¿Cómo convertirse en un maestro de baile QQ?
Hoy compartiré contigo la parte rítmica de QQ Dance, espero que puedas aprender de ella,
1. La sección rítmica se compone principalmente de ritmos de batería. En primer lugar, no golpees el tambor deliberadamente cuando estés tocando los ritmos, pero debes notar con precisión la posición del tambor. Cuando mires, concéntrate en el punto del ritmo a la izquierda del tambor, para no entrometerte. Date prisa cuando el punto del ritmo llegue al tambor. En pocas palabras, simplemente observe los ritmos del tambor de antemano.
2. De hecho, los puntos son muy rítmicos al caminar y puedes seguir el ritmo de la música. Además, cada punto y los intervalos entre cada punto son prácticamente los mismos, ¡lo cual es importante! Por lo tanto, el ritmo debe ser uniforme al sumar puntos (es decir, un punto por segundo), para garantizar su criterio.
3. Hay muchos patrones de ritmo en el patrón de ritmo, como: espacio (arriba, abajo, izquierda, derecha) espacio (arriba, abajo, izquierda, derecha) espacio (arriba, abajo, izquierda, derecha); , abajo y abajo, izquierda y derecha, derecha e izquierda) espacio (arriba y abajo, abajo y abajo, izquierda y derecha, derecha e izquierda) espacio (arriba y abajo, izquierda y derecha); De hecho, hay muchos más. Depende de si lo has notado en momentos normales. Puedes notar el ritmo de esta combinación y familiarizarte con esta técnica.
4. No sé si habrás notado que incluso al escribir espacios, hay un ritmo durante un largo período de tiempo. Es decir, las longitudes entre espacios son prácticamente iguales, o también se puede decir que después de pasar unas cuantas flechas se presiona el espacio, y así sucesivamente.
5. Si algunos amigos no tienen un fuerte sentido de la música, tengo una solución, que es familiarizarse con las canciones. Primero puedes practicar con canciones simples. ¡Creo que todos se convertirán en maestros del baile deslumbrante!
24.000 jugadores de spin dance proporcionaron respuestas. Espero que puedan ayudarlos. en privado.