Cómo resolver problemas de manera clara: análisis de casos de diálogo de pensamiento igualitario para obtener respuestas

Aquí quiero decirte que una persona con la cualidad del pensamiento igualitario es así. Analizará el problema directo al grano. Otro punto muy importante es ser honesto y decir lo que piensa. su corazón. No hay necesidad de andarse por las ramas. Esto es lo que suelo decir: "Habla desde el fondo de tu corazón y habla con integridad". El curso en línea sobre pensamiento igualitario y métodos de comunicación que ofrece nuestra base tiene como objetivo ayudar a todos a aprender a pensar igual y, al mismo tiempo, formar gradualmente esta cualidad a través de la influencia del pensamiento igualitario. A continuación, te ayudaré a analizar cómo el pensamiento de igualdad puede analizar y resolver problemas directamente al grano a través de una conversación que tuve con estudiantes en la clase en línea sobre comunicación de la mente. Estudiante: Maestro Tang, déjeme leerle la conversación que tuve con un internauta. Por favor ayúdeme a analizar mi problema. Yo: Está bien. (La siguiente es la conversación citada:) Confidente (apodo): He estado muy mal últimamente. Conozco a un amigo por internet y nos llevamos bastante bien con él. Un poco obsesionado con Internet. Estudiante: ¿Muy mal? ¿Qué ocurre? Confidente: ¿Alguna vez has tenido esta experiencia? Estudiante: ¿Eres tú? Confidente: Sí. Estudiante: Sí. ¿Por qué es eso malo? Confidente: Quiero romper, pero no puedo. Es decir, siempre quiero estar en línea. Tiene un impacto en la vida y en los niños. Estudiante: Sí. Confidente: Poco impacto. Definitivamente no será bueno a largo plazo. Estudiante: ¿Es alguien con quien puedas hablar? Confidente: A mí. Es difícil dejar de usar la computadora todo el día. Estudiante: ¿Qué haces en línea? Confidente: En realidad no hice nada, solo charlé. Estudiante: Cuando dices "cortar", ¿te refieres a ese internauta? Confidente: Sí. Estudiante: ¿Te gusta? ¿mentalmente? Confidente: Me llevo bastante bien con él. Me gustaba mucho, pero de repente me pidió que lo conociera, lo que me asustó un poco. No puedo conocerte. Estudiante: Entonces, ¿a qué le tienes miedo? ¿Crees que es malo para ti ser así? ¿Lo siento marido? Confidente: Sí. Estudiante: ¿Podemos agregarlo a la lista negra? Confidente: No quiero. Estudiante: Está bien, entonces no lo borres. Confidente: Si pudiera bloquearlo, no me preocuparía. Estudiante: ¿Puedes simplemente ignorarlo? Confidente: ¡Tan pronto como me conecto, me envía un mensaje! Me da vergüenza no responder. Estudiante: ¿Perdón? ¿Qué pasa si no respondes? Confidente: No puedo soportar no responderle o ignorarlo. ¡Todo el mundo tiene autoestima! Siento que le duele demasiado la cara. Estudiante: ¿Lo conoces? ¿Crees que necesita ayuda? Confidente: Sólo un amigo en línea, no lo conozco en la vida real. Estudiante: ¿Pero eres feliz? ¿Por qué haces esto si no eres feliz? Confidente: Feliz cuando chatea, pero culpable después de desconectarse. Estudiante: ¿Qué quieres? ¿Quieres felicidad temporal? ¿O felicidad a largo plazo? Confidente: Por supuesto, a largo plazo. Estudiante: ¿Entonces continuar? ¿Crees que se sentirá infeliz después de que rompas con él? Confidente: No lo sé. Estudiante: ¿Eso significa que no tienes preocupaciones? Confidente: Entiendo el principio, pero es un poco difícil de hacer. Haré lo mejor que pueda. Estudiante: ¡Está bien, por la felicidad a largo plazo! Confidente: Bueno, te escucho. Gracias. Estudiante: Está bien. Estudiante: Maestro Tang, este es el contenido. Ayúdeme a analizarlo. Yo: Está bien. Echemos un vistazo a esta pregunta. Acabas de mencionar que estás interesado en “deshacerte de ti mismo” antes, así que echemos un vistazo al “yo” que reflejaste durante la conversación. Aunque hizo algunas preguntas y creemos que las hizo bastante bien, descubriremos que si hace una pregunta, la otra parte la negará. ¿Se siente así? Estudiante: No, no me siento así. Simplemente siento que aunque al final ella dijo que quería escucharme, era solo una forma de afrontarlo, y así es como me sentí. Yo: Está bien, echemos un vistazo. Finalmente dijo: "Depende de usted". Ese fue casi el final de la conversación. En medio de la pregunta que hiciste: "¿Quieres unirte a la lista negra?..." Esos "deberías", la otra parte los rechazó todos, ¿verdad? Estudiante: La primera es no, la segunda... sí, sí. Yo: Entonces, lo que quiero recordarte es: ¿por qué quieres que se agreguen personas a la "lista negra"? ¿Por qué? Estudiante: Bueno~~Este es mi "yo". Yo: Sí. Estudiante: Sólo uso mi propio método para dar consejos a los demás. Yo: Sí. Significa que inconscientemente piensas o sientes que "ella debería resolver el problema", entonces le das esta idea y la ayudas a resolver el problema por completo.

Cuando veas sus defectos, tu "yo" surgirá; verás que soy mejor que ellos, que son tan estúpidos, tienen tantos prejuicios, son tan moralistas, son tan emocionales, y yo no. Cada vez que pienses de esta manera, tu "ego" crecerá cada vez más. Te vuelves cada vez más persistente, en lugar de dejarte llevar cada vez más. Los estudiantes deben pensar con igualdad y estudiar durante un período de tiempo. Debes ser mejor que los demás, y debes ser mucho mejor que los demás. Pero si no puedes ayudar a los demás, descubrirás que es probable que tu vida no sea feliz. Es posible que descubra que muchas personas todavía le causan dolor y que no puede ayudar a otros aunque lo desee. Entonces me gustaría recordarles a todos que cada vez que el maestro analiza estos temas por ustedes, cuando les hace sentir dolor, especialmente cuando este estudiante los hizo sentir incómodos en la conversación que acabamos de tener, deben pensar: ¿Por qué incómodos? ¿Este análisis del profesor Tang ha dado en el clavo? ¿Por qué me siento incómodo? ¿Qué me pasa? Es sólo que mi "yo" se siente incómodo. Lo mismo ocurre con todos los estudiantes, vayan y vean: ¿Por qué el profesor Tang dijo tan groseramente? ¿Cómo puede ser tan incómodo? Queridos estudiantes, la mayor ventaja y beneficio de tener clases de esta manera es que todos tienen este diálogo conmigo. Cada vez que muestres tu ego, lo agarraré sin ceremonias y te daré un duro golpe. Esta es la mejor manera de deshacerte de tu "yo". Y si ves y haces las cosas por ti mismo, será difícil descubrir este "yo". Lo mismo ocurre con los profesores de nuestra base. Cada vez que tienen un problema, les doy una bofetada y les pido que se dejen llevar por el momento. Por eso, los profesores de nuestra base lo han hecho. gran progreso.