Cómo reducir el juego de los estudiantes con teléfonos móviles
Pregunta 2: ¿Cómo prevenir o reducir el fenómeno de que los alumnos jueguen con el móvil en clase? Desde muchas perspectivas, creo que lo anterior es correcto. Creo que la forma en que un profesor enseña es muy importante. Un profesor con sentido del humor puede contribuir enormemente al ambiente del aula. Los estudiantes encuentran muy interesante lo que usted dice y también pueden jugar allí con sus teléfonos móviles. Sin embargo, hay muy pocos profesores de este tipo. Desde la escuela primaria hasta la universidad, tuve 2 o 3 profesores que me parecieron muy interesantes o que me hicieron escuchar atentamente las conferencias. La mayoría de ellos eran pasivos y me obligaban a estudiar. También es posible interactuar con los estudiantes en clase en lugar de hacerlo en privado. Es mejor dividirse en grupos de discusión, grupos pequeños y grupos pequeños, profesores y grupos pequeños. Esto no sólo permite a los estudiantes dedicarse a la clase, sino que también evita efectivamente que jueguen con sus teléfonos móviles. Mi profesor de clase era así cuando yo era estudiante de primer año en la escuela secundaria. Creo que los profesores y los estudiantes deberían ser amigos y los estudiantes deberían reconocerte en lugar de tenerte miedo.
Además, realmente no se recomienda utilizar medios coercitivos para reprimir este fenómeno, lo que sólo hará que los estudiantes se sientan más disgustados.
Pregunta 3: ¿Cómo reducir el fenómeno de que los estudiantes universitarios jueguen con teléfonos móviles en clase? Generalmente resulta ineficaz que los profesores impidan a los alumnos dormir, hacer pequeños movimientos, hablar, etc. para que puedan escuchar bien la clase. Sugiero contar más chistes e historias en clase que estén de alguna manera relacionados con el contenido de la conferencia, o hacer que las conferencias sean más animadas y divertidas, lo que fácilmente puede distraer a los estudiantes de escuchar las conferencias.
Pregunta 4: ¿Cómo reducir el uso del teléfono móvil por parte de los estudiantes en las clases universitarias? Soy instructor de formación. Déjame compartir mi corazón. En primer lugar, las conferencias son animadas, demasiado rígidas y llenas de conocimiento profesional, lo que definitivamente las hará aburridas. Cuando estés aburrido, simplemente juega en tu teléfono móvil, sé más innovador y menos sermoneador. En segundo lugar, sea razonable y dígales que estas son las reglas básicas. El curso es importante para ellos y les da un sentido de urgencia.
Pregunta 5: ¿Cómo abordar el problema de que los estudiantes usen teléfonos móviles? Me temo que no hay escuela secundaria que no tenga dolor de cabeza cuando los estudiantes usan teléfonos móviles.
Hoy en día, los estudiantes generalmente tienen teléfonos móviles y es imposible prohibirles por completo el uso de teléfonos móviles. Sin embargo, algunos estudiantes carecen de autocontrol y los teléfonos móviles perjudican enormemente sus estudios. Algunos estudiantes usan sus teléfonos móviles para jugar, chatear, comprar y leer novelas, y están profundamente involucrados en ello. ¡Se puede decir que el problema de la telefonía móvil se ha convertido en uno de los mayores quebraderos de cabeza para los profesores en la actualidad!
Aquí enumeraré varios métodos para su referencia. Espero que todos puedan discutirlo y que personas con conocimientos puedan brindarnos una mejor orientación.
Primero, declarar la disciplina de prohibir estrictamente el uso de teléfonos móviles y enfatizar repetidamente que no se permite la entrada de teléfonos móviles al edificio de enseñanza.
Este método es más efectivo para estudiantes de primer año de secundaria. El anuncio de disciplina estricta por parte del profesor al comienzo del nuevo semestre puede disuadir a aquellos estudiantes que sólo quieren tener teléfonos móviles. Lo que dice el profesor debe ser rígido, no lento y universal, y los estudiantes que se fijan en el color no deben correr ningún riesgo. Si los profesores no son exigentes, los estudiantes sentirán que tienen una oportunidad. Cuando los estudiantes son sorprendidos usando teléfonos móviles en violación de las regulaciones, el trato puede ser más severo al principio para actuar como un elemento disuasivo.
El uso de teléfonos móviles por parte de algunos estudiantes está influenciado por el entorno. Una buena atmósfera prohibitiva hará que se interesen menos en los teléfonos móviles. Entonces los estudiantes no podrán desarrollar el hábito de utilizar teléfonos móviles. Si logras estos dos puntos, el problema del teléfono móvil no será terrible.
En segundo lugar, registre los números de teléfono móvil de los estudiantes y pruebe a los estudiantes de vez en cuando para ver si usan teléfonos móviles en violación de las regulaciones.
De hecho, es imposible prohibir a los estudiantes el uso de teléfonos móviles, por lo que se les puede permitir a los estudiantes utilizar teléfonos móviles en lugares designados y después de clase. Tres reglas para aquellos estudiantes que quieran usar teléfonos móviles: no usar teléfonos móviles en clase; no esconderse debajo de la colcha y usar teléfonos móviles en medio de la noche...
Los profesores pueden verifique de vez en cuando, marque el número del estudiante para ver si los estudiantes cumplen sus promesas y luego trate por separado.
En tercer lugar, organice una reunión de clase temática para permitir a los estudiantes discutir los pros y los contras de los teléfonos móviles y mantenerse conscientemente alejados de los peligros de los teléfonos móviles.
A través de reuniones de clase temáticas, podemos comprender las opiniones de los estudiantes sobre los teléfonos móviles y explorar profunda y exhaustivamente las ventajas y desventajas de los teléfonos móviles. También podemos fortalecer la supervisión entre los estudiantes y restringir el comportamiento de algunos estudiantes.
Explicar los peligros de los teléfonos móviles a través de ejemplos para advertir a los alumnos que eviten volver a cometer los mismos errores.
En cuarto lugar, cuando los estudiantes utilizan teléfonos móviles, se deben analizar problemas específicos en detalle y se deben evitar comentarios simplistas y groseros para evitar conflictos causados por problemas con los teléfonos móviles.
Algunos profesores confiscan los móviles de los alumnos para impedir que los utilicen. Es más, para dar ejemplo a los demás, lo rompen en público. Este tipo de trato muchas veces provoca que los estudiantes tengan una psicología rebelde y rebelde, lo cual es contraproducente. Una vez, el profesor rompió el teléfono móvil de un alumno y al final tuvo que pagar una indemnización, lo que avergonzó mucho a todos.
Por lo tanto, cuando nos ocupamos de los problemas de los teléfonos móviles, debemos utilizar métodos y respetar a los estudiantes, lo que a menudo puede lograr un efecto beneficioso para todos.
Mi ejemplo práctico 1: Dejo que las niñas jueguen con sus móviles en clase.
La segunda clase de la tarde es de autoestudio. Decidí ir al salón de clases para ver si los estudiantes estaban aprendiendo conscientemente.
Cuando caminé hacia la ventana, encontré a Li Yao jugando con su teléfono móvil. Li Yao fue admitida oficialmente en nuestra escuela, pero en el tercer año de la escuela secundaria, su puntuación había caído a más de 1.000. Cuando la asignaron a nuestra clase, le presté mucha atención y sentí pena por su empeoramiento. Una vez la animé y le dije que, a los ojos de la maestra, ella era inteligente y que todavía había esperanza para su arduo trabajo en su último año de secundaria. ¡Como chica del campo, debes aprovechar la oportunidad!
Sin embargo, ahora juega con su teléfono móvil durante la clase y en el aula... La escuela ha enfatizado repetidamente que los estudiantes tienen estrictamente prohibido usar teléfonos móviles. Pero la propiedad de teléfonos móviles entre los estudiantes es tan común que una prohibición total es imposible. Cedí un poco: a los estudiantes de nuestra clase no se les permite usar teléfonos móviles en el aula o durante el horario de clase, de lo contrario, ¡serán confiscados!
Habiendo dicho tanto, me cuesta decir: Para una niña tan grande, ¿puedes quitarte el teléfono a la fuerza? Quizás sintió que la atmósfera era diferente. Finalmente levantó la vista y me vio. ¡Estaba tan asustada que rápidamente escondió su teléfono, se sonrojó y rápidamente enterró la cabeza!
Entré al salón de clases y la ignoré. ¿Cómo se puede avergonzar en público a una chica de dieciocho o diecinueve años? Decidí dejarla ir por ahora.
Por la noche, pronuncié un discurso ante mis compañeros en el aula.
Hoy leí un artículo escrito por un profesor famoso en Beijing. Dijo que los estudiantes deben resistir la tentación y no permitir que sus teléfonos móviles interfieran con sus estudios. Computadora, Internet, TV, teléfono móvil, MP3, MP4, etc. , estas herramientas son originalmente para uso humano, pero si no se manejan adecuadamente, las personas se convertirán en esclavas de estas herramientas. La hija de la profesora no tuvo teléfono móvil durante tres años en la escuela secundaria. De hecho, no faltan teléfonos móviles en casa. Una vez le preguntó a su hija: ¿es común que personas de tu edad tengan teléfonos móviles? ¿Por qué no quieres un teléfono celular? ......& gt& gt
Pregunta 6: ¡Cómo evitar que los estudiantes jueguen con teléfonos móviles en clase y formular reglas estrictas en la clase!
1. Los estudiantes temen que el maestro de la clase les confisque sus teléfonos móviles, pero no se atreven a entregárselos: la escuela puede firmar un acuerdo tripartito con padres y estudiantes para permitir que los estudiantes usen teléfonos móviles durante la escuela. y tiempo extracurricular.
2. ¿Cómo determinar si los estudiantes entregarán sus teléfonos móviles antes de ir a clase? ¿Los padres deben registrar el uso de los teléfonos móviles por parte de los estudiantes durante las reuniones de padres y maestros?
3. ¿Qué debes hacer si encuentras alumnos jugando con teléfonos móviles en clase? -Si encuentro alumnos jugando con teléfonos móviles en clase, pediré a los padres, profesores y padres que se ocupen conjuntamente del asunto. Se pueden especificar medidas de castigo en el acuerdo tripartito, para que los alumnos no confisquen un teléfono móvil y se lleven otro móvil. teléfono.
4. ¿Qué deben hacer los estudiantes si les preocupa perder o llevarse el teléfono móvil equivocado? - Cada clase utiliza un trozo grande de tela o una tabla de madera grande para hacer una "bolsa para teléfono móvil" grande. y cose o pega bolsas pequeñas según la cantidad de personas en la clase. Pega los números o nombres de los estudiantes en la bolsa pequeña para evitar que los estudiantes la tomen por error y la bolsa grande para teléfono móvil se coloca en un lugar visible del aula, debajo; los ojos de profesores y compañeros de clase. Es poco probable que se pierda el teléfono móvil y también puede ser administrado por una persona dedicada. O simplemente haga una "bolsa para teléfono móvil" cerrada con llave.
Pregunta 7: El fenómeno de que los estudiantes jueguen con teléfonos móviles en clase es demasiado grave. ¿Cómo evitar que los alumnos utilicen el móvil en clase? Desarrolle las reglas y restricciones de clase correspondientes.
Por ejemplo, los teléfonos móviles no están permitidos en el aula.
Las infracciones a la normativa serán sancionadas en consecuencia.
Por ejemplo, reexamen, visita domiciliaria y parada temporal del teléfono móvil.
Pregunta 8: Cómo solucionar el problema de que los estudiantes jueguen con teléfonos móviles. Cuando se piensa que la sociedad es Internet móvil, es muy correcto que los estudiantes jueguen con teléfonos móviles. La clave es cómo guiar y jugar con el teléfono correctamente. Por ejemplo, se debe recomendar encarecidamente jugar con teléfonos móviles para hacer cosas que sean útiles para aprender.
Pregunta 9: ¿Cómo deberían las escuelas gestionar el juego de los estudiantes con teléfonos móviles? Una buena manera es obtener el consentimiento de los líderes escolares y formular reglas escolares en un plazo de 30 minutos. Tus padres te lo dirán antes de que preguntes. Los padres están a cargo, los maestros están a cargo. ¡Los infractores serán tratados de acuerdo con las reglas de la escuela!
Pregunta 10: ¿Cómo evitar que los alumnos jueguen con el móvil? Comuníquese con sus superiores y formule una regla que prohíba a los estudiantes traer teléfonos móviles al salón de clases. Dé a conocer esta regla durante las reuniones de padres y maestros y obtenga la comprensión y el apoyo de los padres.
Si se encuentra, será confiscado o entregado directamente a los padres del estudiante.