¿Cómo hacer un póster de conferencia? Formato de póster y ejemplos.

Cómo hacer carteles en el campus para estudiantes Los carteles generalmente son muy urgentes y tienen una "columna de carteles" específica como lugar de exhibición. Si no tiene cuidado, se ahogarán en la "XX entrada de posgrado" posterior. Carteles de "examen". Por lo tanto, los carteles del campus deben ser visualmente llamativos e inolvidables. El contenido debe ser conciso, directo y comunicable, de modo que los estudiantes puedan conmoverse profundamente con una mirada casual de camino a la cafetería. Si el sujeto simplemente combina materiales y se apropia de ideas, entonces su cartel probablemente quedará sumergido en la "sombra" de los carteles del XX examen de ingreso a posgrado. El diseño de carteles para el campus requiere imágenes destacadas, un diseño gráfico sencillo, una rica belleza formal, colores brillantes y una creatividad única. Si tu póster es tan hermoso y maravilloso que tus compañeros de clase lo quitan y lo pegan en la pared del dormitorio, o lo esconden debajo de la tabla de la cama de tu hermano que duerme en la litera superior, entonces felicidades, tu póster ha valido la pena. A juzgar por los tipos de actividades del campus, los carteles en el campus se pueden dividir a grandes rasgos en varios tipos: diversas actividades de sindicatos o sociedades de estudiantes, conferencias en el campus, reclutamiento en el campus, exposiciones y actuaciones, varios anuncios pequeños, etc. El tema es principalmente sobre sindicatos de estudiantes. Actividades de producción de carteles. Dependiendo de la categoría de actividad, el enfoque del diseño de carteles es diferente. Los carteles generalmente se dividen en carteles con texto como cuerpo principal y carteles con imágenes como cuerpo principal. La mayoría de los carteles para las actividades generales del club son principalmente imágenes, mientras que la mayoría de los carteles para conferencias, reclutamiento y otros tipos de carteles están basados ​​principalmente en texto. Pero no importa qué tipo de efectos visuales tengan los carteles, todos tienen algo en común: el contenido del evento se resalta y la hora y el lugar se explican claramente. Entonces, ¿cómo crear un cartel que abarque las ventajas anteriores? Cómo llevar a cabo una conferencia Proceso de conferencia 1. Preparativos preliminares: 1. Determinar el contenido del tema, el tiempo y el lugar de la conferencia 2.3 Cuente el número de personas que asisten a la conferencia, es decir, nuestros clientes; en la escuela y tomar prestado la sala de conferencias o el auditorio (dependiendo del número de participantes) 4. Determinar el orador, consultor, anfitrión (y los materiales que cada persona debe traer); 5. Determinar el grupo responsable de la conferencia (puede); ser atendido por el sindicato de estudiantes o club de cada escuela) ); 6. ¿Necesita traer su propio proyector y otros equipos? Organizar adecuadamente todos los asuntos. 2. Trabajo de publicidad: 1. Puede colocar pancartas o carteles en el campus con una semana de anticipación para publicidad; 2. Puede distribuir folletos con 1 o 2 días de anticipación para hacer publicidad extensa; 3. También puede promocionarlo; el director de cada clase, o semestralmente. La participación es obligatoria. Nota: 1 y 2 pueden ser implementados por el sindicato de estudiantes o club de la escuela 3. Trabajo el día de la conferencia: 1. Todos llegan con una hora de anticipación y son responsables de la división del trabajo: (1). el diseño del lugar (tema de la conferencia de definición estándar, orador, anfitrión), nombre, etc. (2) Ajustar el equipo audiovisual, micrófonos de audio, etc. (se recomienda traer los suyos propios para evitar que la versión del software caduque y). no se puede abrir); (3) Dar la bienvenida a los maestros y compañeros de clase y asegurarse de que los maestros y compañeros de clase ingresen al lugar (4) Personal de administración del lugar (buscar a alguien que se encargue del orden del lugar para evitar que los estudiantes entren); salir del lugar sin autorización); (5) Personal de logística (responsable de limpiar el lugar después de la conferencia) (6) Apaciguar y estabilizar la mentalidad de los estudiantes y esperar a que comience la conferencia. Nota: Los oradores, moderadores y consultores deben preparar lo que necesitan (incluidos folletos, cuestionarios, materiales de conferencias, palabras anfitrionas, formularios de registro, etc.). 2. Comienza oficialmente la conferencia. 9:00-9:10 Anfitrión de las palabras de apertura. 9:10-10:00 El ponente impartirá una conferencia. 10:00-10:10 Interacción con el anfitrión, el personal de administración del lugar distribuirá cuestionarios, folletos de inscripción y otros materiales relacionados. De 10:10 a 10:30, los consultores responderán preguntas relevantes para los estudiantes en el sitio. De 10:50 a 11:10, los líderes escolares hablarán y alentarán a los estudiantes a registrarse. (Antes de la apertura) 11:10-11:30 Se recogerán los cuestionarios, se realizará el registro in situ y se levantará la sesión. Moderador de las palabras de cierre. Nota: La hora específica se puede cambiar según los requisitos. 3. El personal de logística limpiará el lugar. 4. Resumen después de la conferencia 1. Analizar los motivos de los profesores y estudiantes que no asistieron a la reunión y se marcharon a mitad de camino. Resumir la experiencia. 2. Desarrollar un plan de tratamiento para los estudiantes que se han registrado. Asegúrese de asistir a la capacitación con sinceridad. 3. Desarrollar un proceso de revisita telefónica para los estudiantes que estén dispuestos pero no se hayan registrado. 4. Analizar el éxito o fracaso de la conferencia, las razones del éxito y las razones del fracaso, para esforzarse por corregirlo.

Comparta lo mejor con la audiencia; 2. Cree material didáctico, escriba discursos y practíquelos muchas veces. 3. Cree una rampa y atraiga a la audiencia desde el principio, por ejemplo: ¿Sabes que mi hija me preguntó cuando salí? mañana? Dar una respuesta después del final; o una declaración de apertura franca. ¿Sabes que estoy muy nervioso? Cuanto más conocimiento aprendo, menos sé. 4. Recomiende un artículo del libro de Fan Deng para un discurso eficaz. Formato de carteles y ejemplos

La función principal de los carteles es promover la propaganda, es decir, es un tipo de escrito promocional. Entonces, ¿cómo escribirlo específicamente? 1. Desde el formato externo:

El cartel incluye título, texto, unidad de publicación y hora de publicación. La visualización específica es la siguiente:

Título (centrado)

Texto (dos espacios antes de los párrafos, y escrito en párrafos)

.......

La unidad emisora ​​(a la derecha)

El tiempo de emisión (a la derecha, simétrico con la unidad emisora) 2. Del contenido específico Ver:

1. Escritura del título: se puede redactar directamente como un "póster", o el contenido de la actividad se puede escribir directamente, como "Seminario". y "Conferencia académica", o puede agregarlo antes del contenido de la actividad. El nombre de la unidad organizadora, como por ejemplo "La Asociación de Escritores de China celebra un seminario sobre las obras de Ding Ling".

2. Redacción del texto principal: Debido a que el cartel tiene un carácter promocional, la idea de redacción del texto principal puede seguir a la idea de respuesta promocional, es decir, el texto principal = el motivo de la publicación. , el contenido principal y el final.

Indique la hora, el lugar, el tema y el motivo del evento en el motivo de la publicación. El contenido principal debe reflejar el contenido de la actividad, los métodos de participación, las precauciones, etc., y el lenguaje al final debe ser atractivo. Para mejorar el atractivo, el lenguaje general debe ser motivador y alentador.

3. Escritura de la unidad emisora ​​y fecha de emisión: indicar la unidad patrocinadora y el organizador, y escribir la fecha en la línea al lado de la firma. Muestra de muestra

Póster

Para promover aún más el desarrollo de actividades científicas y tecnológicas entre los estudiantes universitarios, el comité de la liga escolar invitó especialmente al Profesor XX, un famoso mecánico, a venir al escuela para dar un "informe sobre cómo los estudiantes universitarios participan en actividades de ciencia y tecnología". Hora de la reunión del informe: 5 de julio de 2017, ubicación: College Lecture Hall.

Este informe no solo puede explorar los misterios de la ciencia y sentir el encanto de las actividades científicas y tecnológicas, sino también comunicarse y discutir con expertos. Esperamos que todos los estudiantes participen activamente.

XX Unión de Estudiantes Universitarios

1 de julio de 2017

Notas

1. El formato debe estar estandarizado. Los elementos deben ser completos

2. El contenido debe ser específico. El tema, el momento, el lugar y el propósito deben indicarse claramente. Si la pregunta tiene muchas palabras, debe escribirse de acuerdo con el contenido del material para garantizar que los puntos principales estén completos.

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