El Centro de Educación Vocacional del condado de Chengkou celebró el primer Concurso de Estilo Civilizado
Según la Oficina General del Ministerio de Educación, la Oficina General del Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista , la Oficina General de la Federación Nacional de Mujeres de China, la Oficina de la Comisión de Trabajos Relacionados con China y la Escuela Técnica y Profesional de China. El "Aviso sobre la organización y realización del 11º Concurso Nacional de Escuelas Secundarias Profesionales de "Estilo Civilizado"" emitido conjuntamente por la Sociedad de Educación requiere que nuestra ciudad organice la "Copa de la Sociedad de Idiomas" de la Escuela Secundaria Secundaria de Chongqing 2014. El documento "Aviso sobre la organización y realización del 11º Concurso Nacional de Escuelas Secundarias Vocacionales "Estilo Civilizado" requiere que nuestra ciudad organice la Copa de la Sociedad de Idiomas de 2014. Concurso "¿Copa de la Sociedad de Idiomas? Estilo Civilizado" de la Escuela Secundaria Vocacional de Chongqing. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera.
1. Ideología rectora
Implementar a fondo el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la Tercera Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del Partido Comunista de China, combinar orgánicamente las actividades competitivas de "estilo civilizado" con la educación moral escolar, y promover la educación cultural y la educación activa en las escuelas secundarias vocacionales, practicar la educación y promover el desarrollo integral de los estudiantes de secundaria vocacional.
2. Artículos del concurso y requisitos de contenido
Este concurso**** incluye 16 artículos del concurso en 6 categorías. Los trabajos deben ser originales. Si se encuentra plagio, el trabajo será descalificado y se recuperará el certificado de premio. No se devolverán todas las entradas. Haga una copia de seguridad de sus trabajos y conserve los manuscritos y los manuscritos electrónicos. Las participaciones no deben infringir los derechos de retrato de otras personas, derechos de reputación, derechos de privacidad, derechos de autor, derechos de marca registrada, etc. La responsabilidad legal que de ello se derive será asumida por los propios participantes.
(1) Categoría de ensayo (4 artículos)
En torno a "Los sueños brillan en mí", "La cultura tradicional en mis ojos", "La estrella del emprendimiento", "Yo soy el maestro de mi vida" " y otros temas, el título de la obra es de elaboración propia, el género no está limitado, el lenguaje es sencillo, expresa sentimientos verdaderos, no utiliza clichés, palabras vacías ni mentiras, y el número de Las palabras no deben exceder las 2.000 palabras.
1. Concurso de ensayos "Follow My Dreams": guíe a los estudiantes a establecer sus propios sueños profesionales y juveniles, combínelos con ideales y objetivos personales, y comprenda profundamente que el futuro y el destino de todos están relacionados con el futuro. Los destinos del país y de la nación están estrechamente vinculados y el sueño chino de un gran rejuvenecimiento de la nación china puede realizarse con un espíritu de arduo trabajo.
2. Concurso de ensayos "La cultura tradicional en mis ojos": Guíe a los estudiantes a prestar atención a la excelente cultura tradicional de la nación china desde su propia perspectiva, explorar las personas o cosas que heredan la cultura y expresarla. sus puntos de vista e innovaciones sobre la herencia y la innovación de la cultura nacional sienten, mejoran la conciencia cultural y la confianza cultural.
3. Concurso de ensayos "Estrella del emprendimiento": organice a los estudiantes de la escuela para que entrevisten a los graduados que hayan iniciado con éxito sus propios negocios, publique ejemplos avanzados de "el emprendimiento impulsa el empleo" y permita a los estudiantes mejorar su conciencia sobre el emprendimiento. fortalecer su confianza en el emprendimiento y comprender el emprendimiento. El camino hacia el éxito. El trabajo debe mostrar la lucha del emprendedor, su espíritu emprendedor y su regreso a la sociedad, y resaltar los sentimientos del entrevistador. Se puede completar de forma individual o colaborativa entre dos o tres estudiantes.
4.Concurso de ensayo "Soy el dueño de mi vida": el contenido del ensayo se basa en el libro de lectura "Soy el dueño de mi vida, la calidad de personalidad de los estudiantes de secundaria" de forma conjunta. escrito por la Comisión de Educación Municipal de Chongqing y la Casa Editorial China del Ministerio de Educación*** anfitrión. El libro es amigable, juvenil, inspirador y muy fácil de leer. Su objetivo es ayudar a los estudiantes de secundaria vocacional a desarrollar confianza, captar el presente, moldearse a sí mismos y crear un futuro mejor. Las entradas pueden basarse en este libro o pueden combinarse con su propia vida de estudio y sueños empresariales para mostrar la autoestima, la confianza y la responsabilidad de los estudiantes de secundaria vocacional contemporáneos.
Requisitos: 1: Además de cargar documentos electrónicos (consulte el anexo 4 para conocer los requisitos de documentos electrónicos), también se deben presentar documentos en papel. Utilice la fuente de la canción china tamaño 2 para el título del trabajo, negrita tamaño 3 para el título del texto, nombre de la escuela, nombre del estudiante, nombre del instructor y tamaño de texto 4 para el texto. Configuración de página: papel A4, los márgenes superior, inferior, izquierdo y derecho son de 2,5 cm, el interlineado se fija en 25 puntos.
(2) Categoría de planificación de carrera (1)
Concurso de diseño de planificación de carrera: esta competencia se integra orgánicamente con el contenido del curso de planificación de carrera para guiar a los estudiantes a reconocer que están completamente calificado Para construir una sociedad moderadamente acomodada y hacer realidad el "sueño chino", debemos fortalecer nuestros ideales y creencias, fortalecer nuestra confianza, estudiar mucho, planificar nuestras carreras y esforzarnos por hacer realidad el "sueño chino" y construir una sociedad moderadamente acomodada en una manera integral. Debemos hacer buenos planes profesionales y asumir las responsabilidades de la juventud. El trabajo debe basarse en los requisitos de la ocupación a ejercer y centrarse en mejorar la propia capacidad profesional. Deben formularse planes y medidas específicas. Los objetivos deben ser claros y las medidas factibles. El número de palabras no debe exceder las 3.000. palabras.
Requisitos: Además de los documentos electrónicos (consulte el Apéndice 4 para conocer los requisitos de documentos electrónicos), los trabajos de diseño y planificación de carreras también deben presentar documentos en papel. El contenido del trabajo incluye tres partes: portada (título del trabajo, nombre del estudiante, nombre del instructor, nombre de la escuela), índice (incluido el índice secundario, títulos grandes y pequeños, números de página) y texto principal. (título en el centro, texto principal en cursiva, fuente tamaño 4).
(3) Obras de fotografía (3 piezas)
Incluyendo concursos de fotografía con temas como "Silueta del Servicio Voluntario", "La juventud en lucha es la más bella", "La China más bella". ", etc. El concurso está abierto a todos.
1. "Silueta de servicio voluntario": oriente a los estudiantes a participar activamente en diversos servicios voluntarios y actividades de bienestar público, registre y promueva el espíritu del servicio voluntario de cuidarse unos a otros y servir a la sociedad, difundir el espíritu de Lei Feng en la nueva era, y promover las costumbres morales "Yo soy "Todos, todos para mí" para promover el espíritu de "Yo para todos, todos para mí". Edúcate e inspírate con la costumbre moral de “Yo soy para todos, todos son para mí”.
2. Concurso "La juventud que lucha es la más bella": guiar a los estudiantes a utilizar cámaras para registrar el espíritu de lucha y el estilo profesional de los jóvenes en diversas posiciones, establecer el concepto de "la juventud que lucha". es lo más bello", y experimentar el valor de la lucha. La obra debe mostrar elogios por los esfuerzos incansables y con los pies en la tierra de los jóvenes y reflejar una interpretación vívida del trabajo que crea una vida feliz.
3. Selección "La China más bella": Guíe a los estudiantes a descubrir la belleza de la patria, la ciudad natal y el campus, aprenda a sentir, apreciar y crear belleza, y mejorar su conciencia y sentido de misión. amar la patria y construir su ciudad natal. Las obras expresan connotaciones como la belleza de las montañas y los ríos, la belleza de la humanidad, la belleza de la ciencia y la tecnología, la belleza de la historia, la belleza de la armonía entre el hombre y la naturaleza, y la belleza de la armonía en el desarrollo científico.
Las obras deberán presentarse en forma de una sola fotografía. Excepto el procesamiento de tonos, no se permite la participación de ningún otro procesamiento técnico. No se permiten archivos digitales, películas inversas, negativos ni fotografías generadas por computadora. El tamaño del papel del trabajo debe ser de 10 pulgadas, la longitud lateral de la fotografía negativa de gran formato no debe exceder las 10 pulgadas, el formato electrónico debe ser JPG y el tamaño no debe exceder los 5 M.
Requisitos: en la categoría de fotografía, además de enviar trabajos de fotografía en papel (consulte además el "Aviso sobre la celebración del Concurso "Copa de la Sociedad de Idiomas? Estilo Civilizado" de la Escuela Secundaria Secundaria de Chongqing 2014"); a la categoría de fotografía Además, los tres proyectos del concurso deben empaquetarse y grabarse en discos de datos DVD respectivamente. El nombre del proyecto del concurso y el nombre de la escuela deben escribirse en el disco con un bolígrafo negro a base de aceite.
(4) Categoría de microfilm (3 categorías)
Incluyendo concursos de microfilmes temáticos "Siluetas de voluntarios", "La juventud en lucha es la más bella" y "La China más bella". Consulte la categoría de fotografía para conocer los requisitos de contenido específicos.
(4) Los trabajos en microfilm pueden ser en forma de cortometrajes, cortometrajes documentales, anuncios de servicio público, etc., centrándose en el tema de contar buenas historias y promover conceptos relacionados. El formato de archivo es rmvb y. la duración no debe exceder los 15 minutos.
(5) Categoría de Diseño de Animación (2)
Incluidos concursos de diseño de animación con los temas "Civilización Ecológica" y "Vida y Seguridad".
Concurso "Civilización Ecológica": Guíe a los estudiantes para que comprendan plenamente la importancia de proteger el medio ambiente y construir una civilización ecológica, comprendan profundamente el concepto de civilización ecológica que respeta la naturaleza, se ajusta a la naturaleza y protege la naturaleza, y las prácticas. "ahorrar alimentos y agua", ahorrar electricidad", mejorar la conciencia sobre la conservación, la conciencia ambiental y la conciencia ecológica. Mejorar la conciencia sobre la conservación, la protección del medio ambiente y la ecología.
Concurso "¿Vida? Seguridad": combina educación sobre seguridad, educación jurídica, prevención del SIDA, prevención de drogas y otros contenidos educativos temáticos, guía a los estudiantes a crear conciencia sobre la seguridad vial, la seguridad en la producción, la seguridad humana, etc. , y saber apreciar la vida.
La obra está producida en formato Flash y swf y grabada en un CD, y la duración no supera los 3 minutos.
Requisitos: la categoría de diseño de animación (el contenido del disco incluye archivos fuente, archivos SWF y descripciones de trabajo de 200 palabras), las categorías de micropelículas y las categorías de rendimiento requieren que cada trabajo se grabe en un disco de datos DVD. Consulte los requisitos técnicos específicos en el "Aviso sobre la organización y participación en el concurso "Copa de la Sociedad de Idiomas" de la escuela secundaria de Chongqing de 2014" "Aviso del concurso de la "Copa de la Sociedad de Idiomas" de la escuela vocacional". escribir el título del evento, el nombre de la obra, el nombre de la escuela y el nombre del autor en el CD.
(6) Categoría de visualización (3)
Incluyendo "¿Sueño chino? Mi sueño", Concurso de oratoria "Integridad" y Concurso de actuación "Talento chino".
1. Concurso de oratoria "¿Sueño chino? Mi sueño": Guíe a los estudiantes para que expresen su patriotismo, ambición de fortalecer el país, sentimientos de servicio al país y coraje para hacer realidad sus sueños.
2. Concurso de oratoria "La integridad en el mundo": guíe a los estudiantes para que cuenten ejemplos vívidos de integridad a su alrededor, comprendan los requisitos de la ética profesional con la integridad y la dedicación como núcleo, defiendan el patriotismo, la dedicación y la integridad. y la amistad, y cultivarlos y practicarlos como valores socialistas fundamentales.
3. Concurso de actuación "Talentos chinos": muestra el espíritu vigoroso de los estudiantes de secundaria vocacional en forma de cultura y arte, muestra sus habilidades y estilo profesionales y guía a los estudiantes para mejorar su gusto estético y sus logros artísticos. y calidad profesional.
El contenido del discurso es correcto y novedoso, el estándar del mandarín es claro, la expresión es fluida, los sentimientos son sinceros y la apariencia es decente. No hay límite para la forma de las obras de interpretación de talentos, incluyendo recitación, música vocal, música instrumental, danza, ópera, arte popular, caligrafía y pintura, acrobacia, magia, artes marciales, etc. Los temas son positivos y edificantes, y reflejan la Características de los estudiantes de secundaria. No más de 10 minutos.
Requisitos: 1: Para caligrafía, pintura, fotografía, escultura, artesanías, etc., presentar una pieza original. Las obras de caligrafía y pintura no necesitan estar enmarcadas. Se debe nombrar cada obra, especialmente caligrafía, pintura, danza, etc. No se puede utilizar el nombre de la categoría de pintura, caligrafía, etc. como nombre de la obra.
3. Elegibilidad
Pueden participar estudiantes de todas las escuelas secundarias vocacionales en 2014. Los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales afiliadas a escuelas vocacionales superiores deben indicar escuela secundaria vocacional después del nombre de la escuela; los estudiantes de escuelas vocacionales superiores de cinco años deben ser estudiantes de los grados uno a tercero; Las calificaciones y las inscripciones serán revisadas por la escuela.
IV.Tiempo y forma de participación
(1) Concurso preliminar escolar
El concurso preliminar escolar será en junio de 2014.
(2) Semifinales municipales
Las semifinales municipales se disputarán del 8 al 12 de julio. No hay cuota de inscripción para las semifinales de la ciudad y el período de presentación para las semifinales es del 24 al 27 de junio. Los asuntos relacionados con la presentación de trabajos para las semifinales en Chongqing se notificarán más adelante.
(3) Finales Nacionales
Los trabajos serán revisados a nivel municipal, y los trabajos destacados serán recomendados y presentados al Comité Organizador del Concurso Nacional para participar en las finales nacionales.
V. Configuración del premio del concurso
(1) Configuración del premio de participación en el concurso "Estilo civilizado" de la Escuela Secundaria Vocacional de Chongqing
1. Premio al estudiante: cada diseño primero, segundo y tercer premio, el primer premio se premiará con un 5%, el segundo premio se premiará con un 10% y el tercer premio se premiará con un 25%;
El concurso se divide en proyectos individuales y proyectos grupales (más de 3 personas, incluidas 3 (limitado a las categorías de microfilmes y al concurso "Talentos chinos"). Los proyectos individuales se expedirán con un certificado con el nombre del individuo y los eventos colectivos se expedirán con un certificado con el nombre de la escuela participante.
2. Premio de Instructor: El mismo trabajo bajo la dirección de un maestro solo puede recibir el certificado de premio más alto, no más de 5 instructores pueden guiar cada trabajo en microfilm, diseño de animación y "chino"; Categorías Talentos. En el resto de concursos no habrá más de 2 instructores por obra.
3. Para los trabajos que ganen premios de calificación en concursos municipales y sean recomendados para participar en las finales nacionales pero no ganen, la ciudad emitirá certificados de premio a los estudiantes e instructores ganadores.
(2) Premio de Organización al Concurso "Estilo Civilizado" para estudiantes de Secundaria de la Ciudad
1. Premio Individual Avanzado:
Reconocer y emitir certificados a organizadores escolares que hayan realizado contribuciones destacadas en la organización de semifinales municipales y participación en competencias nacionales.
2. Premio a la Organización Destacada y Premio a la Organización:
Los objetos de selección son departamentos relevantes de cada distrito y condado.
Se realizará una puntuación integral en función de la cantidad, calidad y organización de los trabajos de las escuelas medias de la jurisdicción de cada distrito y condado, semifinales municipales y finales nacionales
(1) Puntuación integral
Prosa, vocacional Método de cálculo de puntajes en las categorías de planificación y diseño y en las categorías de fotografía: el primer, segundo y tercer premio se calcularán con 5 puntos, 3 puntos y 2 puntos respectivamente, y los que no ganaron serán calculado como 1 punto;
Microfilm, animación y cómics Método de cálculo de las puntuaciones de las categorías: el primer, segundo y tercer premio se calculan como 5 puntos, 3 puntos y 2 puntos respectivamente, y los que no ganan se calculan como 1 punto;
Método de cálculo para las categorías de micropelículas y animación: 1, el segundo y tercer premio se calculan como 9 puntos, 7 puntos y 5 puntos respectivamente, y los que no ganan se calculan como 1 punto;
Método de cálculo de la puntuación de la exposición: individual (incluidas de 1 a 3 personas para el concurso de talentos del proyecto individual)) Los premios del primer, segundo y tercer lugar se calculan como 9, 7 y 5 puntos respectivamente. , y los que no ganan se calculan como 1 punto; el primer, segundo y tercer premio del equipo se calculan como 15, 12 y 8 puntos respectivamente, y los que no ganan se calculan como 1 punto; , y los premios del tercer lugar para un equipo se calcularán con 15, 12 y 8 puntos respectivamente, y los que no ganen se calcularán con 1 punto. El primer, segundo y tercer premio del equipo se calcularán con 15, 12 y 8 puntos respectivamente, y los que no ganen se calcularán con 1 punto;
(2) Organización Destacada del Distrito y Condado Premio: basado en la puntuación total de los distritos y condados participantes (por ciudad, los resultados de la competencia a nivel representan el 60 %, los resultados de la competencia a nivel nacional representan el 40 % (estadísticas) y los 8 primeros recibirán el Premio a la Organización Destacada.
(3) Premios a las organizaciones de distritos y condados: se otorgarán varios premios a las organizaciones en función de los resultados totales de los distritos y condados participantes.
6. Requisitos laborales
(1) Prestar mucha atención y organizar las actividades con cuidado. Los comités de educación (oficinas de educación) de distrito y condado y los departamentos pertinentes deben considerar el concurso "Estilo Civilizado" como una vía importante y una forma eficaz de fortalecer y mejorar el trabajo de educación moral de las escuelas secundarias vocacionales, y organizar cuidadosamente el trabajo para garantizar que todos Participan las escuelas secundarias vocacionales del distrito. Cada escuela debe incluir actividades competitivas en el plan anual de educación moral y proporcionar garantías de financiación.
(2) Aumentar la publicidad y organizar y movilizar ampliamente. A través de diversas formas de publicidad y movilización, más escuelas y estudiantes deberían participar en las actividades, ampliar la cobertura y el alcance educativo de las actividades e integrar las actividades de competencia con el trabajo anual de educación moral de la escuela, las actividades del club escolar, las actividades de clases temáticas y otras cursos de educación moral La combinación de la enseñanza puede lograr el efecto de educar a las personas a través de actividades y educar a las personas a través de procesos.
(3) Ser justos y equitativos y garantizar un desarrollo ordenado. La competencia preliminar organiza escuelas para alentar a los estudiantes a participar activamente, y se adhiere a la combinación de selección justa e imparcial, control estricto y elimina el plagio, el plagio y las entradas repetidas de trabajos anteriores, selecciona y recomienda trabajos destacados para participar en las finales nacionales. y muestra el buen estilo y la imagen de los estudiantes de secundaria vocacional.
(4) Resumen oportuno para asegurar la calidad de las actividades. Después de la competencia preliminar, todos los distritos, condados y escuelas deben realizar un trabajo resumido oportuno para resumir los resultados y la experiencia de la competencia. Se debe elogiar a las escuelas con un desempeño organizativo sobresaliente y se debe instar a las escuelas con mala organización de actividades y malos resultados a mejorar para garantizar el desarrollo equilibrado de la competencia "Estilo Civilizado" entre las escuelas intermedias del distrito.