Introducción profesional a la Facultad de Educación de Adultos de la Universidad Agrícola de Jiangxi

1. Protección Vegetal

Objetivos de la formación profesional: Formar estudiantes con conocimientos básicos y habilidades básicas en ciencias fitosanitarias, y que se dediquen a la predicción y prevención de enfermedades de plantas e insectos. Plagas, malezas y daños a aves y animales. Profesionales técnicos superiores en aplicación.

Competencias básicas profesionales: diagnóstico y prevención y control integral de enfermedades vegetales y plagas de insectos.

Cursos básicos profesionales y vínculos de práctica principales: crecimiento y medio ambiente de las plantas, tecnología de cultivo de plantas, patología de las plantas, insectos agrícolas, protección química de las plantas, cuarentena de plantas, gestión empresarial, capacitación en habilidades básicas para estudiantes de protección de plantas, cultivo de plantas. Capacitación en habilidades técnicas, capacitación en habilidades en tecnología fitogenética y de mejoramiento, capacitación en habilidades en fitopatología, capacitación en habilidades de predicción y pronóstico de plagas, capacitación en habilidades en protección fitoquímica, capacitación en habilidades en cuarentena vegetal, capacitación integral para el empleo, etc., así como los principales cursos característicos y prácticas de cada eslabón escolar.

Orientación laboral: Departamentos técnicos y de gestión en el ámbito de la protección vegetal.

2. Tecnología de jardinería

Objetivos de cultivo: formar profesionales de alto nivel en aplicaciones técnicas con conocimientos y habilidades en protección de recursos forestales, estudio y gestión de recursos forestales, administración forestal y aplicación de la ley, etc. .

Competencias básicas profesionales: protección de los recursos forestales, investigación y gestión de los recursos forestales, administración forestal y aplicación de la ley, etc.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: botánica forestal, medio ambiente forestal, protección forestal, cuarentena de animales y plantas forestales, medición y teledetección, planificación de estudios forestales, gestión de recursos forestales, leyes pertinentes, gestión forestal, etc. Los cursos incluyen manejo y protección de recursos forestales, control de plagas y roedores forestales, cuarentena animal y vegetal forestal, formación integral y pasantías de graduación, así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Orientación al empleo: parques forestales, granjas forestales, estudio y gestión de recursos forestales, administración forestal y departamentos de aplicación de la ley.

3. Tecnología y gestión forestal

Objetivos de cultivo: Cultivar y dominar las teorías y técnicas básicas de la biología forestal, y participar en la selección y mejoramiento de especies forestales mejoradas, establecimiento forestal, control y cuarentena de plagas forestales, y manejo forestal Profesionales superiores de aplicación técnica en el manejo y desarrollo y aprovechamiento de recursos vegetales silvestres.

Competencias básicas profesionales: desarrollo y gestión de recursos forestales; protección de recursos forestales, turismo forestal y gestión de parques forestales en silvicultura, turismo, jardinería y otros departamentos.

Cursos básicos profesionales y principales enlaces de práctica: botánica forestal, fisiología vegetal, ciencias del suelo, genética y mejoramiento forestal, meteorología, manejo forestal, patología forestal, control de plagas forestales, cultivo forestal, protección y manejo de recursos forestales. desarrollo y aprovechamiento de recursos forestales, pasantías de graduación y otros vínculos, así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Posibles direcciones profesionales: plantación de bosques y pastos, control de la desertificación y ecologización del medio ambiente.

Orientación laboral: Puede dedicarse a trabajos técnicos y de gestión en silvicultura, protección del medio ambiente ecológico, desarrollo de recursos turísticos forestales, etc.

4. Ganadería y Medicina Veterinaria

Objetivos de formación profesional: Formar estudiantes que puedan dominar las teorías y tecnologías relacionadas con la preparación de alimentos para animales, la tecnología de reproducción, el manejo de la alimentación, el diagnóstico de enfermedades y controlar, y poder dedicarse a la producción agrícola. Profesionales superiores de aplicación técnica en tecnología y gestión, clínica animal, comercialización de piensos y medicamentos veterinarios.

Competencias básicas profesionales: gestión de la alimentación del ganado y aves de corral y prevención y control de enfermedades.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: fisiología del ganado y las aves de corral, cría de ganado y aves de corral, saneamiento ambiental del ganado, reproducción animal, enfermedades infecciosas del ganado y las aves de corral, prevención y control de enfermedades del ganado, producción y venta de animales, microbios. ensayos, preparación de piensos y análisis de calidad, manejo de cría ganadera y avícola, formación integral, prácticas de grado, etc., así como los principales cursos característicos y enlaces prácticos de cada escuela.

Avicultura y prevención y control de enfermedades avícolas, cría de cerdos y prevención y control de enfermedades porcinas, cría de animales herbívoros y prevención y control de enfermedades.

Orientación laboral: para producción de primera línea, como red de servicios de gestión de cría de animales, grupos de cría de animales, ranchos, fábricas de alimentos, hospitales de animales, estaciones de cuarentena de animales, autoempleo, etc., dedicados a la alimentación animal. mejoramiento, prevención y producción de enfermedades, etc. Talentos senior orientados a aplicaciones en gestión, procesamiento y marketing de productos, y trabajo auxiliar en institutos de investigación científica.

5. Gestión Económica Agrícola

Objetivos de la formación profesional: Cultivar y dominar las teorías básicas y las habilidades de gestión de la gestión económica agrícola moderna y participar en la gestión microeconómica en todos los aspectos de la pre-agricultura. profesionales de producción, media producción y postproducción y alta dirección para servicios.

Competencias básicas profesionales: análisis de estudios económicos agrícolas y habilidades de marketing y contabilidad financiera.

Los cursos básicos y los principales enlaces de práctica de la especialización en economía agrícola: conceptos básicos de economía agrícola, economía técnica agrícola, introducción al procesamiento de productos agrícolas, principios de gestión, marketing, gestión financiera, derecho económico, economía social y rural. estadística, finanzas y finanzas rurales, encuesta económica agraria, capacitación en simulación contable, capacitación integral en marketing, pasantías de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Direcciones profesionales que se pueden marcar: informatización contable, comercialización de productos agrícolas (ganaderos).

Orientación al empleo: empresas municipales, departamentos gubernamentales rurales de base, organizaciones intermediarias de mercado y gestión económica de empresas relacionadas con la agricultura.

6. Economía Forestal

Objetivos de cultivo: Formar profesionales de alta dirección que dominen las teorías y habilidades básicas de la silvicultura, las ciencias de la información y la gestión económica.

Competencias básicas profesionales: recopilación, procesamiento, gestión y utilización de información económica forestal.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: ecología ambiental, estudio de recursos forestales, recursos animales y vegetales, sistemas de información geográfica y teledetección, gestión y manejo forestal, política forestal, gestión de la información, estudio de recursos forestales, silvicultura economía Formación práctica integral en desarrollo y aplicación de información, prácticas de grado, etc., así como las principales carreras características y vínculos prácticos de cada escuela.

Orientado al empleo: empresas forestales, diseño de estudios y planificación forestal y otras unidades y departamentos.

7. Urbanismo

Competencias básicas profesionales: capacidades urbanísticas, de diseño y de dirección de la construcción.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: planificación urbana general, planificación urbana detallada, planificación del tráfico vial urbano, diseño arquitectónico, planificación de ingeniería urbana, diseño asistido por computadora, gestión de la construcción urbana, bocetos de paisajes, práctica social, y proyectos Diseño, formación de centros de formación, formación integral de grado, etc., así como las principales características formativas y vinculaciones prácticas de cada escuela.

Orientación laboral: Diseño y dirección de trabajos en el ámbito del urbanismo y la edificación.

8. Tecnología de Ingeniería de la Construcción

Objetivos de formación profesional: formar profesionales avanzados en aplicaciones técnicas que dominen las teorías y habilidades básicas de valoración y control de costes de ingeniería.

Competencias básicas profesionales: estimación y control de costes de proyectos.

Cursos básicos profesionales y vínculos de práctica principales: economía de la construcción, reconocimiento de dibujos y estructuras de edificios, tecnología de instalación de equipos de construcción y reconocimiento de dibujos, tecnología de construcción de edificios, presupuesto del proyecto de construcción, presupuesto del proyecto de instalación, principio de cuota, control de costos del proyecto , práctica de precios de cálculos cuantitativos, formación en gestión de contratos de costes de ingeniería, formación en cotizaciones de cálculos cuantitativos, tesis de graduación, prácticas de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y enlaces prácticos de cada escuela.

Direcciones profesionales que se pueden establecer: costo del proyecto de construcción, costo del proyecto de decoración del edificio, costo del proyecto de instalación, costo del proyecto municipal, costo del proyecto de paisajismo.

Orientación laboral: los graduados pueden trabajar en empresas de construcción, unidades de construcción, establecimientos, licitaciones, agencias de consultoría de costos de proyectos y departamentos de costos de proyectos. Puestos principales: gestión de costos de proyectos de construcción, preparación de costos de proyectos de construcción, construcción. gestión de proyectos, gestión de operaciones inmobiliarias, supervisión de proyectos de construcción, gestión de datos de construcción, etc.

Diseño mecánico, fabricación y automatización

Objetivos formativos: Cultivar y dominar las teorías básicas de Fabricación y automatización de maquinaria moderna Conocimiento, profesionales senior de aplicaciones técnicas dedicados al diseño, fabricación, control y gestión técnica de equipos de procesamiento mecánico modernos.

Competencias básicas profesionales: diseño y fabricación mecánica, instalación y depuración de maquinaria y equipos automatizados, tecnología y gestión de producción.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: dibujo mecánico, mecánica de ingeniería, fundamentos del diseño mecánico, tecnología eléctrica y electrónica, hidráulica y neumática, equipos de fabricación mecánica, tecnología de control numérico, sistema de control de automatización, ingeniería de control moderna, Aprendizaje automático Prácticas de procesamiento, formación práctica integral en tecnología de fabricación de maquinaria moderna, diseño curricular de cursos profesionales, prácticas de graduación (diseño), etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Direcciones profesionales que se pueden marcar: mecatrónica, tecnología mecánica y electrónica.

Orientación laboral: Instalación, puesta a punto, mantenimiento y gestión de equipos mecánicos en empresas industriales, venta técnica y fabricación de equipos electromecánicos, etc.

10. Mecatrónica

Objetivos de formación profesional: formar profesionales superiores de aplicación técnica dedicados al uso y manejo técnico de equipos mecatrónicos.

Competencias básicas profesionales: instalación, puesta en marcha, operación, mantenimiento y gestión de equipos mecatrónicos.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: tecnología eléctrica y electrónica, tecnología de fabricación mecánica, tecnología hidráulica y neumática, tecnología de control de equipos electromecánicos, tecnología y programación de mecanizado CNC, principios y aplicaciones de microcomputadoras, controladores programables, tecnología de pruebas , Diagnóstico y mantenimiento de fallas de máquinas herramienta CNC, capacitación en CAD, capacitación en programación y operación de máquinas herramienta CNC, capacitación en control eléctrico de máquinas herramienta, capacitación en mecanizado CNC, capacitación hidráulica y neumática, pasantías en metalurgia, pasantías en electricidad y electrónica, pasantías de graduación (diseño), etc. ., así como los principales cursos característicos y enlaces prácticos de cada escuela.

Posibles direcciones profesionales: tecnología mecánica y electrónica, fabricación mecánica y control informático, aplicación de robots, equipos y automatización electromecánica, uso y mantenimiento de máquinas herramienta CNC, gestión y mantenimiento de equipos CNC.

Orientación laboral: los graduados trabajan principalmente en empresas relacionadas con la fabricación de productos de información y la fabricación de maquinaria de precisión. Los puestos profesionales típicos incluyen: instalación, gestión y mantenimiento de líneas de producción automatizadas; mantenimiento de equipos mecánicos y eléctricos; delineante; técnico de programación y procesamiento CNC; venta de productos mecatrónicos, consulta técnica, servicio postventa, etc.

11. Tecnología de inspección y mantenimiento del automóvil

Objetivos de formación profesional: formar profesionales superiores de aplicaciones técnicas con capacidad para detectar, operar, reparar y gestionar técnicamente automóviles y otros tipos de motores. vehículos.

Competencias básicas profesionales: habilidades de inspección y mantenimiento de automóviles.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: dibujo mecánico, fundamentos de materiales de ingeniería y tecnología de moldeo, fundamentos de diseño mecánico, fundamentos de electricidad y electrónica, estructura de automóviles, tecnología de fabricación de automóviles, mantenimiento de automóviles, tecnología de inspección de automóviles , Tecnología electrónica del automóvil, pasantías en metalurgia, diseño de cursos de diseño mecánico básico, diseño de cursos de tecnología y equipos de fabricación de automóviles, capacitación integral en fabricación y mantenimiento de automóviles, pasantías de graduación y diseño de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada uno. escuela.

Orientación al empleo: las plantas de fabricación de automóviles, las fábricas de modificación de automóviles y las empresas de mantenimiento de automóviles se dedican a trabajos técnicos y de gestión tales como pruebas, operación y mantenimiento de automóviles y otros tipos de vehículos de motor.

12. Gestión de la información informática

Objetivos de formación profesional: formar profesionales avanzados en aplicaciones técnicas que dominen la tecnología de procesamiento y gestión de la información y tengan capacidades de programación, desarrollo y mantenimiento de software de sistemas de gestión de la información. Talento.

Competencias básicas profesionales: capacidades de procesamiento y gestión de información, capacidades de desarrollo y mantenimiento de software de sistemas de gestión de información.

Cursos básicos profesionales y principales vínculos prácticos: principios de composición informática, programación de lenguajes de alto nivel, tecnología de aplicaciones informáticas, tecnología y aplicaciones de bases de datos, sistemas de información de gestión, principios estadísticos, principios y aplicaciones de ofimática, tecnología de redes informáticas , tarea integral de procesamiento de información informática, capacitación en tecnología y aplicaciones de bases de datos, diseño de cursos de sistemas de información de gestión, capacitación en tecnología de redes informáticas, etc., así como los principales cursos característicos y enlaces prácticos de cada escuela.

Orientación laboral: Participar en el procesamiento y gestión de información informática, desarrollo y mantenimiento de software de sistemas de gestión de información en empresas e instituciones.

13. Gestión y práctica financiera

Objetivos de formación profesional: cultivar talentos de alta dirección que dominen los conocimientos básicos de la gestión financiera y las habilidades básicas de la práctica financiera y se dediquen a la gestión financiera y a la práctica. operaciones.

Competencias básicas profesionales: gestión financiera y habilidades operativas prácticas.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: Introducción a las estadísticas económicas nacionales, Introducción al derecho económico, dinero y banca, contabilidad bancaria, finanzas internacionales, gestión de crédito bancario, operaciones y gestión bancaria, inversión en valores, principios de seguros , Práctica de Seguros, finanzas y tributación, práctica de crédito bancario, operación y gestión bancaria, investigación e investigaciones, tesis de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Orientación laboral: después de graduarse, los estudiantes se dedican principalmente a operaciones prácticas y trabajos de operación y gestión relacionados en posiciones financieras de primera línea en instituciones financieras, bancos comerciales, compañías de valores, compañías fiduciarias de arrendamiento, etc.

14. Informatización de la contabilidad

Objetivos de formación profesional: Cultivar buenas cualidades profesionales de integridad y dedicación, estar familiarizado con las leyes y regulaciones económicas nacionales y ser competente en el uso de computadoras para realizar negocios contables. Profesionales de aplicación técnica de alto nivel.

Competencias básicas profesionales: capacidades operativas y de procesamiento empresarial contable, y la capacidad de utilizar computadoras y otros medios modernos para procesar información contable.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: economía básica, conceptos básicos de contabilidad, derecho económico, derecho tributario, principios y aplicaciones de bases de datos, tecnología de redes, contabilidad financiera, contabilidad de costos, gestión financiera, contabilidad de gestión, auditoría corporativa, Informatización contable, formación integral en simulación de división de contabilidad manual, formación integral en contabilidad computarizada, práctica corporativa, tesis de graduación (proyecto de graduación), etc., así como los principales cursos característicos y enlaces prácticos de cada escuela.

Orientación laboral: Empresas, instituciones y organizaciones de servicios dedicadas a la contabilidad, auditoría, informatización contable, aplicaciones informáticas y gestión económica.

15. Contabilidad

Competencias básicas profesionales: habilidades de operación contable, diversos métodos de gestión financiera y auditoría, y habilidades básicas de operación informática.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: fundamentos de economía, fundamentos de contabilidad, derecho económico, derecho tributario, contabilidad financiera, contabilidad de costos, gestión financiera, contabilidad de gestión, auditoría corporativa, informatización contable, diseño de sistemas contables, manual formación integral en simulación de puestos contables, formación integral en contabilidad informática, práctica corporativa, tesis de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Direcciones profesionales que se pueden marcar: contabilidad internacional, contador público autorizado, contabilidad financiera.

Orientación laboral: Empresas, instituciones y organizaciones de servicios, dedicadas a labores de contabilidad, auditoría y gestión económica.

16. Marketing

Objetivos de la formación profesional: formar estudiantes que dominen la teoría de la gestión de marketing, tengan una gran capacidad práctica de marketing y se dediquen a trabajos de gestión y negocios de marketing en empresas industriales y comerciales o. Industrias relacionadas.Profesionales superiores de aplicaciones técnicas.

Competencias básicas profesionales: capacidades de gestión y negocios de marketing corporativo.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: economía, administración, derecho económico, conocimientos básicos de contabilidad, psicología del consumidor, marketing, investigación y pronóstico de mercado, publicidad, tecnología de ventas, negociación comercial, etiqueta comercial, planificación de marketing, pasantías de comprensión de empresas industriales y comerciales, formación experimental presencial para importantes cursos profesionales, pasantías de graduación, tesis de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Orientación laboral: el mercado objetivo de empleo de la especialización en marketing es relativamente amplio. Después de graduarse, los graduados pueden enfrentarse a toda la sociedad y son adecuados para todos los niveles de la industria, el comercio y otros campos centrados en la producción de productos básicos. circulación de productos básicos empresas comerciales, organizaciones y departamentos dedicados a la investigación de mercados, planificación y desarrollo de mercados, gestión y control de marketing, promoción y adquisiciones, corretaje y agencia, venta al por mayor y al por menor, y servicios de ventas.

17. Comercio electrónico

Objetivos de formación profesional: cultivar y dominar la gestión empresarial moderna, los conocimientos informáticos y de redes, y ser capaz de participar en la construcción y gestión de sitios web, el mantenimiento de redes y la red. marketing e investigación de empresas e instituciones de profesionales superiores de aplicaciones técnicas.

Competencias básicas profesionales: construcción y gestión de sitios web y capacidad para aplicarlas en los negocios.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: economía occidental, gestión empresarial, derecho económico, investigación y pronóstico de mercado, introducción al comercio electrónico, marketing en Internet, tecnología de redes informáticas, sistema de bases de datos, planificación y construcción de sitios web. Sistemas de información de gestión, logística de comercio electrónico, aplicaciones de software empresarial, formación de empresas de simulación de comercio electrónico, pasantías de graduación, tesis de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Orientación laboral: gerentes de negocios relacionados con el comercio electrónico y personal de recopilación, clasificación y gestión de información en diversas empresas e instituciones; gerentes de TI y mantenimiento de sitios web de comercio electrónico; Empleos relacionados con industrias y empresas de redes de comercio electrónico; empleos en el campo del comercio de importación y exportación de empresas y empleos relacionados con negocios; trabajos por cuenta propia relacionados con el comercio electrónico, etc.

18. Gestión de empresas industriales y comerciales

Objetivos de formación profesional: cultivar maestros en las teorías modernas de gestión de empresas industriales y comerciales, tener sólidas capacidades de gestión empresarial y ser capaces de participar en actividades avanzadas. Aplicaciones técnicas en el trabajo de gestión de base en empresas industriales y comerciales.

Competencias básicas profesionales: capacidades modernas de gestión de empresas industriales y comerciales.

Cursos básicos profesionales y principales vínculos de práctica: Conceptos básicos de economía, Conceptos básicos de gestión, Derecho económico, Conceptos básicos de contabilidad, Gestión financiera, Gestión estratégica corporativa, Gestión de recursos humanos, Marketing, Principios de gestión de empresas industriales y comerciales. , Prácticas de gestión de operaciones de producción, prácticas de sensibilización en empresas industriales y comerciales, prácticas de gestión de producción de empresas industriales, prácticas de gestión de operaciones de empresas comerciales, prácticas de graduación, tesis de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos de enseñanza práctica de cada escuela.

Orientación laboral: Participar en la gestión empresarial, marketing, gestión de recursos humanos de empresas industriales y comerciales, gestión económica integral de departamentos económicos gubernamentales, etc.

19. Gestión Turística

Objetivos de formación profesional: Cultivar y dominar los conocimientos y habilidades básicos de la gestión de empresas y servicios turísticos, y dedicarse a la gestión y recepción de servicios de agencias de viajes, turismo. hoteles y otras industrias turísticas y profesionales de aplicaciones técnicas avanzadas.

Competencias básicas profesionales: agencia de viajes, gestión de hoteles turísticos y habilidades de servicio.

Cursos básicos profesionales y principales enlaces prácticos: Introducción al Turismo, Economía del Turismo, Marketing Turístico, Recursos Turísticos, Normativa Turística, Gestión Financiera de Empresas Turísticas, Introducción a la Gestión Hotelera Turística, Gestión Hotelera y de Restauración Moderna, Hotel moderno gestión de habitaciones, operación y gestión de agencias de viajes, negocio de guías turísticos, conocimientos básicos de guías turísticos, prácticas laborales en hoteles, prácticas integrales en gestión hotelera, prácticas de guías turísticos en agencias de viajes, prácticas laborales de enlace externo, tesis de graduación, etc., así como los principales Cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Orientación laboral: la especialización es principalmente para agencias de viajes. Los graduados pueden trabajar como guías turísticos y gerentes de base en varios departamentos funcionales de agencias de viajes, como oficiales de enlace externos, planificadores, cajeros y personal de secretaría. Esta especialización también se puede aplicar a otras industrias de servicios, como compañías automotrices y navieras, oficinas de asuntos exteriores, recepción de relaciones públicas para grandes empresas, etc.

20. Gestión de asuntos públicos

Objetivos de formación profesional: Cultivar y dominar teorías, técnicas y métodos modernos de gestión, y ser capaz de trabajar en la cultura, la educación, la salud, la protección del medio ambiente. , seguro social y otros departamentos Talentos de alta dirección dedicados al trabajo de gestión.

Competencias básicas profesionales: gestión de servicios modernos, planificación de asuntos públicos, capacidad de coordinación, organización y toma de decisiones.

Cursos básicos profesionales y principales enlaces prácticos: principios de gestión, principios de ciencias políticas, principios sociológicos, fundamentos legales, sistemas de información de gestión, principios y aplicaciones informáticas, desarrollo y gestión de recursos humanos, fundamentos sociológicos, seguros. Conceptos básicos de estudio. , gestión sanitaria, educación, relaciones públicas, secretaría de gestión, prácticas de cursos, práctica de aplicaciones informáticas, encuesta social, prácticas de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Orientada al empleo: Departamentos de gestión administrativa de diversas instituciones públicas como cultura, educación, salud, protección ambiental y seguridad social.

21. Gestión de Tierras y Recursos

Objetivos de la formación profesional: Cultivar conocimientos y habilidades básicos de la gestión moderna de la tierra, y ser capaz de dedicarse a la agrimensura y cartografía, la gestión catastral, gestión del uso de la tierra, valoración de la tierra, tierra Utilizar talentos de alta dirección en planificación, desarrollo inmobiliario y gestión de operaciones.

Competencias básicas profesionales: Tener habilidades básicas en levantamiento, mapeo y evaluación de tierras y recursos.

Cursos básicos profesionales y principales vínculos de práctica: economía de la tierra, principios de los recursos naturales, planificación del uso de la tierra, levantamiento catastral, gestión de terrenos de construcción, gestión de recursos hídricos, gestión de océanos, derecho ambiental, ecología, gestión inmobiliaria , valoración de terrenos, sistema de información territorial, pasantía cognitiva de gestión de recursos territoriales, pasantía de agrimensura y cartografía, ofimática informática, pasantía de operación empresarial, pasantía de gestión hidrológica, pasantía de graduación, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada uno. escuela.

Orientación laboral: Dedicado a la gestión de recursos terrestres, gestión de recursos hídricos, gestión de océanos, etc.

22. Inglés

Objetivos de formación profesional: Cultivar conocimientos básicos de política, economía, historia, cultura, literatura, etc. británica y estadounidense, y ser capaz de comprender los asuntos exteriores y la economía. y departamentos de comercio, prensa y publicaciones, cultura y educación, turismo y otros, profesionales superiores de aplicaciones técnicas dedicados a la gestión empresarial y servicios de recepción.

Competencias básicas profesionales: Tener buena capacidad de expresión en chino y habilidades básicas para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir en inglés.

Cursos básicos profesionales y enlaces prácticos principales: inglés básico, gramática inglesa práctica, lectura y escritura en inglés, comprensión auditiva y expresión oral en inglés, traducción inglés-chino, descripción general de Gran Bretaña y Estados Unidos, selección de periódicos y publicaciones en inglés. publicaciones periódicas, redacción en inglés, selección de obras literarias, asistencia informática Docencia, introducción a las ciencias naturales, estudios sociales, práctica del idioma, concursos diversos de inglés, prácticas de traducción, etc., así como los principales cursos característicos y vínculos prácticos de cada escuela.

Direcciones profesionales que se pueden establecer: inglés de negocios, inglés de asuntos exteriores, inglés de ciencia y tecnología e inglés de deportes.

23. Diseño de arte por computadora

Objetivos de formación profesional: cultivar habilidades básicas en diseño de arte, tener cierta alfabetización artística y ser capaz de combinar el arte moderno y el arte multimedia para diseñar aplicaciones de tecnología avanzada. profesionales.

Competencias básicas profesionales: capacidades de expresión del arte multimedia.

Cursos básicos profesionales y enlaces de práctica principales: animación tridimensional, diseño web, tecnología y aplicaciones multimedia, creatividad publicitaria y exhibición comercial de cine y televisión, pasantías de dibujo, diseño de exhibición comercial, diseño web, tridimensional. producción de animación, publicidad cinematográfica y televisiva Postproducción, formación integral, prácticas de grado, etc., así como las principales carreras características y vínculos prácticos de cada escuela.

Orientación laboral: los graduados se orientan principalmente a puestos profesionales típicos en empresas, agencias estatales e instituciones relacionadas con la industria de los medios modernos y la industria de la información, y se dedican a la producción de animación por computadora, producción de programas de cine y televisión, juegos. producción de software, diseño web, creación de arte informático y publicidad, producción de publicaciones electrónicas y otros trabajos.

24. Asuntos Legales

Objetivos de capacitación profesional: cultivar profesionales avanzados orientados a aplicaciones técnicas que dominen las teorías jurídicas básicas y las habilidades de aplicación y se dediquen a servicios legales.

Competencias básicas: habilidades de servicio jurídico.

Cursos básicos y enlaces de práctica principales: principios y técnicas legales, derecho constitucional, principios y práctica del derecho penal, principios y práctica del derecho civil, introducción al derecho económico, principios y práctica del derecho administrativo, principios de litigio, práctica de litigio , principios y práctica de la evidencia, argumentación jurídica, documentos jurídicos, principios y práctica de la mediación, análisis de casos, formación empresarial en mediación, producción de documentos jurídicos, simulacro de tribunal, formación en servicio jurídico integral, tesis de graduación, etc., así como las principales características de los cursos y enlaces prácticos de cada escuela.

Posibles direcciones profesionales: servicios jurídicos comunitarios, asuntos notariales, asuntos jurídicos administrativos, asuntos jurídicos económicos, etc.

Orientación laboral: puestos técnicos y de servicios en departamentos administrativos de aplicación de la ley, empresas e instituciones, comunidades y servicios jurídicos municipales.

25. Flores Comerciales

Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva estudiantes con conocimientos teóricos de nivel universitario, un desarrollo moral, intelectual, físico y estético integral, y la capacidad de dedicarse al cultivo de flores. gestión y marketing, o talentos técnicos de alta calidad orientados a aplicaciones dedicados a producción, operación, gestión, servicio, etc. de primera línea en campos relacionados.

Características profesionales:

1. El plan de estudios se acerca a la última tecnología y las necesidades de producción de primera línea de la industria de las flores, lo que refleja la amplitud del plan de estudios y la modularización de la formación de habilidades. .

2. Destacar los patrones de producción estacional de la industria de las flores, centrarse en la integración de la producción y la educación, ampliar el campo de la capacitación de prueba, organizar la capacitación en tres módulos de flores en macetas, flores frescas cortadas y producción de flores secas, resaltar habilidades vocacionales y cultivar talentos profesionales orientados a la aplicación.

Principales cursos profesionales:

Tecnología de cultivo de flores, plantas ornamentales, instalaciones de jardinería, tecnología de conservación, almacenamiento y transporte de flores recién cortadas, tecnología de producción de arreglos florales y bonsáis, tecnología de producción de flores secas. , tecnología de cultivo de tejidos florales, tecnología de control de plagas de flores, gestión y comercialización de flores, etc.

Práctica profesional integral:

Se divide en tres módulos: tecnología de producción de flores en maceta, tecnología de producción de flores frescas cortadas y tecnología de producción de flores secas. El módulo de tecnología de producción de flores en macetas requiere principalmente que los estudiantes dominen las técnicas básicas de producción, manejo, mantenimiento y comercialización de flores en macetas, incluida la identificación de plantas y plantas ornamentales, el establecimiento de viveros, la fertilización del suelo, el manejo de tierras protegidas, el cultivo y manejo de flores. tecnología de cultivo de tejidos, tecnología de control de enfermedades y plagas, etc.; el módulo de tecnología de producción de flores frescas requiere principalmente que los estudiantes dominen la tecnología de preservación, almacenamiento, transporte y procesamiento de flores frescas cortadas y las estrategias de comercialización de productos principalmente; Requiere que los estudiantes dominen la tecnología de selección, producción y comercialización de materiales de flores secas.

Dirección del empleo:

Los graduados de esta especialización se destinan principalmente a departamentos de ecologización urbana y rural, departamentos de ecologización de empresas e instituciones, departamentos de gestión ambiental, hoteles, hoteles, zonas turísticas, parques urbanos. , parques forestales, empresas de producción y venta de flores que se dedican al cultivo y mantenimiento de flores, procesamiento de arte floral, producción y mantenimiento de bonsáis, y también pueden iniciar su propio negocio o realizar trabajos técnicos relacionados con esta especialidad;

26. Gestión Educativa

Objetivos de cultivo: Esta especialidad cultiva a quienes son necesarios para la construcción socialista, tienen un desarrollo moral, intelectual y físico integral y pueden participar en la educación primaria. Instituciones educativas o agencias administrativas educativas. Profesionales senior en gestión orientados a aplicaciones. En términos de ideología política y moralidad, apoyar la línea básica del partido, amar a la patria y tener el espíritu de servir al pueblo de todo corazón, respetar la ley y tener una buena ética social y profesional; En términos de conocimientos y habilidades comerciales, ser capaz de comprender y dominar correctamente las teorías básicas, los conocimientos básicos, las habilidades básicas, las leyes y regulaciones en la gestión educativa, y tener habilidades prácticas básicas en la gestión educativa.

Estructura del curso:

Introducción a la teoría de Deng Xiaoping, Introducción a la gestión educativa, Gestión escolar, Psicología de la gestión escolar, Introducción a la administración educativa, Métodos de investigación educativa, Fundamentos legales educativos, Breve descripción Historia de la educación china, conceptos básicos de informática, inglés básico, educación escolar sobre salud mental, práctica de relaciones públicas, salud escolar, conceptos básicos de tecnología educativa moderna, escritura aplicada, descripción general de la cultura tradicional china, conceptos básicos de humanidades y ciencias sociales, introducción a la economía educativa, repaso del pensamiento educativo moderno, apreciación del arte, fundamentos de las ciencias naturales.