¿Cómo hacer una jerarquía razonable para las tareas extraescolares de matemáticas de tercer grado en la escuela primaria?
Los ejercicios deben diseñarse en un orden de desarrollo, de fácil a difícil, de simple a complejo, de básico a variaciones y de nivel bajo a avanzado, para que los estudiantes de diferentes niveles puedan aprender las habilidades después. estudiar mucho. Obtener experiencias exitosas, felices y agradables hace que los estudiantes sean más proactivos en el aprendizaje. Por ejemplo, en el tercer grado de matemáticas de la escuela primaria, la multiplicación escrita se organiza en el orden de primer cálculo oral, luego estimación y finalmente cálculo escrito. Encarna la ley del pensamiento de fácil a difícil, de menor a mayor. Por eso, durante la enseñanza diseñé estas preguntas: (1) Calcular 40×20, 60×20, 400×70, 12×30, 44×20, 11×400 en la estación de tren (2) Competencia de niños y niñas (¿estimación? ): 30×89, 45×29, 22×38, 69×30? (3) Competencia grupal (cálculo escrito): 23×31, 54×13, 33×31, 11×25, 23×34, 39× 27, 43 ×12, 17×28 De esta manera, todos los estudiantes pueden hacer lo que puedan, saborear la alegría del éxito y ganar confianza en el aprendizaje de las matemáticas. También desarrollan buenos hábitos de estudio de seriedad y cuidado en los cálculos, haciéndolos más. Proactivo y activo en el aprendizaje de las matemáticas. Para cuidar a los estudiantes de diferentes niveles, permita que los estudiantes de diferentes niveles tengan la oportunidad de tener éxito, de modo que los estudiantes siempre mantengan un gran entusiasmo por aprender. Diseñé ejercicios de expansión cuando enseñé la multiplicación escrita: 1. Hay 22 atletas en el equipo de fútbol de la escuela primaria Yuying. La escuela ha asignado 1.500 yuanes para equipar a cada atleta con una pelota de fútbol. ¿Cuántos yuanes quedan? 2. En las tiendas de artículos deportivos existen dos tipos de ropa deportiva, grande y pequeña. Un juego de tamaño grande cuesta 32 yuanes y un juego de tamaño pequeño cuesta 29 yuanes. Si compras 38 conjuntos de ropa deportiva en talla grande y 55 conjuntos en talla pequeña.
(1) ¿Cuánto pagas por cada uno de estos dos tipos de ropa deportiva?
(2) ¿Cuánto cuesta pagar por un ***?
El valor de las matemáticas proviene de nuestras vidas, lo que permite a los estudiantes comprender el conocimiento matemático en situaciones de la vida real y les muestra una multiplicación escrita más intuitiva, vívida y vívida. A través de la práctica, los estudiantes no sólo desarrollan su pensamiento integral sobre los problemas, sino que también cultivan su espíritu innovador. Los estudiantes de diferentes niveles pueden mejorar y todos pueden ganar algo.