Cómo usar qq para ver microcursos
En el escritorio de la computadora, busque el ícono de Tencent QQ, haga clic para abrir, haga clic en las dos palabras en el espacio de arriba, busque la opción "Tencent Classroom" en el menú desplegable, haga clic para abrir. y busque el botón "Mis cursos", haga clic para abrir, haga clic en un curso al que se haya suscrito, ingrese a la interfaz en línea del curso y podrá ver los detalles del curso.
Los microcursos se refieren a recursos digitales estructurados que utilizan la tecnología de la información para presentar contenidos de aprendizaje fragmentados, procesos y materiales expandidos de acuerdo con reglas cognitivas.
Las características principales del "microcurso":
1. Tiempo de enseñanza corto: el video de enseñanza es el componente central del microcurso. De acuerdo con las características cognitivas y los patrones de aprendizaje de los estudiantes de primaria y secundaria, la duración de las "microclases" es generalmente de 5 a 8 minutos, y la más larga no debe exceder los 10 minutos. Por lo tanto, en comparación con el ejemplo tradicional de enseñanza de una lección de 40 o 45 minutos, la "microlección" puede denominarse "fragmento de lección" o "microlección".
2. Menos contenido didáctico: en comparación con el aula tradicional más amplia, las "microconferencias" tienen problemas concentrados y temas destacados, que son más adecuados para las necesidades de los profesores: las "microconferencias" son principalmente para resaltar. los puntos clave en la enseñanza en el aula Un determinado punto de conocimiento de la materia, como la enseñanza de contenidos clave, difíciles y dudosos en la enseñanza, o actividades de enseñanza y aprendizaje que reflejan un determinado vínculo de enseñanza o tema de enseñanza en el aula, en comparación con los complicados. y numerosos contenidos didácticos que se deben completar en una clase tradicional, el contenido de la "microclase" es más simplificado, por lo que también se puede llamar "microclase".
3. La capacidad de los recursos es pequeña: en términos de tamaño, la capacidad total de los videos de "microcursos" y los recursos auxiliares de soporte es generalmente de alrededor de decenas de megabytes, y el formato de video debe ser un formato de medios de transmisión. que admite la reproducción en línea en Internet, como rm, wmv, flv, etc., los profesores y estudiantes pueden observar sin problemas ejemplos de clases en línea y ver planes de enseñanza, material didáctico y otros recursos auxiliares. También se puede descargar y guardar en dispositivos terminales de manera flexible y conveniente, como computadoras portátiles, teléfonos móviles, MP4, etc. para lograr el aprendizaje móvil y el "aprendizaje ubicuo", que es muy adecuado para la observación, evaluación de lecciones, reflexión e investigación de los profesores. .