Ocho consejos universales sobre redacción de ensayos para exámenes provinciales
Hola, la tesis radica en la acumulación y el pensamiento, además de la escritura diligente. No existen atajos universales.
Tú preguntaste, luego dime:
1. Comprenda el material a fondo, sea consciente de los problemas antes de leerlo y vea el desorden en su conjunto. No importa cuáles sean los requisitos de las preguntas del examen, siempre hay tres preguntas: motivos, situación actual y contramedidas.
A la hora de analizar los materiales conviene plantearse cinco preguntas:
1. ¿Cuáles son las principales cuestiones reflejadas en los materiales?
2. ¿Cuál es la relación lógica?
3. Cuál es la manifestación del problema,
4. ¿Cuál es la raíz del problema? es la contramedida.
2. La rutina básica de lectura: un gancho, dos generalizaciones y tres clasificaciones. Repita el método de cuatro pasos tres veces durante 30 a 40 minutos.
Paso uno: etiquete los párrafos y resuma las palabras u oraciones clave,
1. Principio de primera y última frase
2. Principio de palabras asociadas
3. Principios de palabras comunes: causa raíz, daño, educación, sistema, liderazgo, leyes, regulaciones, supervisión, implementación, lecciones aprendidas, después de la investigación, mostrar datos, reflexionar, ver, contar, según alguien, según informes, especulación preliminar, análisis , enfatizar, señalar, pensar.
Paso 2: Resume la idea principal del párrafo.
Generalmente, basta con marcar las palabras clave, pero al final lo importante es captar la integridad del material, la correlación entre los materiales, la posición del material en todo el material de la aplicación, y desde qué ángulo el análisis le resulta más beneficioso. Se debe prestar especial atención a los fenómenos, ejemplos y diagramas típicos.
El tercer paso: clasificar los materiales en categorías y ordenar la relación entre los materiales.
Principio horizontal: relaciones paralelas como las razones políticas, económicas, sociales y culturales, los cuatro fenómenos de A, B, C y D, etc. Relaciones opuestas como aspectos positivos y negativos, logros y problemas, etc.
Principio vertical: la estructura de hacer preguntas, analizar problemas y resolver problemas.
El principio de niveles múltiples rompe con las simples relaciones horizontales y verticales para clasificar y analiza la complejidad de los materiales desde múltiples ángulos. Esta es también la tendencia de futuras propuestas.
Paso 4: Resume el contenido principal
En primer lugar, presta atención a la identidad que te estableces.
La temática es destacada y se aplica el modo universal. Patrón de ocho partes.
Si implementas bien el método de las tres veces y los cuatro pasos, tu examen tendrá un éxito medio.
3. Rutinas básicas para proponer contramedidas
El primer paso: Aprovechar la particularidad de la contradicción. Encuentre la causa raíz del problema: primero encuentre el impacto negativo de un fenómeno social específico y, basándose en el análisis, encuentre la causa.
El análisis causal es el método más utilizado en el proceso de encontrar causas, uno debe ser bueno en el uso del pensamiento y el análisis dialéctico. Partir de la realidad objetiva, observar los problemas desde una perspectiva evolutiva y conectada, y adherirse a la teoría de los puntos clave y la teoría de los dos puntos (análisis de diferencias múltiples).
1． Al analizar los factores internos y externos, debemos prestar atención al hecho de que los factores internos y externos son interdependientes e interactúan y se transforman bajo ciertas condiciones.
2. El análisis de intereses, es decir, el análisis de sujetos, se basa en el análisis de sujetos. Sólo encontrando el sujeto de interés se pueden aclarar las necesidades de intereses de todas las partes, a fin de encontrar una manera de satisfacer las necesidades de intereses razonables de diferentes sujetos y, en última instancia, resolver las necesidades sociales. conflictos.
3． Análisis desde múltiples ángulos: política, economía, cultura, sociedad, historia, realidad, interna y externa, lo más integral posible.
Análisis FODA: fortalezas, debilidades (lo que la empresa puede hacer), oportunidades, amenazas (lo que la empresa puede hacer).
El segundo paso: Hacer uso de la universalidad de las contradicciones y aprender de los ocho principios universales. (Retrato de análisis factorial interno y externo y análisis multiángulo)
l. Los líderes prestan atención y crean conciencia
2. Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera
3. Educación y formación para mejorar la calidad
4. Mejorar las políticas y regulaciones y mejorar los sistemas.
5. Organizar, coordinar y formar mecanismos.
6. Incrementar la inversión y confiar en la tecnología.
7． Fortalecer la supervisión e implementarla de manera integral.
8. Resumir, reflexionar y aprender de la experiencia.
Medidas específicas y sentencias universales
1. Los líderes prestan atención y conciencian
Implementar el sistema de responsabilidad del máximo líder
Establecer y mejorar la renuncia a asumir la culpa Sistema
Establecer y mejorar el sistema de rendición de cuentas del liderazgo
. . . . . Inclúyelo en la agenda
Fortalecer la investigación e investigación del problema y esclarecerlo desde la fuente. . . . Los entresijos del problema.
Mejorado. . . . Concientización
Abogacía. . . . Concepto
2. Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera
La televisión, los periódicos, Internet y otros medios deben promoverse a través de diversas formas. . . . Mejorar la comprensión de las amplias masas populares. . . comprensión.
Atención de la opinión pública
Realizar manifestaciones típicas
Manifestaciones sociales
Crear atención en toda la sociedad. . . . Buen ambiente cultural
3. Educación y formación para mejorar la calidad
Aprobado. . . . Educación y capacitación para mejorar la conciencia de los cuadros dirigentes, el personal y el pueblo. . . Calidad
4. Mejorar las políticas y regulaciones, y mejorar los sistemas.
Establecer y mejorar varios sistemas (leyes) para que haya leyes a seguir, sí. . . Se impondrán sanciones y castigos severos y, en casos graves, se perseguirá la responsabilidad penal.
Sistema de incentivos
Sistema relacionado con intereses
Sistema de división del trabajo
Sistema de reglas
Sistema de sanciones
Sistema de toma de decisiones: incluye condiciones sociales y sistema de respuesta de la opinión pública, sistema de publicidad social, sistema de audiencia social, sistema de consulta de expertos, sistema de argumentación para la toma de decisiones y sistema de responsabilidad.
5. Organizar, coordinar y formar un mecanismo.
Forme un mecanismo científico de toma de decisiones que comprenda profundamente los sentimientos de las personas, refleje plenamente la opinión pública, amplíe varios tipos de sabiduría de las personas y realmente valore el poder de las personas.
Respuesta de emergencia de prevención (preparar la respuesta de emergencia planes, aumentar la mano de obra, los recursos materiales y las reservas de recursos financieros) y mecanismos de garantía
Mecanismos organizativos y mecanismos de coordinación: incluido el envío de grupos de trabajo, el establecimiento de agencias especializadas, el aumento de personal, etc.
Establecer y mejorar diversos mecanismos de supervisión
Mecanismo de retroalimentación de información formado
Organizar expertos para formular. . . Detalles de implementación en campo.
6. Incrementar la inversión y apostar por la tecnología.
En. . Por otro lado, aumentar vigorosamente la inversión financiera
Aumentar la inversión en el país. . . Depender del apoyo financiero y crediticio
. . Tecnología, solución. . Pregunta
7. Fortalecer la supervisión e implementarla de manera integral.
Fortalecer la supervisión social (supervisión masiva) y establecer una línea directa de denuncia (buzón de denuncias)
Supervisión de los medios o supervisión de la opinión pública
Liderazgo o supervisión superior
Establecer y mejorar un sistema sistemático y riguroso de evaluación e indicadores de valoración
Intensificar los esfuerzos de rectificación
Las violaciones ilegales deben investigarse y la aplicación de la ley debe ser estricta: los responsables serán severamente investigado y castigado
Incluso si los problemas se corrigen, cualquier comportamiento que viole las disciplinas será estrictamente investigado y tratado y nunca será tolerado.
Con el poder viene la responsabilidad, el uso del poder está sujeto a supervisión y las violaciones deben ser investigadas (énfasis en el poder de control)
Ignorar todo. . . violación. . . El comportamiento debe exponerse audazmente, exponerse públicamente y ponerse en práctica. . . El trabajo está bajo la supervisión del pueblo y de la opinión pública.
El XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China propuso: Fortalecer la restricción y supervisión del poder, establecer un mecanismo para el funcionamiento del poder con una estructura razonable, asignación científica, procedimientos estrictos y restricciones efectivas, y fortalecer la supervisión de los derechos desde la toma de decisiones hasta la ejecución Garantizar que los derechos otorgados por las personas sean realmente utilizados en beneficio de las personas
8.
Resumen. . . . Experiencia y lecciones
Aprenda de diversas experiencias avanzadas en el país y en el extranjero.
Debemos prestar atención a la particularidad de las contradicciones, analizar problemas específicos en detalle y ser objetivo. Los ocho principios universales no son omnipotentes, pero no existen ocho principios universales que signifiquen que todo es imposible. Si puedes usarlo, úsalo. Si no es adecuado, no es necesario taparlo todo.
El tercer paso es evaluar la cientificidad y eficacia de las contramedidas
1. Cuando hay muchos problemas reflejados en las preguntas del examen, sólo captando una línea principal basada en los roles asignados en las preguntas, comenzando desde diferentes ángulos y tocando varios problemas, podemos proponer una solución para abordar tanto los síntomas como la raíz. causas.
2. La viabilidad de las contramedidas, el plan debe ser capaz de resolver los problemas existentes en la sociedad real, quién lo implementará, los pasos de implementación (cómo implementarlo), cuándo implementarlo y bajo qué condiciones. Hay que considerarlo todo y tratar de superar las contradicciones, no debemos romper con el siglo y sentarnos a hablar de taoísmo.
3． Las contramedidas deben ser coherentes con las funciones de los departamentos gubernamentales. Sea legal.
4. Rutinas básicas de redacción de argumentos
Tres elementos principales: argumentación, argumentación y demostración.
Argumentos:
Captar las preguntas del test en su conjunto y seleccionar la más profunda, práctica y beneficiosa de entre los diferentes puntos de vista obtenidos como argumento. El argumento debe tener altura política, ver la esencia de las cosas, ser previsible, resumir, tener una postura correcta, tener una actitud clara y ser original.
Los métodos para resaltar el argumento incluyen: filmar el argumento del artículo como título, resumir el material en el primer párrafo, dividir el segundo párrafo en un párrafo separado, nombrar los argumentos y desarrollar los subtítulos de cada párrafo. -argumentos que siguen de cerca el argumento general, comienzo y final Siguiendo el argumento general, el último párrafo resume el argumento general. Cabe señalar que se deben utilizar patrones de oraciones como oraciones paralelas y oraciones condicionales, y se debe usar un lenguaje flexible para enfatizar repetidamente la importancia, la inevitabilidad y la importancia del argumento general.
Argumentos: verdaderos, típicos, completos y frescos. Incluyendo ejemplos específicos o generales, estadísticas o cuadros, experiencia personal, citas de las Escrituras, axiomas y reglas, etc.
Argumento
Se pueden utilizar ejemplos, citas y argumentos teóricos (analizando asuntos a través del análisis, juicio y otros métodos de razonamiento, analizando problemas para revelar la relación entre argumentos y argumentos, divididos en deducciones causales Y deducción multiángulo, de uso común...), argumento hipotético (horizontal, vertical, comparativo), argumento metafórico, argumento reductivo.
Tres estructuras, fórmula de tres etapas es la idea general
1. Haga preguntas: cite información y vaya directo al grano.
2. Analizar problemas: combinar estrechamente materiales, utilizar dialéctica, teoría de puntos clave y teoría de dos puntos. De aquí para allá, de la apariencia a la esencia, de lo microscópico a lo macroscópico, de lo particular a lo general.
3． Resolución de problemas: está organizado, mejor y atendido por los problemas anteriores. El plan que involucra las responsabilidades de los departamentos relevantes debe reflejar el espíritu de cada uno desempeñando sus funciones, haciendo lo mejor que puede y cooperando entre sí.
Cinco puntos decisivos
Esquema: el principio y el final de cada párrafo al principio del título
Título: debe ser el argumento central, o reflejar el argumento central
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Comenzar: explicar el origen del evento, revelar el tema y hablar sobre el impacto del tema. Hay tipos narrativos, introductorios y de preguntas
Final: resumen, enfatizando la profundización del tema (ya sea renovación positiva o negativa), generando esperanzas o emitiendo llamados, elevando a un nivel teórico, generalmente se puede incluir en Sistema discursivo "desarrollo científico" - Justicia social - sociedad armoniosa.
Transición:
Párrafo de transición: entre las tres partes, el artículo puede tener capas claras y los párrafos distintos. La primera mitad resume el párrafo anterior y la segunda mitad conduce al. siguiente párrafo.
Oración de transición: Puede usarse al principio de un párrafo para resumir el párrafo anterior, o al final de la oración para introducir el siguiente párrafo, o para resumir el material, o para expresar un giro. punto o hacer una pregunta.
Palabras de transición: palabras de giro, conjunciones.
Ocho consejos universales:
1. Los líderes prestan atención y crean conciencia
2. Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera
3. Educación y formación, mejorar la calidad
4. Mejorar políticas, regulaciones y sistemas
5. Organizar y coordinar, y formar mecanismos
6. confiar en la ciencia y la tecnología
7. Fortalecer la supervisión e implementarla plenamente
8. Resumir, reflexionar y aprender de la experiencia
(1) "Ocho reglas universales". "
1. Los líderes prestan atención y crean conciencia
(1) Según
El líder y la autoridad en una organización tienen un papel anímico insustituible en el equipo.
La actitud de los líderes y autoridades hacia un incidente juega un papel importante a la hora de promover o dificultar la resolución del mismo. En nuestro país, el grado de atención que los principales dirigentes del gobierno, especialmente los máximos dirigentes, prestan a un determinado asunto está directamente relacionado con la velocidad de resolución del mismo. La solicitud del Primer Ministro Wen de salarios para los trabajadores inmigrantes y la resultante "tormenta de liquidación de atrasos" son los mejores ejemplos sociales. De hecho, existen innumerables ejemplos de este tipo. Por tanto, en cualquier momento, la atención del liderazgo es la premisa básica y el fundamento para la solución de un problema específico o de una cuestión social importante. Al mismo tiempo, "las ideas son la fuente". La solución de problemas requiere no sólo la atención del liderazgo, sino también la necesidad de que todos en la organización tomen conciencia del problema y le presten mucha atención.
(2) Ejemplos de medidas específicas
Implementar el sistema de responsabilidad del primero al mando
Establecer y mejorar el sistema de dimisiones
Establecer y mejorar el sistema de rendición de cuentas del liderazgo
Incorporar... a la agenda
Fortalecer la investigación y la investigación del problema, y aclarar los entresijos del problema desde su origen.
Mejorar la conciencia de...
Defender el concepto de...
Los cuadros dirigentes de todos los niveles deben concederle gran importancia, establecer una correcta visión del desempeño político, y prestar mucha atención a la cuestión de... .
2. Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera
(1) Según el refrán
Como dice el refrán, "Un bolígrafo vale diez mil ejércitos". el gobierno para gestionar el país. A los periodistas se les suele llamar “el rey sin corona” precisamente porque los medios y la opinión pública contienen un poder infinito. Los medios de comunicación no sólo pueden crear enormes beneficios económicos, sino también enormes beneficios sociales. Si no hubiera habido intervención de los medios de comunicación en el incidente de Sun Zhigang, no habría habido una reforma profunda del sistema de ayuda de mi país si no hubiera habido un informe del "Fin de Semana del Sur" sobre el académico Zhong Nanshan confesando la verdad sobre el SARS cuando ocurrió el SARS; las consecuencias del SARS podrían haber sido aún más inimaginables si no hubiera existido el informe "Southern Weekend" La atención de la columna "Common Concern" a muchos estudiantes universitarios pobres puede no ser tan fuerte como la atmósfera social de este año de prestar atención a los pobres y ayudarlos; estudiantes universitarios. Por tanto, para solucionar un determinado problema social lo antes posible y atraer rápidamente la atención de toda la sociedad, puede que no quede otro camino que confiar en los medios de comunicación y diversas formas de publicidad. El Partido y el Gobierno siempre han concedido gran importancia a la labor de propaganda y se esfuerzan por captar firmemente la iniciativa de los medios de comunicación y los instrumentos de propaganda. El partido y el gobierno aprovechan plenamente la amplia, rápida y poderosa influencia de los medios de comunicación para dar a conocer sus propios propósitos y políticas, y crean una fuerte atmósfera de opinión pública a través de los medios de comunicación para unificar el pensamiento del pueblo y crear conciencia, facilitando así la rápido avance del trabajo.
(2) Ejemplos de medidas específicas
La televisión, los periódicos, Internet y otros medios deberían publicitar... a través de diversas formas para aumentar la comprensión del público en general sobre...
Atención a la opinión pública
Realizar manifestaciones típicas
Manifestaciones sociales
Crear un buen ambiente cultural sobre… en toda la sociedad
3. Educación y formación, mejora de la calidad
(1) Según
Las personas son el cuerpo principal de diversas actividades sociales, y las diversas cualidades de las personas determinan la calidad de las diversas actividades sociales que realizan. adentro. Éxito o no. Si queremos reducir eficazmente diversos tipos de accidentes de seguridad, debemos mejorar la calidad profesional y técnica de todo tipo de empleados; si queremos resolver fundamentalmente los problemas de las zonas rurales y de los agricultores, debemos mejorar la calidad ideológica, cultural y científica; y la calidad tecnológica de las amplias masas de agricultores si queremos mejorar eficazmente La capacidad de los gobiernos en todos los niveles para gestionar los asuntos públicos requiere fortalecer la educación y la capacitación de los cuadros dirigentes en la gestión de los asuntos públicos; Hoy en día, a medida que la industria de la educación y la capacitación se está convirtiendo cada vez más en una industria emergente, fortalecer la educación y la capacitación del personal relevante y mejorar sus cualidades relevantes es la única manera de resolver los problemas relacionados.
(2) Ejemplos de medidas específicas
A través de... la educación y la formación, mejorar la calidad de la mayoría de los cuadros dirigentes
A través de... la educación y formación, mejorar la calidad de la mayoría del trabajo La calidad del personal
A través de la educación y la formación, mejorar la calidad de las personas
4. Mejorar políticas, regulaciones y sistemas
(1) Según
“El sistema es la principal fuerza productiva”, el sistema es crucial.
Esto se debe a que las buenas reglas y sistemas pueden promover la coordinación y la integración social; pueden definir los límites de los derechos y el espacio de comportamiento; pueden promover la eficiencia económica y lograr la asignación de recursos; también pueden proporcionar garantías para los recursos materiales y los valores espirituales; propicio para la existencia de las personas, en un entorno de incertidumbre y riesgo, se forman expectativas estables y modelos cognitivos específicos, que son beneficiosos para guiar los comportamientos individuales y organizacionales. Por lo tanto, confiar en sistemas y reglas puede resolver muy bien algunas cosas aparentemente imposibles. Por ejemplo, una historia sobre cómo dividir las gachas puede ilustrar vívidamente la importancia de las reglas y los sistemas.
Xin Xiangyang en "¿Quién puede ser emprendedor en China?" "El libro cuenta una historia muy interesante sobre cómo dividir las gachas.
Hay un pequeño grupo de 7 personas cada una de ellas es igual, pero al mismo tiempo son egoístas. Querían resolver el problema diario de comer a través de la innovación institucional: compartir una olla de avena sin herramientas de medición ni recipientes graduados. Todos usaron su ingenio y probaron muchos métodos, y después de muchos juegos, se formaron las siguientes reglas:
Regla 1: Designa a una persona como responsable de dividir las gachas y conviértete en un divisor de gachas profesional. Pronto todos descubrieron que esta persona dividía la mayor cantidad de papilla para él, por lo que cambió a otra persona. El resultado fue que la persona que presidía la distribución de papilla siempre tenía la mayor cantidad y la mejor papilla en su plato. El poder conduce a la corrupción y es absoluto. el poder conduce a la corrupción absoluta. En este cuenco se refleja claramente en las gachas.
Regla 2: Designar a una persona que divide la papilla y un supervisor es relativamente justo al principio, pero luego la persona que divide la papilla y el supervisor pasan de la restricción de poder a la "cooperación de poder", por lo que la persona quién divide la papilla y el supervisor La mayor cantidad de porciones de papilla. Este sistema falla.
Regla 3: Nadie puede creerlo, así que bien podríamos turnarnos para organizar el intercambio de gachas, un día para cada persona. Esto equivale a reconocer que los individuos tienen derecho a compartir más papilla para ellos mismos y, al mismo tiempo, dar a todos la oportunidad de compartir más papilla para ellos mismos. Aunque parezca igual, todos tienen suficiente comida y excedente sólo un día a la semana, y tienen hambre los otros seis días. Todo el mundo cree que este sistema ha resultado en un desperdicio de recursos.
Regla 4: Cada uno elige democráticamente a una persona de confianza para que presida el reparto de gachas. Esta persona con excelente carácter moral todavía podía compartir la papilla de manera justa al principio, pero pronto compartió conscientemente más para él y el adulador. Todos estuvieron de acuerdo en que no podíamos permitir que su corrupción y su corrupción moral quedaran sin control, y que teníamos que encontrar un nuevo sistema.
Regla 5: Elegir democráticamente un subcomité de avena y un comité de supervisión para formar un mecanismo democrático de supervisión y restricción. Básicamente se logró la justicia, pero debido a que el Comité de Supervisión a menudo presentaba varias propuestas y el comité de división de gachas discutía mucho, cuando se dividió la papilla, la papilla ya estaba fría. Este sistema es demasiado ineficiente.
Regla 6: Para dividir las gachas, todos tienen poder de veto. Esto es justo, pero me temo que al final nadie podrá beber papilla.
Regla 7: Todos se turnan para compartir la papilla, pero la persona que comparte la papilla debe ser la última en recibir la papilla. Sorprendentemente, bajo este sistema, la cantidad de papilla en los siete tazones era la misma cada vez, tal como se midió con un instrumento científico. Todos los que presiden el intercambio de gachas se dan cuenta de que si las gachas en los siete tazones son diferentes, definitivamente disfrutarán de la porción más pequeña.
Esta es la regla. De hecho, las reglas son cruciales, más importantes que la tecnología.
La ley de la "estufa caliente" en la gestión puede explicar el efecto restrictivo del sistema en el comportamiento de las personas:
①Una estufa caliente es roja y se puede saber que la estufa está caliente sin tocarlo con las manos puede quemar a las personas: principio de precaución. Los líderes a menudo deben educar a sus subordinados sobre las reglas y regulaciones para advertirles o aconsejarles que no violen las reglas y regulaciones, de lo contrario serán castigados. ② Siempre que toques una estufa caliente, definitivamente te quemarás. En otras palabras, siempre que viole las reglas y regulaciones de la unidad, definitivamente será castigado. ③Cuando tocas una estufa caliente, te quemas inmediatamente: el principio de inmediatez. El castigo debe aplicarse inmediatamente después de que se produzca la conducta incorrecta y no debe haber demoras ni desfases para lograr el propósito de corregir la conducta incorrecta de manera oportuna. ④No importa quién toque la estufa caliente, se quemará: el principio de justicia.
(2) Ejemplos de medidas específicas
Establecer y mejorar varios sistemas (leyes) para garantizar que haya leyes a seguir
Sistema de incentivos
Sistema relacionado con intereses
Sistema de división del trabajo
Sistema de reglas
Sistema de castigo
Sistema de toma de decisiones: incluido el sistema social sistema de reflexión de condiciones y opinión pública y sistema de publicidad social, sistema de audiencia social, sistema de consulta de expertos, sistema de argumentación para la toma de decisiones y sistema de responsabilidad
5. Mecanismo de formación y coordinación organizacional
(1) Según
La gestión gubernamental consiste en asignar e integrar diversos recursos a través de la coordinación organizacional para que varios departamentos funcionales puedan cooperar entre sí e interactuar entre sí. otros, la Coordinación, favoreciendo así el buen desarrollo del trabajo. El trabajo actual de gestión urbana debe depender de la aplicación conjunta de la ley por parte de los departamentos de seguridad pública, industria y comercio, impuestos, gestión urbana, administración municipal y otros departamentos, mientras que el trabajo de gestión de la red civilizada debe depender de la gestión conjunta de la seguridad pública. , Cultura, Comunicaciones, Industria y Comercio y otros departamentos.
A la hora de resolver problemas sociales, no sólo necesitamos organización y coordinación, sino también formar mecanismos. Lo que solemos decir es similar a "mecanismo", significa la forma, método, etc. de hacer las cosas, pero no es lo mismo que este significado. En pocas palabras, el mecanismo es sistema más método o método institucionalizado. ¿Por qué debería formarse un mecanismo? En primer lugar, el mecanismo es un método relativamente fijo que ha demostrado su eficacia en la práctica. Se pueden seguir las llamadas reglas y el mecanismo tiene mayor estabilidad. Por ejemplo, el mecanismo de trabajo de la construcción del partido no cambiará a voluntad debido a cambios en la persona a cargo de la organización del partido, pero los métodos de trabajo simples y los métodos pueden cambiarse a voluntad de acuerdo con los deseos subjetivos individuales. En segundo lugar, el mecanismo en sí contiene factores institucionales y requiere que todo el personal relevante lo cumpla, mientras que los métodos y métodos de trabajo simples a menudo se reflejan en una preferencia o experiencia personal al hacer las cosas. La llamada ley de todas las personas, el mecanismo tiene mayor universalidad. Por ejemplo, el mecanismo de supervisión se refiere al sistema que todos deben cumplir y también debe incluir varios medios y métodos de supervisión. Sólo la combinación de ambos puede funcionar. En tercer lugar, el mecanismo se resume y perfecciona sobre la base de varias formas y métodos efectivos, y las formas y métodos a menudo son solo una forma e idea de hacer las cosas. El mecanismo debe ser un método eficaz que haya sido probado en la práctica y debe procesarse hasta cierto punto para hacerlo sistemático y teórico, de modo que pueda guiar eficazmente la práctica. Los métodos y métodos de trabajo sencillos varían de persona a persona y no requieren llegar a un nivel teórico. En cuarto lugar, los mecanismos generalmente dependen de múltiples formas y métodos para funcionar, mientras que las formas y métodos pueden funcionar por separado. Por ejemplo, al establecer diversos mecanismos de trabajo, también deben existir los correspondientes mecanismos de incentivos, mecanismos de motivación y mecanismos de supervisión para garantizar la implementación, promoción, corrección de errores y evaluación del trabajo. Sólo estableciendo un mecanismo sólido la construcción del partido podrá desarrollarse de manera constante y mantener su vitalidad a largo plazo.
(2) Ejemplos de medidas específicas
Forme un mecanismo científico de toma de decisiones que comprenda profundamente los sentimientos de las personas, refleje plenamente la opinión pública, acumule ampliamente la sabiduría de las personas y realmente valore la fuerza de las personas
Mecanismos de prevención y respuesta a emergencias (preparar planes de emergencia, aumentar las reservas humanas, materiales y financieras) y mecanismos de garantía
Mecanismos organizativos y mecanismos de coordinación: incluido el envío de grupos de trabajo/establecimiento de agencias especializadas/aumento personal, etc.
Establecer Mejorar diversos mecanismos de supervisión
Formar un mecanismo de retroalimentación de información
6. Aumentar la inversión y confiar en la tecnología
(1) Según
El marxismo, la práctica de producción material es el requisito previo básico para la existencia y el desarrollo de la sociedad humana. Confucio dijo: "Si tienes suficiente comida y suficientes soldados, la gente confiará en ti". Se puede ver que la satisfacción material es la base para garantizar el corazón y el orden social de la gente. Por el contrario, los recursos limitados y las condiciones materiales insuficientes pueden causar inestabilidad social. Una razón importante de la actual brecha urbano-rural, brecha regional, contaminación ambiental, seguridad social y otros temas candentes es la inversión insuficiente.
Para algunas cuestiones técnicas específicas e irresistibles, como la gobernanza ambiental y la conservación de energía, es esencial confiar en medidas específicas a nivel técnico.
(2) Ejemplos de medidas específicas
En términos de..., aumentar vigorosamente la inversión financiera
Aumentar el apoyo financiero y crediticio para...
Confiar en... la tecnología para resolver... problemas
7. Fortalecer la supervisión e implementarla plenamente
(1) Según
Rousseau dijo: "El poder absoluto conduce a la corrupción absoluta". La razón por la que el poder tiende a corromper es por la falta de la supervisión necesaria. En muchos casos, muchos problemas sociales surgen no porque no exista una ley que cumplir, sino porque las leyes no se cumplen, la aplicación de la ley no es estricta y las violaciones no se castigan. Debido a una supervisión insuficiente, las leyes y regulaciones a menudo pierden forma durante el proceso de implementación. A menudo ocurre que "una clase clave cae y miles de 'clases especializadas' y 'clases experimentales' se levantan". Por lo tanto, fortalecer la supervisión y la implementación integral son medidas necesarias para resolver cualquier problema.
(2) Ejemplos de medidas específicas
Reforzar la supervisión social (supervisión masiva) y establecer una línea directa de denuncia (buzón de denuncias)
Supervisión de los medios (opinión pública) supervisión)
p>
Supervisión de liderazgo (superior)
Establecer y mejorar un sistema sistemático y estricto de evaluación e indicadores de valoración
Intensificar los esfuerzos de rectificación
Las violaciones ilegales serán castigadas. La aplicación de la ley debe ser estricta: investigar y castigar severamente a los responsables
Corregir los problemas con prontitud cuando se descubran problemas, e investigar y castigar estrictamente las violaciones de las disciplinas sin tolerancia.
El poder conlleva responsabilidad, el uso del poder está sujeto a supervisión y las violaciones deben ser investigadas (énfasis en el poder de control)
El XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China propuesto: "Debemos fortalecer las restricciones y la supervisión del poder y establecer una estructura. Un mecanismo de operación del poder que sea razonable, científicamente configurado, con procedimientos estrictos y restricciones efectivas fortalecerá la supervisión del poder desde la toma de decisiones hasta la ejecución para garantizar que el poder lo dado por el pueblo se utiliza verdaderamente para el beneficio del pueblo."
8. Resumir la reflexión y aprender de la experiencia
(1) Basado en
Dónde ¿De dónde provienen nuestras ideas para resolver problemas? Nada más que de uno mismo o de fuera. Venir de uno mismo depende de la acumulación, el resumen y la reflexión diarios. Como dice el refrán, las personas no pueden caer dos veces en el mismo lugar, las personas racionales siempre tienen un sentido de reflexión y preocupación, y finalmente logran el éxito a través de la experimentación y acumulación continuas; afuera Es para aprender de las fortalezas de los demás. Como dice el refrán, las rocas de otras montañas se pueden usar para atacar el jade.
(2) Ejemplos de medidas específicas
Resumen de experiencias y lecciones aprendidas de...
Aprender de diversas experiencias avanzadas en el país y en el extranjero