Cómo realizar juegos padres-hijos en la educación familiar
Cuando estaba en la escuela, cuando veía algunos puntos de conocimiento, primero los recopilaba y luego hablaba de ellos. Los puntos de conocimiento son los puntos de aprendizaje para dominar un determinado problema/conocimiento. Para ayudarlo a dominar puntos de conocimiento importantes, esto es lo que he recopilado para usted sobre cómo llevar a cabo juegos entre padres e hijos en la educación familiar. Espero que pueda ayudarlo.
Los juegos entre padres e hijos no solo son una forma importante de juego infantil, sino también una forma importante de comunicación entre padres e hijos. Sirven como puente para la comunicación entre padres e hijos. "lubricante" para el ambiente familiar, pero también una buena forma de favorecer la salud de los niños. Un importante recurso educativo para el crecimiento. Las instituciones de educación preescolar llevan a cabo juegos entre padres e hijos y brindan orientación científica para los juegos entre padres e hijos, lo cual es de especial importancia para mejorar las relaciones entre padres e hijos y mejorar la calidad de la educación entre padres e hijos y la educación en el hogar.
1. Establecer un correcto concepto de juego
La educación en el hogar es la garantía para alcanzar los objetivos de la educación preescolar. La educación infantil tiene la responsabilidad y ventaja de orientar y ayudar a las familias en la educación de los niños. Las instituciones de educación preescolar pueden organizar varios tipos de juegos para padres e hijos, invitar a padres e hijos a participar juntos y crear oportunidades para que los padres participen en los juegos para que puedan sentir el desempeño positivo de sus hijos en el juego y experimentar la diversión que brinda el juego. . A través de la participación y la observación, podemos sentir y experimentar las emociones felices y los efectos positivos de promoción que los juegos entre padres e hijos aportan a los niños, de modo que los padres puedan deshacerse de los malentendidos sobre los juegos entre padres e hijos y darse cuenta de la importancia de los juegos entre padres e hijos. Además, también podemos organizar conferencias de expertos, implementar educación para padres, publicitar y explicar la importancia de los juegos a los padres, proporcionar una serie de métodos razonables, efectivos y específicos para ayudar a los padres a educar a sus hijos y romper la tradición de que "jugar no es "concepto de aprendizaje", establecer un concepto correcto de los juegos entre padres e hijos, permitirles comprender científicamente la educación entre padres e hijos y los juegos entre padres e hijos, valorar verdaderamente y participar en los juegos, mejorar la frecuencia y la calidad de los juegos familiares entre padres e hijos y mejorar la calidad de la educación entre padres e hijos.
2. Elija una variedad de materiales de juego
Los juguetes adecuados son el medio para los juegos entre padres e hijos, que pueden estimular la diversión de los niños en los juegos y aumentar el valor de los juegos. Al elegir juguetes para bebés y niños pequeños, los padres deben considerar su significado educativo y artístico, prestar atención a la alta calidad, el bajo precio, la aplicabilidad económica, la salud y la seguridad, y prestar atención a la diversidad, novedad y variabilidad de los materiales del juego para satisfacer las necesidades físicas. Juego y necesidades sociales. Necesidad de juego, juego constructivo, juego dramático y juego basado en reglas. Al proporcionar materiales de juego y juguetes, deben ser consistentes con las características de edad de los niños. Los niños pequeños deben recibir principalmente juguetes moldeados, y algunos juguetes semiacabados deben proporcionarse de manera adecuada a medida que aumenta la edad, y aumentar gradualmente los tipos de juguetes. juguetes y el número de juguetes semiacabados. Los padres también pueden guiar a sus hijos para que fabriquen sus propios juguetes y los encuentren ellos mismos, para que descubran y utilicen el valor lúdico de los materiales naturales y artículos del hogar, y para que combinen algunos objetos naturales (como ramas, guijarros, arena, pasto, hojas, etc.) y artículos domésticos sencillos (como botellas de plástico, cajas vacías, cojines, etc.) como materiales de juego, que no sólo enriquecen el contenido del juego, sino que también ayudan a desarrollar la inteligencia y la imaginación de los bebés y niños pequeños. y desarrollar el buen hábito del ahorro.
3. Crear un buen entorno de juego
El entorno de juego se refiere a las condiciones proporcionadas para las actividades de juego de los niños, incluido el entorno físico y el entorno psicológico. El entorno físico debe ser seguro y estimulante, altamente participativo y combinar educación y controlabilidad para infiltrar intenciones educativas en el entorno del juego y crear un entorno de juego muy adecuado, libre y lleno de cosas y escenarios de juego interesantes. Sin embargo, es necesario evitar ser demasiado complicado y desordenado, lo que puede provocar demasiados factores estimulantes y afectar la concentración de los niños. Los padres pueden crear un área de juegos interior y un rincón de juegos más estables y equiparlos con una variedad de materiales y equipos de juego adecuados para el desarrollo físico y mental de bebés y niños pequeños. Preste atención a realizar cambios dentro de un cierto período de tiempo. Los niños se sienten frescos e interesantes y aumentan su interés en los juegos. Al mismo tiempo, los padres deben aprovechar al máximo los recursos de juego al aire libre de la comunidad y elegir áreas de juego, vecindarios y entornos de juego naturales para brindar a los niños amplias oportunidades de juego al aire libre.
El desarrollo de juegos entre padres e hijos sanos, animados y vívidos no sólo depende de un buen entorno físico, sino que también requiere un entorno psicológico armonioso, cálido, democrático e igualitario.
Sólo en un estado mental relajado y feliz los niños pueden participar activa y proactivamente en los juegos y dedicarse de todo corazón a la imaginación y la creación de juegos. Una buena relación entre padres e hijos y un ambiente psicológico amable, seguro y relajado no son sólo las condiciones para los juegos entre padres e hijos, sino también la garantía para el desarrollo saludable de los niños. Los padres deben crear un ambiente familiar armonioso y feliz, establecer una relación segura de apego entre padres e hijos, tratar a sus hijos de manera democrática y equitativa, formar una relación igualitaria con sus hijos en los juegos, respetar las necesidades e intereses de sus hijos y dejar que sus hijos disfruten de los juegos. , manténgase activo y participe en el juego y obtenga beneficios del mismo. Los padres deben evitar imponer exigencias excesivas a sus hijos durante los juegos y convertir los juegos en "aprendizaje" acompañados de los padres. También deben poner fin a comportamientos irracionales como la intimidación, el castigo, obligar a los niños a "jugar" o tratar a los niños como juguetes.
4. Contenido de juego rico y apropiado
El contenido de los juegos entre padres e hijos debe ser adecuado para el nivel de desarrollo de la edad y las tendencias de interés de los niños. Sin embargo, los padres carecen de recursos y juegos para padres e hijos. Capacidad de creación y generación independiente de juegos. Los jardines de infancia pueden utilizar diversas formas de cooperación en el hogar, como el uso del sitio web del jardín de infancia, los periódicos del jardín de infancia y las columnas de contacto con el hogar de cada clase, para presentar a los padres el contenido de juegos entre padres e hijos apropiado para la edad de sus hijos, proporcionar recursos de juegos, y permitir que los padres comprendan el contenido de los juegos entre padres e hijos. Tiene una forma amplia y diversa, y se pueden seleccionar diferentes juegos según las características de la edad de los niños. Guíe a los padres en la creación y generación de contenido de juegos, guíe a los padres para que diseñen algunos juegos entre padres e hijos animados, interesantes y fáciles de implementar, anime a los padres a participar en el diseño de planes de juegos para padres e hijos en el jardín de infantes, muestre los suyos propios. juegos en exhibiciones familiares de juegos para padres e hijos y presentar sus juegos a los padres. Guíe a los padres para que exploren los juegos de la vida de los niños, integre estrechamente los juegos con todos los aspectos de la vida diaria de los bebés y niños pequeños e infiltre en ellos elementos de las actividades del juego para gamificar la vida, de modo que los niños puedan obtener una experiencia similar a un juego en las actividades entre padres e hijos. juegos Siente la alegría de la vida.
5. Implementar la interacción científica en juegos.
En los juegos entre padres e hijos, los padres no sólo actúan como directores y participantes, sino que también deben ser observadores cuidadosos. La observación es el punto de partida para que los adultos se acerquen al juego y es la clave para comprender el comportamiento de juego de los niños. El éxito de los juegos entre padres e hijos depende enteramente de su cuidadosa observación. La observación no sólo permite a los adultos comprender cuándo se debe proporcionar el tiempo, los materiales, el espacio o las experiencias apropiadas, sino que también les indica el momento adecuado para que los adultos participen y ayuden, y proporciona un momento adecuado. La base para determinar los tipos de participación más beneficiosos proporciona pistas y pruebas. Al observar cuidadosamente los juegos de los niños, los adultos pueden comprender el contenido de los juegos y los temperamentos, hábitos, habilidades, etc. de los niños, y elegir los intereses, tipos, actividades e interacciones de los juegos que sean adecuados para los intereses actuales de los niños. Pero la observación debe ser sistemática, organizada y objetiva, y reflejar la verdadera naturaleza del comportamiento lúdico de los niños. Esto requiere que los padres dominen las habilidades necesarias de observación del juego, tengan un par de "intuiciones" y respondan positivamente en consecuencia.
Cuando los padres participan en los juegos entre padres e hijos de manera solidaria y receptiva, pueden enriquecer enormemente la experiencia de juego de los niños. Sin embargo, cuando los padres participan en los juegos de una manera demasiado indirecta, controladora o demasiado intrusiva. , dañará gravemente el juego y provocará efectos secundarios en el juego. Las investigaciones han descubierto que la estrategia de interacción de juego entre padres e hijos más eficaz es que los padres participen en el juego de forma adecuada, asuman un papel de apoyo, actúen como "directores de escena" y "jugadores", ayuden a los niños a prepararse para los juegos y se conviertan en juegos para niños. socios, y bajo la premisa de no afectar el progreso del juego, el principio de sugerencia se utiliza plenamente durante el juego, y los personajes del juego se utilizan para proporcionar orientación indirecta oculta y apoyo para inspirar a los niños a imitar y pensar.
La capacidad de interacción de juego de los padres basada en la observación se puede mejorar a través de la orientación en el sitio. Se invita a los padres al jardín de infantes a realizar coloridas actividades de juegos entre padres e hijos con sus hijos, y los padres reciben orientación específica durante. el juego., acumula experiencia de juego. Al mismo tiempo, los recursos para padres también se pueden desarrollar y utilizar de manera efectiva para permitir que los padres hablen, guíen e influyan en otros padres a través de la influencia, la publicidad y las demostraciones de los padres, estimulando aún más el entusiasmo de todos por explorar y acumular experiencias de juegos entre padres e hijos, y mejorar la naturaleza científica de la interacción y la eficacia del juego entre padres e hijos.
6. Graba escenas de juegos felices
Los juegos son una parte importante de una infancia sana y feliz. Los padres tienen la responsabilidad de acumular "riqueza" espiritual para la felicidad de los niños durante toda la vida y ayudarlos a conservar su felicidad. Para preservar los maravillosos recuerdos de la infancia, los padres deben grabar los juegos entre padres e hijos y recordar cuidadosamente la alegría de los juegos entre padres e hijos en estos registros. Los registros de juegos son la observación continua y cuidadosa de los padres, utilizando diferentes herramientas como cuadernos, cámaras, grabadoras de audio, grabadoras de video, etc., para registrar situaciones de juego, resultados de juegos y experiencias de juego en forma de dibujos, fotografías, videos, etc. ., con el fin de evaluar a padres e hijos desde diferentes perspectivas. El juego realiza la recopilación y grabación de materiales originales. Los padres pueden visualizar el crecimiento de los niños registrando cada parte de sus juegos. La visualización del crecimiento permite a los bebés y niños pequeños atesorar sus palabras y acciones específicas, ser testigos de su desarrollo y utilizarlas como medio para que los niños se reconozcan a sí mismos; al mismo tiempo, la grabación visual también proporciona a los padres una herramienta importante para ayudar a los niños a preservar su identidad; recuerdos; también proporciona información detallada para que maestros, padres y otras personas conozcan a los bebés y niños pequeños.
La grabación de juegos entre padres e hijos enfatiza el registro verdadero, continuo y completo del verdadero desempeño de los bebés y niños pequeños en los juegos. Ese tipo de "anti-inicio" en los registros de juegos infantiles no es responsable ni cumple con los requisitos de los registros de juegos. Es mejor utilizar el orden cronológico de las ocurrencias del juego como lógica de edición de los registros del juego, indicar el tiempo específico y editarlos de manera ordenada. En el proceso de edición y clasificación de registros de juegos, los niños pueden participar en clasificarlos, editarlos en un libro o archivarlos según la situación real, de modo que el proceso de edición y clasificación se convierta en un proceso para que los bebés y los niños pequeños recuerden la experiencia feliz. de juegos y consolidar su memoria. El propósito de los registros de juegos es ser un medio de comunicación para compartir y volver a contar recuerdos, en lugar de "guardarlos en el estante". Los registros de juegos brindan una oportunidad única para que padres e hijos escuchen, observen y recuerden el proceso de la actividad nuevamente.
Tipos de juegos entre padres e hijos
1. Pequeño músico
Objetivo:
Desarrollar el hábito de los niños de escuchar atentamente, contar puntos con manos y boca al unísono y cultivar el espíritu de exploración audaz de los niños.
Preparación: siete vasos iguales, dos palillos y un poco de agua.
Cómo se juega:
1. Se colocan siete vasos uno al lado del otro sobre la mesa. Pide a los niños que cuenten cuántos vasos hay.
2. En la taza Vierta agua a diferentes alturas y deje que los niños alineen los vasos según el nivel del agua de menor a mayor.
3. Los niños golpean el borde de la taza con los palillos y escuchan qué suena. suena como?
4. Los padres guían a sus hijos para que observen y comparen la relación entre el nivel del agua y el sonido.
5. Los padres ajustan la cantidad de agua para producir sonidos de escala como do, re, mi, etc., y luego reproducen música para estimular el interés de los niños en jugar.
6. Padres e hijos cooperan jugando y cantando. Los padres animan a sus hijos a cantar mientras tocan tazas.
7. Padres e hijos se turnan para ser músicos, cantantes y bailarines.
2. El escondite
Objetivo: Consolidar la comprensión de las indicaciones por parte de los niños y armonizar los vínculos familiares.
Preparación: Varios juguetes de animales.
Cómo jugar:
1. Los padres esconden juguetes de animales y piden a sus hijos que los busquen y hablen de ellos.
2. Cuando el niño se esconde, los padres deben buscarlo y decirle el lugar donde se esconde, como debajo de la cama, detrás de la puerta, debajo de la colcha, etc.
3. Los padres lo esconden y dejan que los niños lo encuentren, y los guían para que digan dónde lo encontraron.
4. Los niños cogen los juguetes y los colocan en la dirección indicada por los padres. Tales como: en la cabeza, detrás de la espalda, dentro de la ropa, debajo de la mesa, etc.
5.
3. Encuentra errores y sé el árbitro.
Propósito del juego:
1. Entrenar la capacidad de análisis y juicio de los niños.
2. Fomentar la relación entre padres e hijos.
Método de juego:
1. Los padres dicen a sus hijos: "Todo lo que digo está mal. Vengan, escúchenme y señalen las cosas incorrectas. Vengan".
2. Cuando el niño señala un error, puede golpear a su padre (madre) en la frente. Por el contrario, el padre (madre) golpea la frente del niño."
3. Cuando el niño señala un error, déjele decir las palabras y oraciones correctas.
Ejemplo: La altura de un elefante Pequeño, pero muy poderoso. El tren puede circular por la carretera. En primavera, las cigarras cantan en los árboles. Cuando el agua se congela, se convierte en piedra. de noche, puedes ver la luna
Juegos entre padres e hijos para niños pequeños
1. "Madre Canguro"
Cómo jugar: Deja que los niños lo sostengan con ambas manos, sujete firmemente el cuello de la madre, sujete sus piernas alrededor de su cintura y cuelgue de su pecho como un pequeño canguro. La madre sostiene al bebé y salta hacia adelante con ambos pies. Papá".
3. "Círculos de salto"
Cómo jugar: Prepare dos círculos. El niño salta de un círculo a otro. El padre rápidamente toma el círculo detrás del niño. al frente y así sucesivamente, hasta el punto final
4. "Bola saltarina"
Cómo jugar: el bebé se para en el punto de partida, los padres se paran en el punto designado. posición frente al niño, y cuando suena la contraseña, el bebé se sienta sobre la pelota que salta frente a los padres, y luego los padres llevarán al bebé de regreso al punto de partida. El equipo con la velocidad más rápida gana. /p>
5. "Baby Climbs"
Cómo jugar: Cada familia designa una ruta de gateo con la misma distancia. El bebé está delante y los padres detrás cuando suena la contraseña. , el bebé y los padres gatean al mismo tiempo. Los padres no pueden superar al bebé y deben seguirlo. El primer grupo en llegar a la meta gana.
Experiencia de educación familiar
Tres frases para hacer que los niños sean más obedientes: 1. No le pidas al niño que haga algo que no puede hacer 2. Debe hacer lo que se le pide que haga 3. Recompensarlo a tiempo; si lo hace.
El método educativo se divide en tres niveles: educación oral, formación y edificación.
En primer lugar, la educación debe comenzar con la comprensión del niño, fortaleciendo la comunicación emocional con el niño y Establecer una buena relación con el niño en las relaciones interpersonales familiares. Comprender es comprender la personalidad del niño, sus intereses, sus pasatiempos, lo que piensa, lo que suele hacer y con qué tipo de personas se relaciona. Comprender significa no ignorar el papel de los niños en la familia y que ellos tienen un lugar para expresar sus opiniones en la familia, en lugar de decir "¿qué saben los niños?" Se deben escuchar sus opiniones sobre los principales asuntos familiares y se debe construir la democracia familiar, es decir, se deben respetar los derechos y el estatus de cada miembro de la familia. Respetar los derechos y el estatus de los niños en la familia no significa mimarlos y mimarlos ciegamente y colocarlos en el estatus de "pequeños emperadores". Ser obediente a tus hijos no es respeto, sino cariño.
En segundo lugar, la educación debe centrarse en enseñar con el ejemplo y no con las palabras. En la familia, los niños crecen bajo la influencia y la educación de sus padres y comprenden el mundo que los rodea. Las actitudes de los padres hacia la vida, la carrera, la vida y otras personas tienen un impacto importante en sus hijos. Por tanto, los padres deben mejorar constantemente su propia calidad.
Con base en el conocimiento y la comprensión de los niños mencionados anteriormente, al tiempo que se enfatiza la enseñanza con el ejemplo en lugar de la enseñanza con palabras, y se presta atención al método educativo de "una llave abre una cerradura", se pueden lograr buenos resultados. resultados.
La siguiente es una lista de los tipos comunes de desempeño de los niños y los principales métodos de educación:
El primer tipo: niños con exceso de energía. A estos niños les encanta principalmente jugar, les encanta pelear, les encanta pelear y son difíciles de disciplinar, pero son más inteligentes, más activos, responden rápidamente y tienen una fuerte receptividad.
Los principales métodos de educación: Primero, establecer buenas relaciones interpersonales con los niños y hacerles entender que no son un "niño desobediente", para que puedan aceptar fácilmente la educación y orientación psicológica. En segundo lugar, debemos dejar ir apropiadamente y disciplinar apropiadamente. Si la disciplina es demasiado estricta y no se adapta a su carácter, será contraproducente. Dale cierta libertad, cierta cantidad de tiempo y espacio para sus actividades. En tercer lugar, la enseñanza paciente: es decir, la educación y la orientación pacientes. A través del razonamiento, los niños pueden comprender que algunas de sus "opiniones" no son tan buenas y no se ajustan a la moral y las normas sociales, de modo que puedan renunciar voluntariamente a sus "opiniones". " y superar sus propios problemas, errores y avanzar gradualmente hacia el camino del crecimiento.
La segunda categoría: niños que no prestan atención en clase. Estos niños son principalmente hiperactivos, juguetones, conversadores e incluso distraídos cuando estudian en casa. En cuanto a la educación de estos niños, algunos padres dicen: "Eso es asunto de la escuela, no es mi responsabilidad y no puedo sentarme al lado del niño. De hecho, entrenar a los niños para que escuchen atentamente debe comenzar con la vida diaria, porque la vida". Los hábitos y hábitos de estudio están estrechamente relacionados.
Los principales métodos de educación: en primer lugar, los padres deben entrenar a sus hijos para que lo hagan inmediatamente después de escuchar una vez; en segundo lugar, en la vida, los padres pueden entrenar conscientemente la capacidad de obediencia de sus hijos, como organizar tres o cuatro cosas, Qué hacer primero, qué hacer a continuación, qué hacer al final, los padres observan si sus hijos son así. En tercer lugar, los padres deben entrenar conscientemente la atención de sus hijos y, cuando hablen con sus hijos, deben mirarlos a la cara y escuchar; cuarto, los padres aún pueden decirle a sus hijos algunos consejos para escuchar; quinto, los padres deben intentar pedirles a sus hijos que vuelvan a contar el contenido de la clase o hablen sobre los temas más impresionantes de la clase.
La tercera categoría: niños que persiguen el dinero y el disfrute material. Las principales manifestaciones de este tipo de niños son que "quieren ropa de marca y alimentos de alta calidad" y son exigentes con la comida y la ropa. Algunos de ellos tienen que andar en motocicletas o triciclos para ir a la escuela.
Los principales métodos de educación: en primer lugar, los propios padres deben dar el ejemplo, vivir en las dificultades y la sencillez y contarles sus experiencias e historias de vida cuando eran niños; en segundo lugar, los padres deben contarles a sus hijos los ingresos familiares y; planificar gastos y solicitar adecuadamente las opiniones de sus hijos. En tercer lugar, educar eficazmente a los niños sobre la planificación monetaria y utilizar ejemplos típicos para educar a los niños.
La cuarta categoría son los niños que tienen una actitud indiferente hacia la educación de sus mayores. Estos niños hacen oídos sordos a la educación de sus padres y profesores.
Los principales métodos de educación: Primero, dejar que los niños comprendan los arduos esfuerzos de sus padres y comprendan que cualquier método educativo de padres y maestros es para su crecimiento saludable; atmósfera emocionalmente armoniosa; educación para eliminar su "hostilidad" para que estén dispuestos a escuchar las enseñanzas; tercero, darles a los niños el derecho a hablar, dejarles decir las razones, incluso si son incorrectas o falsas; cuarto, ser más tolerantes; Después de la educación, si aún hace algo mal, se le debe dar la oportunidad de corregirlo, tenga paciencia y espere. Quinto, el tono de educación de sus hijos debe ser firme y ambos padres deben hablar en el mismo tono; Se ríen, algunos son casuales, otros son eufemismos y otros son eufemismos. Todos cantan su propia melodía, lo que no favorece la educación.
La quinta categoría son los niños con pereza severa. Las principales manifestaciones de estos niños son el aprendizaje pasivo, los deberes incompletos o el plagio, lo que resulta en hojas en blanco o trampas en los exámenes, y una vida indisciplinada.
Los principales métodos de educación: primero, comenzar a entrenar con las tareas domésticas diarias y no permitir que los niños abran la boca para comer o alcanzar la ropa; segundo, ayudar a los niños a hacer planes y fortalecer la supervisión y la inspección; los padres deben predicar con el ejemplo, dar ejemplo en todo; el cuarto es cultivar el hábito del trabajo duro desde las pequeñas cosas diarias dentro de las capacidades del niño, y perseverar y persistir en el entrenamiento.
En definitiva, los padres sólo necesitan adherirse a los principios educativos de "motivarles con la emoción, comprenderles con la razón, orientarles con la acción y la perseverancia" en la educación familiar.
1 Educar a los niños para que "aprendan a ser un ser humano"
Educar a los niños para que aprendan a ser un ser humano es la tarea principal y fundamental de la educación familiar, y también es el tema central en la implementación de las ideas. y requisitos de una educación de calidad. Educar a los niños para que sean buenas personas significa conceder gran importancia a su educación ideológica y moral. Como padres, no podemos enfatizar la educación intelectual sobre la educación moral. Porque lo que es más importante que el conocimiento es la capacidad, y lo que es más importante que la capacidad es la moralidad.
La educación familiar se centra en educar a los niños para que sean buenas personas, principalmente mejorando sus normas ideológicas y morales, cultivando sus hábitos de cumplimiento de la ética social y mejorando su conciencia jurídica y su sentido de responsabilidad social.
2. Educar a los niños para que “aprendan a buscar el conocimiento”
Hay muchas formas de aprender a buscar el conocimiento, pero la más importante es cultivar buenos hábitos de estudio en los niños y hacerlos No obligarlos a “memorizar” conocimientos, sino centrarse en comprenderlos y aprender a utilizarlos de manera flexible.
3. Educar a los niños para que "aprendan a trabajar"
Se debe guiar a los niños para que participen en las tareas domésticas dentro de sus capacidades, apoyarlos para que participen en el trabajo de bienestar social y cultivar el autocuidado de los niños. Habilidades y hábitos laborales. Los niños que aprenden a trabajar desde pequeños se beneficiarán de ello durante toda su vida. La diligencia es la base de todas las buenas cualidades y la pereza es la raíz de todos los males. Por lo tanto, lograr que los niños participen en el trabajo de parto desde una edad temprana es un curso básico y obligatorio en la educación familiar.
4. Educar a los niños para que "aprendan a ser independientes"
Los niños se encontrarán con muchos altibajos cuando crezcan, por lo que los padres deben cultivar la capacidad de sus hijos para ser independientes y tener. el coraje para enfrentar los reveses. La capacidad, la capacidad de adaptarse a los cambios de circunstancias, permite a los niños aprender a perfeccionar sus alas y extenderlas para volar en el vasto mundo.
5. Educar a los niños para un “desarrollo integral”
La sociedad actual es una sociedad competitiva, las personas en esta era de competencia feroz, si no tienen conocimientos, habilidades profesionales y. diversas habilidades, serán eliminados por la sociedad. Por lo tanto, los padres deben educar a sus hijos no sólo para que aprendan conocimientos culturales y científicos, sino también para que participen activamente en otras actividades, cultiven habilidades en todos los aspectos y se desarrollen de manera integral para convertirse en personas útiles en la sociedad. La educación y formación de los niños es un tema muy complicado. Nosotros, los padres, definitivamente trabajaremos duro para cooperar con la educación de la escuela y crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de nuestros niños.
Para cultivar el amor de los niños por el aprendizaje, solo los padres. decir a sus hijos que no basta con que la escolarización sea importante; también hay que explicarles que el aprendizaje no termina con una nota o un diploma. El aprendizaje es una forma de vida.
No tienes que gastar mucho dinero para mejorar el interés de tus hijos por aprender, pero sí debes dejar que te vean leyendo. Puede llevarlos a museos o exposiciones. Estas ricas actividades extracurriculares darán a los niños un fuerte deseo de explorar el conocimiento.
La profesora Mebde, a quien el Departamento de Educación de Estados Unidos le ha otorgado el título de "Juventud Einsteiniana", aboga firmemente por que los padres participen en las actividades organizadas por las escuelas de sus hijos. Hacer esto les demostrará que realmente te preocupas por lo que están haciendo.
No es necesario tener un talento especial ni dedicar gran parte de tu tiempo libre a ayudar a los niños. La mayoría de los maestros invitan a los padres a acompañar a sus hijos en las salidas, hablar con otros padres por teléfono e imprimir los informes trimestrales especiales de sus hijos. Pregunte siempre a los profesores qué ayuda necesitan.
Comunicarse de forma abierta y honesta. Es importante encontrar tiempo para comunicarse con el maestro y preguntar y observar lo que el niño está aprendiendo para obtener información precisa. Los padres pueden llamar al profesor para saber qué han aprendido sus hijos en clase y qué deberes les han quedado.
Ayuda a tus hijos a ser organizados. Ayuda a tus hijos a establecer un plan de estudio y marca todas las tareas en el calendario, para que los niños las completen con antelación.
Lo más importante es que los padres pasen tiempo con sus hijos. Las investigaciones muestran que es importante que las familias coman juntas. En términos generales, los niños que comen juntos en familia tienen mejores habilidades de alfabetización. Cuanto más vívida y clara sea la conversación durante las comidas, mejor será para los niños aprender vocabulario. Un vocabulario más amplio conducirá a una mayor capacidad de lectura.
El proceso es tan importante como el resultado. Los padres deben crear un ambiente de aprendizaje sin preocupaciones para sus hijos y no presionarlos demasiado. Muchas veces a los padres sólo les importan las puntuaciones. Si un niño es un estudiante sobresaliente pero no puede decirle qué hizo para obtener tan buenas calificaciones, entonces los padres deben tener una comprensión integral de su proceso de aprendizaje.
Cuando los niños necesitan ayuda, los padres les dan un poco de inspiración y les permiten encontrar la respuesta por sí solos. En lugar de decirles la respuesta directamente, pregúnteles: "¿Dónde crees que puedes encontrar la respuesta? ¿En un diccionario o en Internet?
Las malas calificaciones en los exámenes son una señal de que es hora de hablar con ellos". tu hijo.
¿Qué hizo que se quedara atrás? ¿Necesita asesoramiento? ¿O es porque no hizo su tarea que no obtuvo buenas notas? Estos padres necesitan entender claramente.
Ten altas expectativas para tus hijos. Una forma de animar a tus hijos a pensar en su futuro es establecer objetivos familiares. Los padres escriben una declaración de misión sobre lo que su familia debería lograr este año, incluido el progreso que deberían hacer sus hijos. Los profesores también tienen sus propias tareas: no dejar que ningún estudiante se quede atrás, hacer todo lo posible para ayudar a los estudiantes con malas calificaciones a lograr buenos resultados y ayudar a los estudiantes sobresalientes a alcanzar un nivel superior. Tener altas expectativas para sus hijos y hacérselo saber les anima a tener confianza en sí mismos y seguir mejorando.
1. Que los niños disfruten de la educación. Como padre, ¿qué crees que es lo más importante en la educación de tus hijos? "Lo más importante en la educación de los niños es hacer que les guste la educación misma y hacerles pensar que la educación es algo feliz y no doloroso. Sólo así podrán recibir la educación felices. Por eso, espero que los niños a los que voy ir al colegio con una sonrisa cada mañana y volver con una sonrisa cada tarde "No es fácil hacer que los niños disfruten de la educación. ¿Cuánto tiempo pasan los padres con sus hijos cada día? Debo pasar el desayuno con los niños todos los días. Después de la escuela por la tarde, tomo el té con los niños y los escucho hablar sobre algunas cosas interesantes en la escuela. Se puede decir que mientras los hijos quieran estar con sus padres, los padres estarán con ellos. Por lo tanto, los padres básicamente organizan el tiempo de trabajo de 9 am a 3 pm, porque es cuando los niños van a la escuela. ”
2. Educación sexual e Internet Para la mayoría de los padres en China, puede haber dos problemas confusos en la educación de sus hijos: uno es cómo brindarles educación sexual y el otro es cómo brindarles educación sexual. educar a sus hijos sobre el sexo. Cómo controlar el acceso de los niños a Internet. “La educación sexual es muy fácil. Toda la familia, incluidos los niños, ve videos que introducen conocimientos sobre el cuerpo humano y aprende sobre el cuerpo humano con los niños. , es muy simple. Los problemas relacionados con el acceso a Internet también son fáciles de resolver. Las computadoras de los niños están conectadas a las computadoras de los padres, por lo que las computadoras de los niños son supervisadas por las computadoras de los padres y los padres conocen el contenido al que acceden en línea. ”
3. No hay brecha generacional con los niños Excepto por la diferencia en la elección de juegos de computadora, no hay problema de brecha generacional
4. En cuanto a puntajes, pasatiempos. y Expectativas Los padres todavía prestan más atención a los puntajes de los exámenes de sus hijos porque “también reflejan el dominio de los conocimientos de sus hijos. Si el puntaje de la prueba de un niño no es satisfactorio, los padres deben trabajar con su hijo para encontrar el motivo. Si es necesario, comuníquese con la escuela para averiguar el motivo del puntaje insatisfactorio. "En cuanto al cultivo de los pasatiempos de los niños, básicamente no deberíamos interferir con ellos. Dado que es un pasatiempo, siempre que no cause daño y que les guste. ¿Cuáles son las expectativas de los niños para el futuro, pero no? No importa lo que hagan en el futuro, no les interesará el presente. Dicho, es importante educar a los niños para que tengan buen comportamiento y buenos modales."
5. Lo que todo padre debe hacer. El objetivo es animar a los niños, escucharlos para saber lo que piensan y darles tiempo. Finalmente, como padre, ¡siempre debes asegurarte de que tus hijos vayan por el camino correcto! ”