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Cómo dibujar un robot simple

El método de dibujo de un robot sencillo es el siguiente:

1. Dibujar la cabeza y el cuerpo. ?Para el cuerpo, dibuja un cuadro simple, luego dibuja una línea curva encima para la cabeza.

2. Dibuja las extremidades. ?Conecta los rectángulos curvos a las extremidades del cuerpo.

3. En la cabeza, dibuja 2 pequeños círculos para los ojos del robot.

4. Añade diseños a tu robot. Agregue círculos más pequeños para los pernos en la parte superior e inferior del cuerpo.

5. Dibuja líneas en las manos y los pies para añadir una sensación de diseño a tu robot. ?Añade dos rectángulos curvos a cada una de las manos del robot.

6. Borra líneas innecesarias.

7. Colorea tu cuadro.

El robot es una máquina inteligente que puede funcionar de forma semiautónoma o totalmente autónoma. Los robots son capaces de realizar tareas como deberes o movimientos mediante programación y control automático.

El robot más antiguo de la historia se puede ver en el robot títere construido por el emperador Yang de la dinastía Sui a imagen de Liu Peng. Estaba equipado con mecanismos y tenía la capacidad de sentarse, levantarse y adorar. y acuéstate.

Los robots tienen características básicas como la percepción, la toma de decisiones y la ejecución. Pueden ayudar o incluso reemplazar a los humanos en la realización de tareas peligrosas, pesadas y complejas, mejorar la eficiencia y la calidad del trabajo, servir a la vida humana y. ampliar o ampliar las actividades y capacidades humanas.

Etapa de desarrollo:

①Robot de primera generación: robot de enseñanza y reproducción. En 1947, para transportar y procesar combustible nuclear, el Laboratorio Nacional Oak Ridge de Estados Unidos desarrolló el primer robot controlado remotamente del mundo. En 1962, Estados Unidos desarrolló con éxito el robot universal de enseñanza y reproducción PUMA. Este robot controla una máquina con múltiples grados de libertad a través de una computadora.

A través de la enseñanza, se almacenan programas e información, la información se lee durante el trabajo y luego se emiten instrucciones, de modo que el robot puede reproducir repetidamente la acción basándose en los resultados de la enseñanza humana en ese momento. . Por ejemplo, el robot de soldadura por puntos de un automóvil siempre repetirá este tipo de trabajo después de enseñarle el proceso de soldadura por puntos.

②Robot de segunda generación: robot sensorial. El robot de enseñanza y reproducción no tiene percepción del entorno exterior, no sabe la magnitud de la fuerza operativa, si la pieza de trabajo existe o si la soldadura es buena o mala.

Por lo tanto, a finales de la década de 1970, la gente comenzó a estudiar la segunda generación de robots, llamados robots sensoriales. Este tipo de robot tiene sentidos similares a los humanos en ciertas funciones, como el sentido de la fuerza, el sentido del tacto y el sentido del tacto. sentido de deslizamiento, visión, oído, etc., puede sentir e identificar la forma, el tamaño y el color de la pieza de trabajo a través del tacto.

③La tercera generación de robots: robots inteligentes. Robots inventados desde los años 1990. Este tipo de robot está equipado con una variedad de sensores, que pueden llevar a cabo razonamientos lógicos complejos, juicios y toma de decisiones, y decidir de forma independiente su propio comportamiento en el estado interno cambiante y el entorno externo.