5 artículos seleccionados sobre los planes de planificación de actividades del Día Mundial del Libro para estudiantes universitarios

El nombre completo del Día Mundial del Libro que se celebra el 23 de abril es “Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor”, también conocido como “Día Mundial del Libro”. La idea original surgió de la Asociación Internacional de Editores. El proyecto fue transferido de España a la UNESCO. A continuación se muestra lo que les traigo. Echemos un vistazo. Espero que les sea útil. Esta vez he compilado el plan de actividades del Día Mundial del Libro para estudiantes universitarios para su referencia.

Plan de actividades del Día Mundial del Libro para estudiantes universitarios 1

1. Tema de la actividad:

En abril, el campus se llena de libros y la mente observa el mundo Ventana

2. Introducción al evento:

El 23 de abril de cada año es el "Día Mundial del Libro". Para celebrar este día solemne y sagrado, y aumentar la atención de los estudiantes universitarios a la lectura, que más personas paseen por el corredor del libro y naden en el mar de libros, para aprender más y obtener más, con " Intercambio de libros usados" y "Una variedad de formas diferentes de actividades como "Amigos de los libros" y "Deja que los buenos libros fluyan" muestran a todos el encanto de la lectura.

3. Propósito de la actividad:

1. Abrir la escuela ____ Se llevará a cabo el "Festival de Lectura para Estudiantes Universitarios" para que más personas conozcan el "Día Mundial del Libro"

2. Incrementar la atención de los estudiantes universitarios a la lectura y desarrollar la lectura hábitos.

3. Aprender creciendo y crecer aprendiendo

4. Promover la construcción de estilo académico y crear un ambiente de aprendizaje.

5. Enriquecer el tiempo libre de todos y cultivar una actitud positiva ante la vida.

4. Organizador del evento: Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil

5. Organizador de planificación del evento: Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil

6. Hora y lugar del evento:

Hora: 22-23 de abril de ____

Lugar: Espacio abierto frente a la cafetería

7. Dirigido a las actividades: todos los profesores y alumnos del colegio.

8 , Responsable general de la actividad:

9. Contenido de la actividad:

(1) Donación de libros Love&Care·Love

1. Significado de la actividad:

Ayudar a las personas en zonas afectadas por la pobreza, dedicar nuestros modestos esfuerzos y promover las virtudes tradicionales de la nación china.

Que cada rincón imperfecto sienta nuestro sincero cuidado y bendiciones.

Al mismo tiempo, también nos permite convertirnos en personas cariñosas y responsables.

2. Formato de la actividad:

1) La recaudación de fondos se llevará a cabo en todo el colegio sobre la base de la voluntariedad de los estudiantes.

2) Los materiales donados son libros. El ámbito principal es: libros clásicos chinos y extranjeros, libros de ciencia y tecnología, libros de cuentos para niños, libros de divulgación científica para niños, cuentos de hadas, cuadernos, diccionarios (como: diccionario Xinhua, diccionario idiomático, diccionario inglés-chino) y otros libros de referencia. (Nota: Si lo deseas, puedes escribir bendiciones en el espacio en blanco del libro o en un papel con membrete pequeño, y dibujar un logo de carita sonriente).

3) Todos los estudiantes que participaron en la recaudación de fondos firmaron el formulario de firma para conmemorar la donación.

(2) Intercambio de libros usados ​​- hacer amistad con los libros

1. Significado de la actividad:

Esta actividad permite que todos saquen los libros que tienen read Exchange permite a todos obtener sus libros favoritos a un costo menor, lo que puede promover la difusión del conocimiento y la comunicación de ideas. Al mismo tiempo, los estudiantes también tienen la oportunidad de descubrir personas con ideas afines a través del intercambio de libros, hacer amigos a través de los libros y encontrar confidentes. Después del evento, también podemos optar por donar algunos de los libros a zonas pobres para dedicar nuestro amor.

2. Formato de la actividad:

1) Las donaciones se realizarán en todo el colegio en base a la voluntariedad de los estudiantes.

2) Puede indicar su cuenta WeChat o cuenta QQ en la portada de los libros donados para hacerse amigo de los libros.

3) Intercambio de libros usados, canjea uno por uno por tus libros favoritos.

Plan de actividades para estudiantes universitarios del Día Mundial del Libro 2

Con el fin de optimizar aún más el entorno educativo, promover la cultura de la lectura y activar la cultura del campus, nuestra biblioteca estará aquí el día 20" Día Mundial del Libro" Con motivo del evento se organizaron una serie de actividades publicitarias con el tema "Refrescar el corazón con la fragancia de los libros y caminar junto con la civilización".

1. Hora del evento:

____ de abril - 20 de mayo de 20____

2. Ubicación del evento:

Biblioteca del campus de Haiyuan y Yanglin Sala de Lectura del Campus (realizada simultáneamente en ambos campus)

3. Formato y contenido de la actividad:

(1) Ceremonia de lanzamiento de la actividad "Día Mundial del Libro"

Especial Invitados: Líderes escolares, Departamento de Asuntos Estudiantiles

Contenido:

1. Ceremonia de lanzamiento: Los líderes escolares pronunciaron discursos en los campus de Haiyuan y Yanglin, respectivamente.

2. Premios:

(1) Evento de premiación “Estrella de Lectura”. Los líderes escolares anunciarán la decisión de elogio de la escuela y otorgarán certificados de honor y recuerdos a los 10 mejores estudiantes que pidieron prestado la mayor cantidad de libros de los dos campus en 20____.

(2) Acto de premiación "Estudiante Bibliotecario Destacado". Los líderes escolares anunciaron la decisión de elogio de la escuela y otorgaron certificados honoríficos y recuerdos a los 10 "estudiantes bibliotecarios destacados" de trabajo y estudio de las dos bibliotecas del campus en 20____.

(3) Hablaron representantes de “Reading Star” y “Outstanding Student Librarians”.

(2) Actividades de donación de libros: los líderes escolares, profesores y estudiantes donarán libros en el sitio y se registrarán y firmarán. Aquellos que donen más de 20 libros recibirán un certificado honorífico.

(3) Actividad de lectura y firma "Día Mundial del Libro"

Contenido: Los lectores en el sitio firman en el banner promocional.

(4) Cuestionarios y cuestionarios ganadores de premios sobre conocimientos de lectura

Contenido: la biblioteca prepara 1000 preguntas de adivinanzas sobre varios libros y organiza cuestionarios y cuestionarios ganadores de premios sobre conocimientos de lectura en el sitio. Estación de consultas, cada vez que respondas correctamente una pregunta, recibirás el premio correspondiente (cada persona está limitada a responder dos preguntas).

(5) Concurso de recuperación de libros, esforzándose por convertirse en un experto en búsqueda de libros.

Contenido: 5-10 estudiantes en cada ronda, según la información bibliográfica proporcionada por el personal de la biblioteca. mediante recuperación o búsqueda de libros directamente en la biblioteca. La primera persona que encuentre el libro gana y obtiene el premio correspondiente (cada persona puede buscar hasta 2 libros)

(6) "Sueño de autodisciplina juvenil". "Concurso de ensayos (nivel escolar)

Departamentos coorganizadores: Departamento de Asuntos Estudiantiles, Facultad de Lengua y Literatura, Escuela de Artes, Biblioteca

Método de envío: Envío de documentos electrónicos a la biblioteca dirección de correo electrónico antes del 5 de mayo: _________@126.com, o envíelo como documento en papel a la oficina ______ en el tercer piso de la biblioteca del campus ______ (________-______________) o a la sala de lectura de la biblioteca del campus Yanglin (0871-67986476 ). Al solicitar manuscritos, indique el nombre del colaborador, la universidad (especialidad, clase), la dirección de correo electrónico y el número de contacto. Las presentaciones no serán devueltas, así que conserve los manuscritos.

Anuncio del premio: los resultados del destacado concurso de ensayos se anunciarán en la red del campus y en el sitio web de la biblioteca a mediados de mayo (los premios incluirán dos primeros premios, tres segundos premios y cinco terceros premios). y certificados honoríficos y souvenirs.

(7) Recomendación de buenos libros

Departamentos coorganizadores: colegios y bibliotecas

Contenido:

(1) Distribución de abril avisos en papel a todas las universidades antes del día 16, y utilice oficinas en línea y grupos QQ para enviar invitaciones de recomendación de buenos libros a todos los maestros de la escuela. Los maestros que estén interesados ​​en participar en esta actividad deben enviar documentos electrónicos al buzón de la biblioteca antes del ____ de abril: __________@126.com, nuestra biblioteca exhibirá un catálogo recomendado de buenos libros a través de un panel de exhibición el 23 de abril.

(2) El 23 de abril, se invitará a los lectores a utilizar notas adhesivas para compartir sus libros favoritos.

(8) Conferencia sobre "El viaje de descubrimiento de información financiera: introducción a la base de datos económica Guoyan.com"

(9) Nueva conferencia de capacitación en inglés oriental nivel 4 y CET-6

(10) Semana de actividades "Día Mundial del Libro", la sala de lectura electrónica está abierta al público de forma gratuita

IV. Disposiciones específicas para el calendario del evento.

Número de serie contenido hora ubicación 1 Lanzamiento de la actividad del "Día Mundial del Libro" Ceremonia 23 de abril, 13:00-13:30 Salón en el primer piso del edificio Wenyuan, campus Haiyuan / Salón 1, edificio Zhiyuan y edificio Qinmin, campus Yanglin 2 Libro Actividad de donación 23 de abril, 13:30-mayo ____ Salón en el primer piso del edificio Wenyuan, campus Haiyuan / Salón en el primer piso del edificio Zhiyuan y edificio Qinmin, campus Yanglin 3 Evento de firma del "Día Mundial del Libro" 23 y 14 de abril: 00 Salón en el primer piso del edificio Wenyuan, campus Haiyuan / Zhiyuan, campus Yanglin Salón 4 en el primer piso del edificio Lou y Qinmin Premios y cuestionarios de conocimientos de lectura 23 de abril, 14:30-16:30 Salón 1 en el primer piso de Edificio Wenyuan, Campus Haiyuan/Pabellón 5 en el primer piso del Edificio Zhiyuan y Edificio Qinmin en el Campus Yanglin Concurso de recuperación de libros, esforzándose por convertirse en un experto en búsqueda de libros 23 de abril, 14:30-16:30 Salón en el primer piso de Wenyuan Edificio, campus de Haiyuan/sala de lectura, campus de Yanglin 6 Concurso de ensayos a nivel escolar "Sueño de autodisciplina juvenil" 16 al 5 de abril El 20 de abril, el Departamento de Asuntos Estudiantiles, la Escuela de Lengua y Literatura, la Escuela de Arte y la biblioteca organizó conjuntamente 7 recomendaciones de buenos libros y listas de libros de crecimiento Del 16 al 25 de abril, varias universidades y bibliotecas organizaron conjuntamente 8 "Viajes de descubrimiento de información financiera" ——Conferencia "Introducción a la base de datos económica de Guoyan.com" el 16 y 14 de abril. :30-____:30, Sala 304, Edificio Zhiyuan, Campus Yanglin 9 Examen de ingreso de posgrado New Oriental Conferencia de capacitación en inglés 23 de abril, 19:00-20:30 Edificio Huiyuan, Campus Haiyuan Sala 104 10 Nuevo inglés oriental Nivel 4 y Nivel 6 Conferencia de capacitación 30 de abril 14:30-16:30 Sala 202 11 Sala de lectura electrónica, edificio Wenxin, campus de Yanglin Evento abierto gratuito 20 de abril-24 de abril

8:40-17:00 Lectura electrónica de la biblioteca del campus de Haiyuan Sala 1220____ Preguntas y respuestas VIP "Mes de la lectura" 1 de abril - 31 de mayo Campus de Haiyuan, Campus de Yanglin

Plan de actividades del Día Mundial del Libro para estudiantes universitarios 3

1. Nombre de la actividad :

El campus está lleno de libros

2. Antecedentes de la actividad:

En la era actual, la información llega a raudales. Mientras que varios medios de comunicación modernos están ampliando el conocimiento de las personas. horizontes, también están quitando tiempo a la gente para leer. Lo que resulta particularmente preocupante es que varios factores desfavorables, como el impetuosidad social y la cultura de la comida rápida, también han obstaculizado la expansión y profundización de la lectura nacional.

Este año, algunas encuestas sociales han mostrado una caída en la tasa de lectura a nivel nacional, lo que ilustra la importancia y urgencia de reafirmar y promover la tradición de la lectura. En la era de la economía del conocimiento, la construcción de la modernización depende más que nunca del poder del conocimiento y de la mejora de la calidad cultural de todo el pueblo.

En 1995, la UNESCO aprobó una resolución. El 23 de abril se designa cada año como el "Día Mundial del Libro". Este día es el aniversario de la muerte de los escritores Cervantes y Shakespeare.

3. Importancia del evento:

El 23 de abril de este año es el ____ "Día Mundial del Libro". Esta es la fiesta de los libros y los lectores.

La historia de la lectura humana es casi la historia del desarrollo de la civilización humana.

Los libros son portadores de la riqueza espiritual humana. Cada fragmento de progreso y logros humanos se registra, se transmite y se transmite en los libros. El "Día Mundial del Libro" es sólo un día, pero su significado es hacer de cada día un "Día de la Lectura".

El desarrollo científico está orientado a las personas. Debemos promover vigorosamente la lectura en toda la sociedad, mejorar el nivel de conocimientos y las capacidades de autoaprendizaje y desarrollo de las personas, especialmente de los adolescentes, cultivar su interés por la lectura y hacer de la lectura una "moda" que sigan durante toda su vida, lo cual es muy propicio para la construcción de una sociedad del aprendizaje y una sociedad innovadora es propicio para la implementación de la estrategia nacional de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecer el país a través del talento. Con la ayuda de una buena forma como el "Día Mundial del Libro". podemos heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones y crear una fuerte atmósfera de lectura, que beneficiará al país y al pueblo y tendrá una importancia de gran alcance.

4. Propósito de la actividad:

1. Para dar la bienvenida al 50 aniversario de nuestra escuela, enriquecer los recursos de la colección de libros de la escuela y brindar a los estudiantes un mejor ambiente de lectura.

2. Para mejorar el interés de los estudiantes por la lectura y ampliar su espacio de lectura, utilizamos blogs para comunicar sobre lectura, búsqueda de libros y libros fáciles de leer, para que los estudiantes puedan reciclar sus limitaciones. Promover recursos de lectura de mayor valor.

3. Brindar beneficios y servicios a los estudiantes, para que los estudiantes que actualmente no tienen recursos económicos puedan comprar libros a un precio asequible y asequible.

5. Resumen de la actividad:

1. Hora de la actividad: 20 de abril

2. Ubicación de la actividad: El gran baniano entre el edificio principal y la segunda enseñanza edificio Siguiente

3. Personal de la actividad: Miembros de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Artes Liberales

4. Participantes de la actividad: Principalmente estudiantes de la Escuela de Artes Liberales, abierta a todos los estudiantes en la escuela

5. El contenido principal de la actividad: "Venta de libros con descuento", "Presentación de libros de amor" y "Club de lectura fácil" se llevarán a cabo simultáneamente.

6. Proceso de la actividad:

(1) Trabajo de preparación:

1. Crear una encuesta tipo cuestionario sobre "Estudiar la situación actual de los estudiantes universitarios" y entregarla. Los estudiantes de segundo y tercer grado deben completar el cuestionario (parte del cuestionario se distribuirá a los estudiantes en el evento) y utilizar la información proporcionada en el cuestionario para realizar una encuesta y solicitar el examen, de modo que para realizar actividades específicas!

2. Registre los nombres de los estudiantes de cada clase que se han inscrito para participar en el Club Yishu. El contenido principal de la actividad Yishu es la subasta de libros inactivos.

Los miembros del comité de estudio de cada clase explicarán y explicarán el contenido relevante de la clase, recogerán los libros inactivos subastados por los estudiantes y los entregarán al departamento de estudio para su subasta. (Los libros a subastar deben tener uno)

3. A través de la información de retroalimentación del cuestionario, recopile la lista de libros que los estudiantes quieren ver, libros clásicos y otros libros, y oriente a los estudiantes. a un avance positivo y bueno en la dirección de la lectura y mejorar el gusto lector de los estudiantes.

(2) Trabajos publicitarios:

1. Solicitar ayuda al departamento de arte para completar los carteles y paneles publicitarios.

2. A través de los miembros del comité de estudio de cada clase, las actividades se presentarán en detalle a la clase para movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes por participar en el "Día Mundial del Libro".

3. A través del ambiente presencial y de forma práctica, podemos promover mejor el espíritu del "Día Mundial del Libro" entre todos los estudiantes de la escuela.

(3) Contenido principal:

1. Clasifique los libros en la librería móvil en forma de "compromiso" o "compre uno y obtenga otro gratis" con ciertos tipos de libros. como obsequios Ventas presenciales (los formatos de actividad pueden diversificarse y no limitarse a un solo formato).

2. Instalar un puesto de consulta para orientar a los estudiantes en la compra y donación de libros en base a la bibliografía establecida.

3. Establecer una estación benéfica para reemplazar temporalmente la estación de libros de la Escuela de Artes Liberales para aceptar todo tipo de libros donados por profesores y estudiantes. La lista de donaciones se anunciará en el blog de intercambio de lectura el 23 de abril y se entregarán marcadores a los donantes de libros en el sitio.

4. Guíe a los estudiantes en Yi Shu y asegúrese de que la reunión de Yi Shu se desarrolle de manera ordenada.

(El personal llevará a cabo una subasta de libros inactivos a precios ultrabajos. Todos los libros subastados no deben ser inferiores al punto establecido por los estudiantes encargados. Al final del evento, el personal subastar el precio de venta del libro o los libros no vendidos, devolverlo a los estudiantes confiados para promover un mejor intercambio de recursos de libros)

5. Crear una plataforma de blogs para la lectura y la comunicación, romper con las limitaciones tradicionales de tiempo y espacio, y realizar encuestas in situ a través de cuestionarios preliminares. ¡El lanzamiento de una serie de actividades ampliará la influencia de la comunicación del blog! La plataforma del blog utiliza métodos de comunicación convenientes y columnas ricas para promover mejor la comunicación entre los estudiantes universitarios sobre la lectura.

Los formatos de las columnas del blog son:

⑴ "Área de recomendación de buenos libros clásicos", esta columna tiene como objetivo guiar a los estudiantes en una dirección de buena lectura positiva y mejorar el gusto de lectura de los estudiantes.

⑵ El "Área de percepción de amigos del libro" proporciona una plataforma para que los estudiantes intercambien sus pensamientos y experiencias después de la lectura.

⑶ En el "Área de búsqueda de libros", los estudiantes pueden publicar ampliamente solicitudes de libros que han estado buscando sin éxito.

⑷ "El mar de libros conduce a un camino apartado", los estudiantes pueden publicar y anunciar las fuentes de los libros que buscan en el 'Área de búsqueda de libros', ampliando los canales para que los estudiantes buscar libros.

Plan de actividades 4 del Día Mundial del Libro para estudiantes universitarios

Con el fin de llevar adelante las excelentes tradiciones de la nación china, enriquecer el mundo espiritual de los estudiantes, mejorar la calidad personal y promover la construcción de campus. y crear una atmósfera positiva, saludable, brillante, unida y amigable en el campus, que muestre la personalidad y la perspectiva espiritual de los estudiantes, combinada con el trabajo real de la escuela, estudiado por el Comité de la Liga Juvenil de la escuela y presentado a la escuela para su aprobación, específicamente el 20 de abril__ para llevar a cabo la "Actividad del Mes de la Lectura" para "crear un campus académico y promover el espíritu humano".

1. Objetivos de la actividad:

1. Llevar a cabo actividades de lectura profundas y coloridas, cultivar el fuerte interés de los profesores y estudiantes por la lectura y los buenos hábitos de lectura, crear un ambiente natural y armonioso. atmósfera de lectura y formar la atmósfera del campus de amar la lectura y leer ampliamente.

2. Ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de lectura, leer más, leer buenos libros, estudiar bien, mejorar la alfabetización, cultivar el sentimiento, construir un campus académico, profundizar la educación de calidad y mejorar integralmente la alfabetización de los estudiantes. calidad ideológica y moral y la capacidad de desarrollo sostenible, y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza.

3. Encienda el entusiasmo por la lectura, construya una escalera de crecimiento, fortalezca la construcción ideológica y moral de los estudiantes, mejore el autocultivo de los estudiantes y continúe teniendo un efecto sutil en la mente de los estudiantes, cultive su temperamento, abre su sabiduría y deja que la lectura sirva como guía para los estudiantes Proporciona nutrición durante toda la vida.

2. Tema de la actividad:

Crear una atmósfera académica y promover el espíritu humano.

3. Contenido de la actividad:

1. Después de regresar al aula todas las mañanas, se llevarán a cabo actividades de lectura y todo el colegio realizará inspecciones por parte de departamentos profesionales.

2. Recluta a 4 lectores cada semana para que lean en voz alta tus libros o poemas favoritos y cuenten las historias detrás de ellos.

3. Concurso: Con el título de “Mi Libro Favorito”, se realizará un concurso de experiencias de lectura, y el primer, segundo y tercer premio serán el 1, 2 y 2 respectivamente, y el premio ganador Se premiará a varios de ellos, respectivamente, con recompensas materiales y espirituales.

4. Actividad de lectura bajo la bandera nacional: Cada clase recomienda un libro, una película, un poema, etc. en forma de discurso bajo la bandera nacional. Puede participar toda la clase, o algunos. participar, para que los estudiantes puedan aprender. Lograr algo y utilizar lo que se aprende.

5. Cena cultural: La cena cultural de este mes se organiza en torno al tema del Mes de la Lectura.

Espero que después de recibir el aviso, cada rama se organice y lleve a cabo el trabajo con seriedad. A fin de mes, el Comité de la Liga Juvenil otorgará un premio unificado basado en la recitación de la mañana, la cena y la cena. Participación en actividades de cada clase.

Plan de actividades del Día Mundial del Libro para estudiantes universitarios 5

1. Concepto de actividad:

El 23 de abril es el Día Mundial del Libro, que es un festival de libros y un Un festival para lectores. Los libros son portadores de la riqueza espiritual humana. Cada fragmento de progreso y logros humanos se registra, se transmite y se transmite en los libros. El "Día Mundial del Libro" es sólo un día, pero su significado es hacer de cada día un "Día de la Lectura". Para celebrar este día solemne y sagrado, crear una sociedad erudita y civilizada y difundir la esencia de la cultura antigua y moderna al mismo tiempo, guiar a los estudiantes a leer más y leer buenos libros, formar una locura por la lectura; promover el espíritu de la educación en lectura, transmitir la esencia del lema de la escuela y mejorar nuestra calidad integral de los estudiantes universitarios enriquece la forma y la connotación de la cultura comunitaria de nuestra escuela.

2. Tema de la actividad:

La civilización del libro móvil hereda la sabiduría antigua y moderna

3. Nombre de la actividad:

Día Mundial del Libro - La civilización del Libro Móvil hereda la sabiduría antigua y moderna

4. Patrocinador:

Club de Lectura de la Biblioteca Universitaria

5. Objetos de actividades:

China Universidad de Three Gorges Todos los profesores y estudiantes

6. Contenido de la actividad:

"Librería a la deriva" buscando y soltando

1. Hora de la actividad: 23 de abril de 20____ ——El día 25

2. Ubicación de la actividad: Librería Library Drifting, vestíbulo en el primer piso de la biblioteca, apartamentos para estudiantes en varios jardines

3. Objetivo de la actividad: profesores universitarios y alumnos

4. Breve descripción de la actividad:

(1) Flotar

Preparación temprana:

1. Del libro de la biblioteca club y costumbres populares El Club Cultural produjo alrededor de 150 ejemplares de botones y marcapáginas enamorados (ver en el anexo los planos específicos

2. El Departamento de Gestión Académica se encargará de seleccionar y colocar en los estantes 400 libros); en la librería Drifting antes de las 8 a. m. del 23 de abril Libros

3. Los maestros de la biblioteca seleccionan y clasifican libros adecuados para que los lean los estudiantes universitarios: clásicos chinos, clásicos extranjeros, novelas populares, revistas contemporáneas, y son producidos por Departamento de Propaganda;

4. La secretaría es responsable de seleccionar y producir un folleto sobre el "23 de abril - Día Mundial del Libro".

Proceso de la actividad:

1. La librería de rafting comienza a flotar a las 8 de la mañana. Los estudiantes de la Secretaría serán responsables de mantener registros relevantes del préstamo de libros en el lugar;

2. Los estudiantes de la Secretaría presentarán hebillas y marcadores de acacia a los prestatarios y les pedirán que dejen mensajes voluntariamente en el lugar. marcadores;

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3. Los miembros del Departamento de Actividades son responsables de colocar un cartel publicitario con "Libros adecuados para estudiantes universitarios" en el vestíbulo del primer piso