¡La universidad junior de Tianjin Engineering College es urgente! !
La cuna de la formación de profesores vocacionales en China
Introducción a Tianjin Engineer College
Tianjin Engineer College es una universidad que se enfoca en ingeniería y educación, así como en Es una institución general de educación superior orientada a la enseñanza que abarca tanto la economía como la gestión. Se centra en la educación de pregrado y tiene derecho a otorgar títulos de maestría. Es uno de los principales profesionales aplicados en todo el país. las primeras escuelas normales vocacionales y técnicas establecidas en mi país.
La escuela está ubicada en Liulindong, distrito de Hexi, Tianjin. Actualmente tiene una superficie de 630.000 metros cuadrados, con un área de construcción de 353.000 metros cuadrados, una biblioteca digital de 17.000 metros cuadrados. una colección de 965.900 libros y 2,2 mil millones de instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica. Actualmente, la escuela cuenta con más de 15.000 estudiantes de tiempo completo y un personal docente sólido y distintivo. Los profesores y profesores asociados representan el 42,6% del total de profesores. La escuela también tiene una escuela técnica superior afiliada para la educación y pasantías de los estudiantes, y una empresa afiliada, la Fábrica de Máquinas Herramienta No. 5 de Tianjin, que implementa la reforma de la enseñanza para la integración del trabajo y el estudio.
La escuela es la primera universidad normal técnica y vocacional en China con derecho a otorgar títulos de maestría. Actualmente cuenta con 10 programas de maestría en educación vocacional, fabricación mecánica y automatización. La fabricación mecánica y la automatización, y la educación técnica y vocacional son disciplinas clave en Tianjin, y la ingeniería de aplicaciones de vehículos es una disciplina de desarrollo clave en Tianjin. En la actualidad, la escuela cuenta con 35 especialidades universitarias, de las cuales 6 especialidades: educación en tecnología de fabricación mecánica, educación en ingeniería de mantenimiento de automóviles, educación en tecnología eléctrica, ingeniería de información electrónica, gestión de educación técnica y vocacional, e informática y tecnología se han establecido como ventajosas ( destacados) mayores.
Desde la década de 1990, la escuela ha creado un nuevo modelo de formación de talentos, ha implementado un sistema de "certificado dual" y ha cultivado profesores de formación profesional "integrados". En 1996, la escuela también capacitó a graduados con certificados nacionales de calificación vocacional avanzada, convirtiéndose en la primera escuela en mi país en cultivar talentos de "doble alto". En 1997, los logros docentes de la escuela al “implementar el sistema de 'certificado dual' y formar docentes vocacionales 'integrados'" ganaron el primer premio por logros docentes nacionales. En 2003, llevamos a cabo la práctica de reforma docente "pregrado + técnico" y capacitamos al primer grupo de graduados universitarios del país para obtener el certificado nacional de calificación vocacional para técnicos. En 2005, la escuela ganó el primer premio por logros docentes nacionales por sus logros docentes de "un nuevo modelo para cultivar talentos de aplicación de alta tecnología: 'licenciatura + técnico'", y también ganó un segundo premio por logros docentes nacionales en cooperación con otros unidades. En 2004, el programa “Construcción y práctica del modelo interactivo de ‘Reforma docente – Innovación científica y tecnológica – Concurso de materias’” de la escuela ganó el primer premio por Logros docentes de Tianjin.
En los últimos cuatro años, los estudiantes de la escuela han participado en el Concurso Nacional de Diseño Electrónico para Estudiantes Universitarios, el Concurso Nacional de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup" y el Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios Nacionales. Concurso, etc., y ganó 9 primeros premios nacionales, 22 segundos premios, 3 terceros premios y 180 premios municipales de Tianjin. Ganó el tercer lugar en la tercera competencia nacional de televisión de robots para estudiantes universitarios de la Copa CCTV.
En los últimos años, el trabajo de investigación científica de la escuela se ha desarrollado rápidamente. La escuela cuenta con 17 instituciones de investigación académica, como el Instituto de Educación Vocacional y el Centro Africano de Investigación de Educación Vocacional. Los profesores de escuela han emprendido muchos proyectos importantes, como el proyecto nacional “863”, el Proyecto de Planificación Científica de la Educación Nacional, el Proyecto del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el Proyecto de Investigación Científica Clave del Ministerio de Educación, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Ciencia y Tecnología. Proyecto y el Proyecto de la Fundación de Ciencias Naturales de Tianjin. Las revistas académicas "Journal of Tianjin Engineer College" y "Vocational Education Research" publicadas por la escuela fueron calificadas como revistas de primera clase en Tianjin en 2004 y 2005; la revista "Vocational Education Research" también ganó la "Evaluación de la Revista Nacional de Educación Vocacional"; "durante muchos años consecutivos. Primer Premio".
En los últimos años, la escuela ha llevado a cabo cooperaciones e intercambios con muchas universidades de Estados Unidos, Japón, Corea del Sur, Reino Unido, Australia y otros países. A través del proyecto de cooperación del gobierno chino-japonés, se introdujeron 1.800 millones de yenes en equipos avanzados extranjeros y fondos japoneses para proyectos de asistencia de seguimiento de la JICA. La escuela es la universidad número 98 del país que recluta estudiantes internacionales con becas del gobierno chino. Ha reclutado estudiantes internacionales de Ucrania, Mongolia, Etiopía, Zambia, Vietnam y otros países.
Como la primera "Base de Ayuda Exterior del Ministerio de Educación del país", la escuela ha enviado profesores de ayuda extranjera a Etiopía, Yemen y otros países *** 102 veces y ha capacitado a profesores vocacionales, funcionarios administrativos y personal técnico para 34 países en; Asia, África y Europa** *485 personas, capacitando a 59 estudiantes internacionales financiados por el gobierno. La escuela también ha establecido el primer Centro de Investigación de Educación Vocacional Africana en China para llevar a cabo investigaciones sistemáticas sobre la educación vocacional africana. El presidente federal etíope Mulatu y el Ministro de Estado del Ministerio de Educación, Wende Watson Koffro, son profesores especialmente designados para la Investigación de Educación Vocacional Africana. Centro de la escuela.
Desde 1999, la escuela ha sido designada por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social y otros ministerios y comisiones como uno del primer grupo de "Bases Nacionales Clave de Formación de Profesores Vocacionales de Construcción" y “Bases Nacionales de Formación de Profesores de Formación Profesional y de Formación Profesional Superior”, “Base Nacional de Formación de Profesores de Formación Profesional”, “Base Nacional de Formación de Talentos de Alta Calificación”, “Base de Ayuda Exterior a la Educación del Ministerio de Educación” y otras 13 bases de formación, de las cuales la primera tres bases son las unidades principales. La escuela también es la unidad presidenta del Comité Profesional de Maestros Vocacionales de la Asociación de Educación Técnica y Vocacional de China, la unidad vicepresidenta ejecutiva del Comité Profesional de Orientación Vocacional, la unidad presidencial de la Asociación Conjunta Nacional Independiente de Colegios Normales Técnicos y Vocacionales, y el presidente de la Unidad de Investigación en Educación de Grado y Postgrado.
Desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 20.000 graduados universitarios y universitarios a tiempo completo, y sus estudiantes están ubicados en escuelas vocacionales secundarias, colegios vocacionales superiores e instituciones de formación vocacional en 31 provincias (autónomas). regiones y municipios) en todo el país, colegios universitarios ordinarios, empresas e instituciones, etc., algunos graduados van a enseñar en escuelas vocacionales en países africanos como profesores de ayuda extranjera. En los últimos años, la escuela ha desarrollado continuamente sus características de funcionamiento escolar y se ha esforzado por mejorar la calidad de los graduados. Frente a la feroz competencia del mercado, la tasa de empleo único de los graduados de la escuela se ha mantenido por encima del 93%.
En la actualidad, la escuela se ha convertido en una escuela normal técnica y vocacional que es líder entre instituciones similares en el país y tiene cierta influencia en el mundo. Es conocida como la "cuna de la formación de profesores vocacionales en". Porcelana." La escuela acelerará el ritmo de reforma y desarrollo, explorará más a fondo nuevas formas de administrar escuelas con características y se esforzará por mantener la posición de liderazgo entre instituciones similares y convertir la escuela en una universidad normal vocacional y técnica de primera clase en el país y con mayor influencia internacional.
Dirección de la universidad: Liulindong, distrito de Hexi, Tianjin
Código postal: 300222
Tel: 88181500 Fax: 88181501
Dirección de correo electrónico : zyjs @tute.edu.cn