¿Pueden las niñas aprender programación en red?

Escuché a un padre decir que su hija es una niña y no puede aprender robótica ni programación. Me sorprende que los padres piensen de esta manera. Muchos padres inscribirán a sus hijas en clases de interés como canto, baile y pintura, pero es raro escuchar que se inscriban en un curso de ciencia y tecnología. Incluso sin pedir la opinión de sus hijos, los padres ya lo han rechazado. sus propias impresiones. Tuvo un hijo.

De hecho, cuando se trata de programación y robots, cada uno tiene su propia impresión inherente de que los niños son los mejores en este aspecto. Ya sea en casa o en el extranjero, si aparece una "programadora" o una ingeniera, todos se sorprenderán.

Personalmente, creo que este tipo de pensamiento es demasiado cerrado, limitado y retrógrado.

Ma Yini, que este año solo cumple 22 años, posee seis patentes nacionales de robots y fue recomendada directamente para la Universidad de Tsinghua. Accidentalmente vio a sus compañeros de último año estudiando el robot "mano de bola". En ese momento, sintió que le hervía la sangre. Luego quedó profundamente fascinada por el robot, y el robot también le trajo ricas cosechas.

De hecho, hay muchas programadoras destacadas en el mundo de la programación. Déjame darte algunos ejemplos.

En el desfile de Victoria's Secret a finales del año pasado, KK hizo un fuerte regreso y atrajo la atención de innumerables fans. Bajo su hermosa apariencia, pocas personas pensarían que ella también es programadora. En 2015, KK rescindió su contrato con Victoria's Secret y ingresó a la Universidad de Nueva York para estudiar programación. KK tiene sus propios puntos de vista sobre la programación: "Mucha gente piensa que la programación es muy matemática. En realidad, esto es un gran malentendido. La programación en realidad requiere creatividad. Creo que el mundo futuro estará impulsado por varios códigos".

¡KK continúa impulsando y alentando a más mujeres a aprender a programar, dejar que el mundo preste atención al grupo de programadoras y alentar a las niñas del mundo a perseguir sus sueños para cambiar su destino y el mundo a través de la programación!

¿Cuáles son los beneficios para las niñas de aprender programación?

Cultivar la capacidad de pensamiento lógico riguroso

Existe tal fenómeno: en la escuela primaria, nueve de los diez mejores de la clase son niñas. En la escuela secundaria, el rendimiento general de las niñas es. Hablando de superar a los chicos de la clase, en la escuela secundaria los chicos rápidamente se ubicaron entre los diez primeros de la clase, dejando atrás a las chicas. ¿Por qué? Porque los niños nacen con una capacidad de pensamiento lógico más fuerte que las niñas. Los niños son racionales y las niñas son emocionales. Por eso es más necesario que las niñas aprendan a programar y desarrollen habilidades de pensamiento lógico. Ésta es también la razón por la que la mayoría de las niñas tienen malos resultados en matemáticas.

Programar es una habilidad, pero lo más importante es que es un método que requiere que utilicemos el pensamiento de programación para resolver problemas. El sistema de programación tiene una lógica muy estricta, que afecta la capacidad de pensamiento y la forma de pensar de todos. Aprender esta forma de pensar en la programación juega un papel rector importante en la forma de ver y afrontar los problemas de los niños.

La aplicación y la capacidad práctica del conocimiento integral interdisciplinario

Según el concepto de educación STEM, la programación implicará conocimientos integrales de materias como ingeniería, física, matemáticas, diseño, etc., y Se prestará más atención a estas aplicaciones interdisciplinarias del conocimiento. Los niños deben lograr un objetivo establecido mediante el uso flexible de estos sistemas de materias, de modo que durante el proceso de producción, el dominio del niño de cada materia mejore enormemente.

STEM es la abreviatura de cuatro palabras: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Fue propuesto por primera vez por el gobierno de EE. UU. para fortalecer su educación K12 en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas como un concepto de educación transdisciplinaria. Alienta a los niños a desarrollarse y mejorar en estas áreas para cultivar sus cualidades integrales y así mejorar su competitividad global.

Crear un carácter fuerte y valiente

Las niñas suelen ser débiles, pero necesitamos un carácter fuerte y valiente para afianzarse en la sociedad. La educación en ciencias e ingeniería, que requiere cuidado y paciencia a través de la programación, puede cultivar las habilidades de observación y análisis tranquilas de las niñas y moldear su temperamento con un temperamento suave pero fuerte. Esas científicas experimentaron muchos fracasos antes de tener éxito. La programación puede cultivar esta capacidad de afrontar reveses y fracasos. Cuando la programación falla, siempre que la analices y pienses detenidamente, siempre habrá una solución.

Cultive un temperamento independiente y seguro

El conocimiento integral de la materia involucrado en la programación no solo puede mejorar en gran medida la capacidad integral de los niños, sino también confiar en los resultados que escriben línea por línea con el código. Puede desarrollar la confianza en sí mismos de los niños y darles una gran sensación de logro.

Permita que los niños desafíen el próximo objetivo con confianza e interés.

En resumen, las niñas son definitivamente aptas para aprender programación. Aprender programación no es para convertirlas en ingenieras, sino para cultivar su pensamiento lógico e innovador, para moldear su carácter decidido y valiente, y para transformar su independencia y su carácter. Proceso de temperamento seguro. Déjela volverse más fuerte y mantener una ventaja en la futura competencia con los niños.