Cómo aprovechar los recursos educativos de Haoxue (202213)

La nieve de anoche llegó con un poco de urgencia, un poco demasiada, y no estaba preparado para ello. Cuando me desperté temprano y abrí la ventana, había una gruesa capa de nieve, de al menos tres centímetros. Había nieve espesa sobre los árboles, los tejados y los coches.

Mirando la nieve blanca, caí en un profundo pensamiento: ¿Cómo educar después de la nieve? Pienso también en la ceremonia de apertura que preparamos ayer para los niños. Uno de los proyectos permite a los niños colorear Bing Dundun con bolígrafos de colores en sus manos. Se espera que durante el proceso de pintura, los niños recuerden a los campeones olímpicos, establezcan sus sueños para el nuevo semestre y se enamoren de este. actividad única. Pero lo que no esperaba era que la mayoría de los niños pintaran en serio y completaran sus trabajos con cuidado, pero en realidad hubo algunos niños que escribieron graffitis en sus pinturas pintadas con aerosol. Para ser honesto, la primera vez que vi esa escena, me enojé mucho: ¿se le puede enseñar a un cobarde?

No sé cómo cuidar la propiedad pública, no sé cómo apreciar los frutos del trabajo, no sé cómo crear belleza y simplemente destruirla. Nunca había visto a un niño así, ni jamás pensé que un niño haría esto. Ante la situación académica concreta, ¿te atreves o puedes dejar que tus hijos jueguen solos en la nieve hoy? ¿Habrá alguna sorpresa? Creo que los niños pueden ser traviesos, pero no traviesos.

Chen Heqin, un famoso educador infantil chino, propuso la "educación viva", y todos los recursos vivos deberían convertirse en recursos de aprendizaje de los niños. Especialmente quiero que los niños vayan al parque y jueguen en la nieve. ¿Cómo podemos estar a la altura de las recompensas de la naturaleza? Si nacieras en una zona con nieve y crecieras simplemente mirándote por la ventana, no sería una experiencia real. La característica de los niños es que les gusta jugar, sobre todo en la nieve que llega una vez al año, poder construir un muñeco de nieve, hacer una pelea de bolas de nieve y jugar con los compañeros es como debería ser la infancia y los recuerdos más bonitos.

Tao Xingzhi dijo: "La enseñanza y la acción están integradas". Este concepto es el más apropiado hoy en día. ¿Cómo son las habilidades prácticas de los niños? Con nieve como material, ¿podemos construir un muñeco de nieve? Es enseñanza, juego y cooperación. Se establecerá una nueva relación de intimidad y confianza entre profesores y alumnos. Pregúntese nuevamente: ¿Podemos darles a nuestros hijos una lección "inútil"?

Aprovecha el recurso del curso de nieve de forma creativa y plantea tareas claras: cada clase construirá un cubito de hielo en diferentes periodos y zonas. Para aprender de las lecciones de ayer, primero educamos a los estudiantes sobre seguridad y disciplina, y dejamos en claro que si deliberadamente causan problemas, intimidan a otros estudiantes o influyen en otros, toda la clase regresará al salón de clases para reflexionar. Si retrocedemos y desperdiciamos recursos educativos debido a lo que pasó ayer, obviamente no es la mejor opción.

Por la noche, vi a los maestros registrándose y hablando sobre cómo guiar y educar a los niños, cómo establecer reglas y cómo recordarles que se autogestionen y se eduquen. La pantalla estaba llena de cómo. felices estaban los niños.

Wang Yangming dijo, template en el trabajo. ¿Cuál es el ejercicio de jugar en la nieve? Perfecciona tu voluntad, perfecciona tu perseverancia y perfecciona tu carácter. Hay mucha nieve en el cielo, pero los niños no temen el frío intenso ni las dificultades. Si tener frío y congelarse es una dificultad, también lo es el cultivo de la perseverancia. Tocar la nieve, percibir el lenguaje de la naturaleza, crear nuestra propia imaginación y realizar un trabajo creativo valioso y significativo requiere total devoción de cuerpo y mente. Por lo tanto, hay muchos elementos de la educación, sólo depende de cómo los utilicemos.

Aunque el muñeco de nieve es "feo", es una obra maestra de los niños. ¡Qué envidiable es ver a los niños sonreír felices, correr felices y crecer sin preocupaciones junto a sus compañeros!

Al mediodía, los profesores comenzaron a retirar la nieve. ¿Por qué quitar la nieve? De una lección inolvidable. Un año nevó intensamente y las baldosas del suelo delante del nuevo edificio de enseñanza de la escuela primaria experimental estaban demasiado resbaladizas y muchos profesores se cayeron. Nevó mucho el domingo. Cuando fuimos a trabajar el lunes, limpiamos la nieve de la carretera. No había forma de que la gente caminara en esa zona, por lo que no la limpiamos a tiempo. Por la tarde, el director llevó gente a inspeccionar y recibió muchas críticas: no sabían quitar la nieve, no prestaban atención a la seguridad, no tenían conciencia colectiva y todos los profesores no podían crear un buen ambiente para los niños... Luego realicé una reflexión profunda y la crítica del líder fue correcta, es necesario limpiar las vías en el área pública para facilitar el paso de maestros y estudiantes. Se deben limpiar los lugares en los que no esté permitido jugar a los niños, o las zonas en las que se haya jugado. El colegio debe estar limpio y ordenado en todo momento, para que las personas que se encuentren en él se sientan aseadas y felices.

La educación no es un asunto menor, todo es educación. Sólo aprovechando cada buena oportunidad, permitiendo que los recursos generen aprendizaje y experiencia, y convirtiéndola en una experiencia poco común para los estudiantes, el crecimiento de los niños podrá ser más completo, completo y perfecto.

Este es el patio de juegos después de que los niños regresan al aula.

No puedo contar cuántas huellas hay, pero sé que cada huella registra la alegría y la risa de los niños. En el pasado, todo el material didáctico era aprendizaje, pero ahora, el mundo es todo material didáctico. No pierdas el contacto con la sociedad, no hagas castillos en el aire, no apuntes demasiado alto y no te limites a hablar pero no a practicar. La educación debe realizarse con los pies en la tierra y cada paso debe realizarse con cuidado. Tao Xingzhi, Zhang Boling, Huo Maozheng, Yu Yi y otros antiguos educadores pasaron sus vidas pensando y practicando. Sólo podemos seguir los pasos de nuestros predecesores, trabajar juntos, trabajar duro y trabajar duro por una mejor educación.