él. El objetivo de este evento es que todos los padres sientan el amor de sus hijos y que los padres comprendan y apoyen una educación emocional similar. Todos los niños lo están haciendo fantástico. Plan de actividades de arte y manualidades para el Día del Padre 5

Objetivos de la actividad:

1. Intenta hacer campanas de viento combinando dos materiales en serie.

2. Escuchar los sonidos de diferentes objetos chocando entre sí.

Preparación de la actividad:

(1) Materiales para hacer carillones de viento: trozos de paja, campanillas, tapas de botellas, cuentas de madera, CD de desecho, botones, llaves, etc.

(2) Cuerdas de diferentes grosores, con un extremo de la cuerda atado a varias formas de cartón con materiales de campanillas de viento pintados en ambos lados.

(3) Haz una serie de campanillas de viento (hechas de dos materiales).

(4) Los niños suelen jugar a enhebrar cuentas para ejercitar la coordinación ojo-mano.

Proceso de la actividad:

1. Escuchen y adivinen:

(1) Niños, la maestra les trajo un regalo hoy. Escuchen, también puede ser un regalo. bonito sonido (el maestro esconde el carillón de viento casero detrás de su espalda y lo agita), ¿adivinen qué regalo es?

(2) Convierte las campanas de viento. ¿De qué material están hechas estas campanas de viento? (Los niños responden) Oye, hay una pequeña marca debajo (Deje que los niños nombren los materiales pintados en ambos lados y déjeles entender que los materiales de las campanillas de viento son consistentes con los materiales pintados en la marca. Recuerde a los niños que paguen. Preste atención a los materiales de las campanas de viento de la marca al hacerlas)

(3) Los niños ven que la maestra ha preparado muchos materiales, hagamos campanas de viento juntos, ¿de acuerdo? (Distribuya materiales y cuerdas.)

2. Haga campanillas de viento

(1) Los niños hacen campanillas de viento por sí mismos.

(2) Orientación individual por parte del profesorado.

3. Aprecia las campanas de viento

Consejo del maestro: Los niños usan tantas campanas de viento hermosas, ¿puedes decirles a otros niños de qué están hechas tus campanas de viento? (Los niños se aprecian y hablan entre ellos).

Mensaje del maestro: ¿Entonces agítelo nuevamente y escuche la diferencia en el sonido? (Los niños se sacuden y hablan entre sí).

Resumen para el maestro: Los sonidos producidos por dos objetos diferentes que chocan entre sí son diferentes.

La actividad ha terminado

Los niños han hecho muchas campanillas de viento preciosas. Colguémoslas en las ventanas de afuera, para que podamos escuchar buenos sonidos todos los días cuando vayamos allí. Sonaron las campanas de viento. (La maestra y los niños cuelgan juntos las campanillas de viento en la ventana).